引言： 他，曾經是班裡的「搗蛋鬼」；
他，精力旺盛，「硬頸」，叛逆，故意做出一些出格的事情以「引人注目」；
剛剛進入職校時，他從不做班務，認為打掃課室，搞衛生不是男子漢做的事。
在職校就讀三年，在老師們的真誠及一次次的教誨感化下，他轉變了，特別是入伍後，更加真切的感受到職校老師的敦敦教誨，他成長了！
很多年前，當我第一次來到陳登職校報告，我就被這兒優雅的環境吸引住了！這裡花香鳥語，綠草如茵，特別是教學樓前面那一大片玫瑰園，長年盛開著嬌豔欲滴的玫瑰花！還有那桂花的清香浮動月黃昏------還記得第一次在職校見到我們年輕的校長，充滿書卷氣的睿智儒雅的副校長，我想，這兒的老師，學生一定都是彬彬有禮，素養高雅，我下定決心一定做好自己工作，不辜負於這環境這學校。
我擔任了計算機班的班主任，9月開學的第一天，我懷著美好的心情，開始與新的學校新的學生交流。
當我正在自我介紹時，一個男生急匆匆的闖了進來。我叫住他：你遲到了，沒有打招呼？
他好像沒聽到，直接往後面一個空位就坐下去。我走過去，說：「遲到了，要打報告才能進來，這是起碼的禮貌。」
他抬頭看了我一眼，只見梳著往上豎的頭髮，帶著挑釁的目光。我叫他起立，他還是沒有反應，不說話也不動。根本不把我放在眼裡―――――
我跟他講了一大通道理，他還是一句話也不說，也不動，任憑我怎樣收繳，他就是不開口，不說話，只用眼睛盯著我。
這就是傳說中的「花果山」的「猴子」？原來就是我以後要面對的學生。跟我之前想像中的這麼美麗的環境裡的人相去甚遠！
以後的日子裡，小蔡更是遲到、早退、輪到值日溜號。我只好一次又一次在曉之以理動之以情。後來，我發覺班裡的其他男生也不搞衛生。每次都是幾個女同學在掃地、擦窗戶、揀樹葉。我又一次在班會課批評男同學，說男同學應該有「紳士風度」，要多勞動，不能反而讓女同學做等等。小蔡帶頭髮出尖叫。看到我拿他們沒有辦法，就大笑。後來，幾個女班幹部對我說：「老師，算了，他們不搞衛生我們女生多搞就是了。我們這裡家的小孩都是這樣，往往男孩子在家裡不用幹活，所以沒有做家務的習慣。」
後來，我通過家訪了解到，小蔡在初中時由於父親忙碌工作，無時間管他，母親又溺愛，在校期間經常與那不學無術的人混於一起，成績一落千丈初二就開始叛逆。沒有一個老師管得住他，於是就放任自流，成了現在這個樣子。
針對這一情況，我更加強了家訪，對本地城鎮農村家庭情況的了解。常常利用周六、日、晚上等時間，在幾個班幹部的帶領下，走訪了學生所在的各條村居、街道。特別是重點走訪了班裡特別調皮的「重點學生」。
記得有一個周日，當我們來到幾乎日日遲到的小陳家，該學生跟小蔡家庭情況相似，父親是鋼鐵公司老闆，母親對孩子溺愛有加。當我跟他母親反映其她兒子經常遲到時，她母親當著學生老師的面竟然說：「是你們職校上學時間太早了啊！你們七點四十分就要到校，孩子怎能睡得夠呢？你看看人家香港，是九點鐘才上學的！」
我無語！在學生家裡，在學生面前，我能說什麼？
通過家訪，我進一步明白了，教育的艱巨。
經過分析之後，我覺得總是說教是沒用的，我從班級文化開始抓起。利用周末，發動幾個班幹部辦「班報」。在創刊詞上，我寫了一篇情真意切的與學生的「對話」文章，幾個文筆好的學生也就班裡情況撰文討論，提出建議等等。每個星期一期，公布本班學生情況，重點是公布進步的學生，同時還有一篇篇真情流露的優生的文章，也有後進生的感悟等等――――――，於是，每個周末，我都召集班幹部到學校開會，手寫「班報「，順便了解學生的情況。
有一次，小蔡又是違反紀律，公然在上課時間呼呼大睡，科任老師提醒他，他竟然還罵老師擾他清夢！老師氣衝衝的來找我。我將他叫出去，讓寫檢討。沒想到，他居然寫得還有些文採，並且表達了對老師辛苦工作的感動和自己經常惹事的內疚。我將這篇「檢討書」修改後，當成一篇「好文章」登在「班報」上，並且在班會課上表揚了他。
慢慢的，我發覺小蔡雖然還是一副無動於衷的樣子，還是時不時的遲到，上課說話睡覺，但是，我看到他的眼光柔和了很多――――――
在職校畢業後，小蔡選擇了出去當兵。小蔡被派到駐港部隊。
一個初夏的早晨，小蔡跟一位同學回到學校。
他剛踏進我的辦公室，就大聲的說：「老師，您還是那麼的年輕那麼靚女那麼的單純！」幾年不見，小蔡已經脫去了稚氣，成為一個真正的「男子漢」。我都快認不出來了！
呵呵，老師年輕、一點沒變？學生說我年輕，依然美麗，我知道他是客套話，不過心裡還是美滋滋的。他已經在社會上經過歷練，成長起來了！一個精明能幹的生意人，能言善辯。
呵呵，老師「單純」？
他說：「是啊！老師您不知道嗎？您一直在我們心目中就是單純！」
原來，小蔡當了兩年兵，轉業後，現在自己開辦了一家公司。很有樂從人的商業頭腦。
在當兵期間，小蔡多次被評為優秀士兵，還是駐港部隊警衛班長！當我問他，當兵期間「你覺得自己收穫到什麼？最難忘的是什麼時？」
他說，記得老師的教導啊！在軍隊艱苦訓練的時候，就常常聽到老師說：「相信自己，老師相信你們每一個人都是最棒的！」「男子漢，就要敢於擔當！」常常想到職校，想到學校老師對他的關愛和教育。從軍兩年，學會了如何做一個堅強的人，做一個真正的男子漢！
原來，我曾經的「說教」，學生並沒有「不在乎」，而是在某個時間，會自然而然的想起！
他說，在部隊的兩年，他有過人生之中無數個第一次。第一次吃苦；第一次開槍；第一次與別人有種出生入死的感覺。而且，那些曾經在訓練當中留下的傷口，將永遠地印地他的身上，讓他時刻不會忘記：男子漢，就要學會流血不流淚，學會擔當。
以下，是小蔡與我的一段對話：
師：你太機靈了！我一直相信您一定會成功的。
生：謝謝老師！
師：為什麼你說老師「單純」呢？
生：呵呵，這是我們班很多同學的共識。直到現在，我們老同學聚會的時候，還會說我們的班主任太單純太善良了！經常被我們欺負。大家都覺得那時候太不懂事了，老惹老師傷心，很愧疚呢。
師：是嗎？
生：是啊！記得我們剛進職校的時候，就覺得這裡的校長老師都很善良，不像我們以前的老師。特別是您當班主任，我們更加覺得職校就是這樣！
師：為什麼會有這樣的感覺？
生：您當班主任的時候，我們說什麼你都相信。老師，您還記得嗎？當時小霍說：老師，我的單車壞了，回家又沒有公交車？怎麼辦啊？好像要哭的樣子。而您就好緊張，還親自開車送他回家。呵呵。實際上，他那麼大的人，都一米八幾了吧？你還當他是幼兒園小朋友啊！他經常是偷開家裡的摩託車到處去的，也到過很多地方打過工呢。呵呵，他說您開車像「烏龜爬」而且總是謙讓，經常被別的車插進去------
師：原來如此，他是在試我的車技啊！（我才回想起他當時老師說：老師，要跟著大車後面，才能很快過紅綠燈------老師不能走這個道-----老師，要打燈了-----）
生：還有，您還記得我們班的小朱嗎？
（啊，就是那個轉學來的，特別特別搗蛋的學生！沒有一個地方一個學校收留他，但我們學校給他一次讀書的機會。）
師：記得啊！那是全校唯一一個在學校住宿的學生！那個又染頭髮又喝酒鬧事的學生。
生：對啊！記得您還晚上去看過他，還表揚了他！說他有文學天賦！他後來跟我們說的。
師：是啊！
（記得當時我怕他一個人在學校住一個不安全一個怕他太寂寞，所以我還叮囑門衛以及當時跟他住一棟樓的一位老師多關照他。有一天晚上，大概八點多吧，我突然「襲擊」，到他宿舍看他在幹什麼，只見他居然一個人在宿舍裡「看書」。我就問他，平時都在宿舍啊，會不會不習慣？他說：「不會啊！我就看看書，假如無聊，就一個人到學校的草坪去，躺在草地上看星星看月亮聆聽蟲子的叫聲――――――」我就表揚他：「不錯啊，很有文學天賦！」）
生：其實啊，老師您知道嗎？那晚你剛到學校他已經知道你要來找他了，所以假裝在讀書的樣子，而且我們都知道您喜歡詩歌，所以，他就學您說喜歡「看星星-----」您知道嗎，您剛走，他就立刻翻牆出去卡拉OK，去喝酒了！
師：呵呵，這是我知道的，因為他後來又翻了幾次牆，被門衛發現了告訴我。
生：是啊，最後他也受到了學校嚴厲的批評!可是，後來，他對我說，他在職校的那段時間是他求學階段最快樂的。您還常常誇他聰明、機靈，有商業頭腦!
就是這樣，我在學生當中，給他們的印象就是「單純」！多年以後，同學們回憶曾經在職校就讀的時光，都覺得很快樂很值得回味，也會為當時自己的不懂事惹事而內疚。
這就是傳說中的花果山的「猴子」，很調皮但也很有靈性。