記者近日採訪了解到，作為今年廣美畢業展向社會展示的第一個作品，也是今年畢業展的「門面」——一張以鐳射材質呈現的廣美英文縮寫「GAFA」的宣傳海報，是由廣美視覺藝術設計學院專任教師，設計學博士田博帶領四位大三學生一起設計的，甫一問世就在網絡上受到追捧，網友紛紛表示這種透明鐳射材質「洋氣好看」，甚至開始索要周邊產品，而全國各地的設計同行們對此也是一片讚美聲。那這封「雲中錦書」的背後又有著怎樣的故事？
文、圖 /廣州日報全媒體記者 馮秋瑜
疫情引發的思維「激蕩」
因為疫情，廣美畢業季將首次以線上方式與大眾見面；曾經人山人海的城中盛事，將變為千裡咫尺的雲觀展。在廣美的老師們看來，廣美這屆畢業生沒有氣餒，而是積極轉換思路，以勇氣和智慧來應對疫情所帶來的衝擊。
廣美藝術管理學系副教授、系主任胡斌表示：「靈魂的叩問，思維的激蕩，命運與共的深層感悟，是這一屆畢業生最寶貴而難忘的體驗。疫情這堂社會課，帶來不僅是展覽方式的改變，還將引發他們對於世界與藝術的再認識。」
由於今年是「雲展覽」，對於LOGO的感染力要求更強，「要在雲端大放光芒，才能吸引更多的目光，煥發學生的熱情。」在動手設計之前，廣美視覺藝術設計學院院長曹雪向田博提出了非常高的要求，強調「理念先行」。
今年32歲，去年剛從中國美院博士畢業的田博外形溫和可親，言談間嚴謹自若。「做學生的時候，看到廣美畢業展的形象，就夢想過自己操刀設計的樣子。所以我希望今年要有突破，要革新。」
玩轉「莫比烏斯環」
田博著手設計前的第一件事就是組建團隊，「我希望成員年輕有活力，理念和審美需要保持一致，又可以理解我的意圖。所以挑選了四位大三同學謝子謙、劉國權、胡凱茵、陳璐怡加入。」
「這次是線上展出，我覺得畢業展的形象必須顛覆之前的思維慣性，我們討論後覺得用一種開放、包容的理念更加符合當下這個特殊時期，大家會期待一種代表希望，代表未來的色彩。」
在視覺化階段，田博提出了「莫比烏斯環」的形象概念。田博介紹說：「1858年，德國數學家莫比烏斯和約翰·李斯丁發現：把一根紙條扭轉180°後，兩頭再粘接起來做成的紙帶圈，具有魔術般的性質。這個閉環可以做出不同的循環體系，扭曲後也可以實現新的循環。循環可以是一個新的開始，也可以是一個回顧，更可以是一種共生狀態，非常符合有關『共同體』的討論。」
在不斷的實驗中，田博和團隊成員發現，可以借用莫比烏斯環的扭曲實現從圖形到字體的轉變。「這樣，一種前衛的字體就出現了，它不但是一個立體的存在，也創造了新的循環。我們的畢業生代表著未來，代表著希望，我們希望用這個形象來代表『共同』『開放』『希望』等概念，展現廣美開放，創新的特點。」
將給畢業生「驚喜大禮包」
後來，為了凸顯年輕化、未來化的感覺，田博他們開始考慮透明材質的使用，並加入燈光效果，因此畢業展形象呈現出大家所稱呼的「鐳射感」，豐富而神秘，充滿了吸引力。
「其實設計的時候，我們沒有想過要達到『鐳射』的效果，只是希望形象色彩豐富。可能很多平面設計專業的學生會把它跟現在前沿比較流行的『酸性設計』聯繫在一起，但我不太願意刻意追隨潮流，在追求『年輕前衛』的同時，還是站在獨立的角度去思考。大家喜歡它的原因，我想更多的是它與主題結合得恰到好處。」
之後，田博的小組又將這個形象動態化、體系化，還設計了形象宣傳片。「透露一下，我們正在設計畢業展形象的周邊產品，考慮到今年是線上展覽，我們準備的畢業大禮包，會給每位畢業生一個驚喜。」
「在不斷追趕目標中前進」
今年4月份起，田博一邊上網課，一邊帶領團隊做設計。「因為疫情，大家在線上溝通十分不易，很多想法在執行時會出現理解的偏差，而且孩子們一開始跟我並不算十分融合，因此我用了兩周時間，像上課一樣跟他們交流我認為好的設計，也讓他們找出覺得好的案例分析，然後我再進行糾正。慢慢地，我們的這個作品就變得很酷了。」
團隊成員謝子謙說：「從初步提案到方案確定，經歷多次推翻，失望和希望交替而來，但是也有很多收穫。」陳璐怡說：「在田老師的高要求下，我們對做好一個設計有了新的認識。雖然還有一年才畢業，對於未來我們有擔憂，但我希望未來對待設計可以有自己的態度和獨特見解，且是經得起推敲的。」
而在田博眼裡，作為老師就應該以身示範，讓學生在親手設計的過程中受到啟發。「看到大家對這個作品的喜愛就很開心。我們團隊的小朋友們很自豪，他們都覺得這就是最酷的工作。」
畢業季將近，田博也藉此機會寄語廣美2020屆畢業生：「我希望每個學生都可以找到自己人生的目標，不管是追趕一個人，還是完成一個事業。人的一輩子可能都是在追趕目標，沒有考上美院的時候目標是考上美院，現在考上美院又畢業了，又找到了新目標。人生就是這樣，在不斷追趕目標中前進。」