前天，杭州千島湖建蘭中學布置的一項寒假作業，衝上微博熱搜。
作業要求製作一張家譜，用圖表呈現，至少五代，從高祖父母到孩子的全部男女親屬的姓名、生卒年月、職業、居住地遷移情況。
要求：
記述1-3個家人的典型故事
總結提煉自己的家族的家風、家訓
特色介紹，如家族傳統生活習慣
圖文結合，有照片更好
開學後學校組織評比、表彰、展示
這項作業在網絡一石激起千層浪，在熱搜榜一度排到第五名，引發大批網友的熱議。
熱度最高的十幾條評論，全都在批評這項作業。
網友「我帥我有理」的評論：「這算搜集個人隱私了吧。」被網友們點讚6000多次。
網友「草原雄鷹」評論：「查背景也就算了，還要查到祖宗八輩，過了吧。」被點讚了近4000次。
網友「涼白一碗」說：這需要當成作業？最討厭這種涉及隱私的作業了。
網友「又遇七叔」說：「五代人得有多少？工作量太大了，他怎麼知道先祖的事跡，那時候的人吃不上飯，又沒怎麼讀書，能活下去就不錯了。」
網友「Watch正」說：「這項作業不好，家譜在禮教社會是用來禁錮和限制社會行為規範的，有這種家譜大部分都是大戶人家，讀得起書的人家才有，窮人家談什麼家譜呢？基本沒譜，家裡有祠堂，有宗廟才有譜，作為知識點可以講。」
網友「喃喃自語」說：「且不說這作業有些涉及隱私，就是最後要評比就很讓人反感。能不能讓作業純粹點。」
不過，也有一些網友為這項作業點讚。
網友「先生姓華」說：「這個作業不錯！家族文化的缺失會嚴重影響到越來越多的青少年，知根知底，活得明明白白，根有多深，葉才有多茂！」
網友「小椰梨紗」說：「製作家譜是一件很有意義的事情，能夠在有生之年記錄下你的人生、你長輩的人生，好的壞的，安靜聽聽他們的經歷、閱歷，記錄下來，等到自己的後輩長大，拿給他看。瞧，這是你的家族歷史，不想了解嗎？我們人生短短幾十年，沒有人會一直記得某一刻，人死隨風而逝，但是家譜會一直記得你。」
網友「喬治奪冠難過脫單」說：「感覺有自己的家譜是件很榮幸的事情，我很慶幸知道幾百年前自己的家人都是誰。」
網友「冰凍糯米餈」說：「不明白網友為何如此敏感，孩子的世界沒有成年人的複雜與敏感，每一個職業都令人尊敬，這個事情更重要的內涵是讓學生去明確自己的家風，家風是潤物細無聲的存在，或許我們不注意，但它是存在著的，讓學生去搜集不僅可以讓孩子更加緊密聯繫自己的家庭，也可以積極發揮家庭教育的重要性。」
網友「睡裙寶貝」說：「覺得挺正常啊。國外也會做家庭樹，我覺得不涉及個人隱私、收入什麼的，還可以讓學生了解姓氏、發源、家族變遷，歷史、地理都可以了解，是很好的事情啊。」
校長獨家回應來了
昨天，記者聯繫上千島湖建蘭中學校長，特級教師唐少華，聽他說說布置這項作業的初衷。
「沒想到網友們會有這些想法，特別在意隱私洩露，其實寫出爺爺、太爺爺的名字、住在哪個鄉村或者小區，並不會洩露隱私。如果覺得涉及隱私，可以不寫，因為這不是重點。春節聚會，一大家子湊在一起，有的孩子連叔叔、嬸嬸應該怎麼稱呼都不知道，更別提家族的故事。」唐校長說，教育部強調家風教育，是要有載體的，通過這項做家譜的活動，就能鋪展開來。
唐校長說，學校最初的想法很簡單，現在寒假過年，淳安有不少家長在外地工作，過年回來，最好和孩子多些親子溝通交流。聊什麼？很多人肯定是問成績，如果成績好，還好。如果成績一般，可能全家心情都不好。讓家長帶著孩子去拜訪家族裡的長輩，或者聊一聊太爺爺當年是做什麼的，本身是個促進親子溝通的活動，因為有話題可聊。
另外，現在大家都住城市裡，在農村的不多。有人五六年或者七八年會換房子、搬家，住址的變化，也是家族不斷往前的標誌。
「最動人的是家裡的故事，祖輩、父輩如何經過自己的努力，不斷打拼，有了現在的家。有些家族裡有傳承很久的家訓，一直被後輩人牢記心頭。有位家長和我說過，爺爺輩的時候家裡很殷實，但是染上了賭博的惡習後，家很快就被敗光了。這是給家族裡所有人的警示。孩子們能從這些故事裡學到很多。」
在淳安的學校裡，這種項目式的作業，整合了語文、歷史等學科，也是一種教學改革的開始。語文和歷史老師已經準備好，會在寒假裡給同學們一些建議。
學軍中學也布置過類似作業
其實，修家譜、理家訓、傳家風的作業，早在幾年前，杭州就有學校布置過。
2013年，學軍中學建議學生寒假裡不要忙著補課，為此布置了項特別作業：修家譜、理家訓，讓學生和祖輩聊聊天，溝通親情，了解家族的興衰故事。
大家完成得都挺認真，不少同學說家族史甚至追溯到了周朝、元朝。大家的家訓背後，都有生動的家族故事，很多家訓傳了三代以上。
當時一名男生陳啟航，老家在紹興，家訓是「飲酒隨量，不可過度，以滅德喪儀」。爺爺告訴他，清朝時，家族裡曾有對兄弟嗜酒成性，最終死在獄中。這對兄弟的爺爺，就此立下家訓，以示後代。陳啟航說現在親戚聚會時，喝酒都是點到為止，從未有人過量飲酒。
首席記者 張娜
編輯 吳晶晶