戰「疫」行動丨山東建築大學著力構建「155」教學質量監控工作組織...

2020-12-22 澎湃新聞

戰「疫」行動丨山東建築大學著力構建「155」教學質量監控工作組織體系 努力做線上本科教學的堅強後盾

2020-03-10 19:52 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務

為做好疫情防控期間線上本科教學質量監控工作,保障疫情防控期間線上教學工作規範有序開展,山東建築大學積極探索線上教學質量監控工作新思路和新方法,構建了「155」線上教學質量監控工作組織體系,建立了「統一指揮、聯合部署、全員行動」的在線教學質量監控保障和運行機制,努力做好線上本科教學的堅強後盾,努力做到「停課不停督」「停課不停導」。

一、著力構建「155」教學質量監控工作組織體系

「1」,即統一指揮:在學校疫情處置領導小組統一指揮下、學校教學督導委員會統籌協調下,充分調動各方面資源和力量,努力做好線上教學的堅強後盾。

「5」,即聯合部署:發展評估與規劃處、教務處、學生處、教師發展中心、信息化發展與研究中心等五部門聯合部署,發揮各職能部門組織優勢,認真做好在線教學督導和質量監控、在線教學各項工作計劃安排、學生在線學習組織管理、教師在線教學能力培訓、學校在線教學資源安全保障等工作。

「5」,即全員行動:教師、學生、督導專家、管理人員、技術人員等全體行動起來。任課教師要認真備課,為學生提供高質量的在線學習資源,積極組織師生在線互動,指導學生開展自主學習;學生在收到學校正式開學返校通知之前,不準提前返學,在確保自身生命安全和身體健康的前提下,按要求認真參加課前預習、線上學習、線上互動、完成線上作業;校院兩級全體督導組專家和院(部)、有關職能部門管理人員通過加入學生班級微信群、QQ群、課程群以及智慧樹等在線教學平臺,深入線上教學第一線,開展巡課督導檢查,實時了解線上教學開展情況和存在問題並及時反饋解決;技術人員全力做好線上教學期間學校在校教學資源、網絡安全等。

二、強化落實線上教學質量監控運行機制

學校高度重視線上教學質量監控工作,通過採取「健全規章制度、擴大監督隊伍、優化運行機制」等舉措,把規矩挺在一線,把力量用在一線,把整改放在一線,切實提高線上教學質量監控水平,推動線上教學質量提升。

(一)健全規章制度,嚴明規矩在一線。

研究出臺《2020年春季學期疫情防控期間線上本科教學督導工作實施方案》,明確院(部)督導組組長統一領導開展院(部)線上教學督導,分管教學院長是線上教學督導與質量監控工作的直接責任人;建立了校領導線上巡課制度、職能部門聯席會商制度、校院兩級督導隊伍平行巡課制度、巡課督導信息日報制度;結合線上教學特點和規律,編制了在線教學平臺登錄使用說明、《山東建築大學疫情防控期間線上巡課記錄表(試行)》等配套資料;召開全校線上督導工作視頻會,統一思想,明確任務、流程,切實提高線上巡課督導的專業化水準。

(二)擴大監督隊伍,強化督導在一線。

堅持「及時發現問題、及時反饋問題、協調解決問題」的工作原則和「幫忙不添亂,參與不幹預」的工作底線,擴充組建了210餘人的「管理幹部督導隊伍、校級督導專家隊伍、院部督導專家隊伍」三支線上巡課督導隊伍,全部下沉一線,織密線上督導巡視大網,為做好線上巡課督導提供了堅強組織保障。開學第一周,三支隊伍累計督導1960餘人次、巡課1790餘門次、巡課時間840餘小時。

(三)優化運行機制,推動整改在一線。

共建戰時線上督導巡視運行機制,開發了線上督導巡視手機端、電腦端信息提報系統,形成「檢查—反饋—整改」質量閉環;充分授權校院兩級督導組組長,統籌安排督導頻次、時間、督導重點,巡課任務納入年底督導專家履職情況考核;開展線上教學師生問卷調查,參加有效問卷調查教師516人次,參加有效問卷調查學生17129人次,收集合理化建議意見合併累計320餘條;建立問題工作檯帳,迅速啟動整改落實,努力做到「一線發現問題、一線推動整改」。

三、開學第一周線上教學質量監控工作有序推進

開學第一周,從校領導「雲端督查」、巡課督導反饋、校院兩級督導巡課反饋以及師生線上問卷調查反饋看,各院(部)高度重視,授課教師準備充分,線上平臺預案完備,工作組織措施得力,備戰「雲課」忙起來、確保「雲課」嚴起來、打造「雲課」強起來的積極態勢穩步拓展。

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原標題:《戰「疫」行動丨山東建築大學著力構建「155」教學質量監控工作組織體系 努力做線上本科教學的堅強後盾》

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