很多孩子都喜歡畫畫，只是在父母的眼裡，孩子的畫卻有些天馬行空，甚至不堪一提。
於是父母想著讓孩子去繪畫班學習，可是結果卻並沒有多大的改善，孩子的畫依然不能入父母法眼。
他們不明白為什麼孩子的畫總是色彩單調，不明白孩子的畫畫裡為什麼總是有怪獸，甚至覺得孩子的繪畫技能完全不在線……
其實父母並不知道，孩子們雖然在畫畫，但是又不是完全在畫畫，因為在他們的筆下，畫出的是他們內心的世界。
這一幅幅畫正是走進他們內心的眼睛，父母所要做的並不是要求孩子畫得多好，而是要保護好這雙眼睛，讓它們閃亮發光。
弗洛伊德提出的冰山理論讓我們知道人類不僅有意識，更是有潛意識，而真正能夠主導我們行動的，恰恰是隱藏在冰山下的潛意識。
弗洛伊德解開了潛意識的圖畫語言，也就能讓我們通過圖畫讀懂了圖畫後面的深意，理解了圖畫的心理語言。
在弗洛伊德提出冰山理論之後，英國的兒童心理學家溫尼科特在研究孩子的時候，為了更好的讀懂他們的內心，選擇了和孩子使用大量的繪畫遊戲。
通過孩子的每一筆一畫，溫尼科特便能夠從繪畫透露的心理信息中更好的了解每一個孩子最近的情緒，從而有效的指導孩子如何去做。
佛羅裡達大學教授詹妮弗·巴格莉，通過繪畫幫助了很多印度洋大海嘯中目睹家人被海浪捲走的兒童。
這些孩子把內心的恐懼通過繪畫的方式發洩出來，內心的精神壓力自然能夠得到較好的緩解。
神戶大地震後，日本色彩心理學大師末永蒼生引導孩子們繪畫，讓孩子的作品從最初的色彩激烈到之後的五顏六色，把希望和美好帶給了孩子，讓孩子相信未來的生活也許真的可以慢慢變好。
繪畫是一種表達方式，特別適合那些性格內向、不願意和他人交流、心靈受過創傷的孩子。
通過繪畫，人們可以走進孩子的內心，知道孩子的想法，發現孩子的問題，同時也能夠緩解孩子心中的焦慮和不安，讓他們的內心逐漸恢復平靜。
繪畫為什麼能讀懂孩子的心？
繪畫的心理解析是建立在心理投射現象上的，投射是一種常見的心理現象。
這也就是說孩子的心裡在想什麼，他們的筆下就會出現什麼，他們會把自己的情緒通過線條和顏色表現出來。
這是一種原發思維，也是象徵思維，把抽象的事物轉化成具體的存在。
所以父母應該給予孩子足夠的繪畫空間，不要對他們的思想進行過多的幹預，這樣只會讓孩子為了迎合父母而做出一些刻意討好的行為。
讓孩子自由的宣洩情緒，才能夠真正的了解他們，知道他們在想什麼。
孩子的畫在表達什麼？
1、注意力投射
如果孩子在某一時期內對某樣事物比較關注，那麼他們就會有意識的去表達自己對這種事物的興趣。
比如他們從市場上買回了幾條小金魚，便會把這些小金魚畫在白紙上，且數量遠遠比自己買的小金魚要多。
2、成長投射
孩子在一天天的長大，他們的外形和思想都在不斷發生著變化，這時他們會把這些身體和思想上的變化用畫筆描繪出來。
所以我們經常會看到一個有著一雙大長腿的小孩出現在畫面上，這正是他們成長的標誌，也就是成長投射現象。
3、生理投射
當孩子的情緒出現低谷時，或者是他們的身體感覺到了不適，這時他們就會把自己的這種不舒服的感覺進行放大。
比如孩子因為長期看電視而出現眼睛疼的現象，他們就會在畫面上著重表現出眼睛的疼痛感，會把眼睛畫得格外誇張。
4、需求投射
即便是孩子，他們也會有自己的需求和渴望，而很多時候他們最大的需求就是父母的陪伴。
不管什麼性格的孩子，他們都希望能夠和父母在一起，這樣才能夠感覺到安全感。
當然他們也希望自己快點長大，能夠保護自己，保護他人，所以在他們的畫筆下，也許會出現很多類似蜘蛛俠之類的漫畫人物。
5、共鳴投射
孩子在生活中總是會找到一些和自己能夠產生共鳴的人或者物，而其中小動物佔據了很大的比例。
所以很多孩子特別喜歡畫小動物，但是他們的選擇會有所不同，這其實是一種共鳴現象，他們雖然畫的是動物，但是卻代表了他們自己。
6、好惡投射
孩子的畫中基本上不太會出現他們不喜歡的事物，因為當他們討厭某樣事物的時候，就會本能的選擇迴避和排斥。
當然，如果這些事物必須出現在他們的圖畫中時，也總是會以儘可能小的比例出現，或者是出現在畫面的最拐角。
7、象徵投射
在孩子的繪畫中，我們能夠讀懂他們的內心情緒，比如當他們的心情非常愉悅時，筆下的色彩也會五顏六色，繽紛燦爛。
讓他們的心情比較壓抑時，筆下的色彩也會變得暗淡，基本上是以灰色調為主。所以只要善於觀察孩子的繪畫，讀懂孩子畫中「話」，多少都能夠走進孩子的內心世界。
父母如何幫助孩子繪畫？
1、不要打擾孩子，讓他們自由發揮
繪畫是孩子的一種主觀行為，當孩子想要畫畫的時候，父母應該選擇支持。
當他們想要休息的時候，父母也不要強迫他們。千萬不要固定孩子的繪畫模式，限制他們的繪畫思維，否則只會讓孩子的發展受到局限。
2、了解繪畫心理學
畫圓圈：順時針畫圈的孩子人際交往能力更好，性格更外向包容。逆時針畫圈的孩子性格比較執拗，認準的事情即便不理解也不會放棄。
畫圖形：愛畫三角形的孩子邏輯思維強，但性格急躁。愛畫圓形的孩子想像力豐富，掌控力強。愛畫波浪線的孩子性格隨和，有著較強的適應能力。
圖畫主題明確，佔滿整個畫面：這類孩子性格外向，適應能力強，而且有著一定的自我意識。如果圖畫只佔據了紙張的很小一部分，那麼代表孩子性格內向，甚至會壓抑自己。
構圖位置：構圖偏左的孩子缺乏信任感，對父母的依賴很大。
構圖偏右的孩子對未來有著很美好的憧憬，構圖偏上的孩子有著較強的想像力。構圖偏下的孩子做事中規中矩，執行力強，但不願突破。
不要打破孩子心中的這面鏡子，保護好走進孩子內心的眼睛，這樣孩子才能越來越好，用繪畫渲染出最美的世界。