隨著疫情的再次出現，北京市中小學又全面開展了線上教學活動。自開展線上教學工作以來，對於網絡應用不是很熟練的我來說，真是經歷了一番掙扎的過程，但是最終通過不斷的學習摸索，我這隻菜鳥也站在了網絡教學的「e」端。
透過微信群，視頻會等，我與年級組的學科教師精誠團結，密切合作；積極參加各級教研活動；及時與家長交流溝通孩子們線上學習情況；為孩子們解惑答疑；按時批改作業，及時反饋訂正；為孩子們的進步和收穫，克服各種困難，努力勤懇的做好本職工作，真正做到停課不停學。
通過網際網路騰訊會議平臺，我積極參加了多次區級教研活動，在教研活動中，我了解了很多線上有效的教學方法，並試著應用到自己的線上教學活動中。
面對線上教學學生出現的問題，課時內容不斷增多的變化，我們年級同學科教師及時交流溝通，努力找到家長支持，孩子們高效的線上學習方式和方法。
線上學習，離不開家長的支持和幫助，而且還尤為重要。我就通過騰訊會議，微信群，好友私聊等方式，了解孩子們在家學習情況、出現的問題，並及時在自己的線上教學中做出改正，以此來保證學生的最佳學習效果，贏得家長的支持和理解。
通過班級管理系統，我按要求提前給孩子們布置學習任務單。對孩子們上交的學習成果，及時訂正批改，並做出有針對性的指導。對孩子們的進步適時進行多種形式的鼓勵。
線上學習，孩子、家長和老師們都付出了自己的智慧和汗水，看到孩子們的成長和進步，我也收穫了幸福和快樂。
擋不住春的腳步，走進盛夏，邁向金秋
在疫情發生在冬春，繼續在盛夏，為了春花的盛開，為了秋實的碩果纍纍，我一路摸索著，學習著，改進著，提高著。終於也和在線教學的，辛勤付出的，所有老師們一起站在了線上教學的「e」端。