來源：騰訊課堂 一一 林學教育 Olivia 老師
在大學，所有非英語專業的同學都需要考試的一門科目就是英語四級，那更高難度的就是六級了。710的總分，閱讀理解和聽力就佔據了大半。因此，這兩點是重中之重。但是，聽力卻不是一下子就能提高的，而閱讀理解只要方法得當，就很容易在較短的時間內得到較快的提升。
今天，結合 Olivia 老師的講解，整理了一些做四六級，乃至初高中做閱讀理解的筆記，親自嘗試，容易上手，也特別適用。自己有時也在感慨，要是初中或者高中就知道這套方法，也不至於一個人獨自在題海中迷失了方向。
當然了，往事如風，不可追憶。最主要的還是把握當下，現在走的每一步，都將在未來兌現。
下面是是我根據這位老師講授的課程所做的筆記，以及一些自己的思考。
一、選詞填空題（建議：分值低，最後做）
15個選10個，每個空3.5分。這個題考察詞義辨析能力、閱讀推理能力、以及語法結構能力。
難點：空內詞性預判
1，詞性保底---限選項
· 區分名詞、形容詞、還是動詞，也就是詞性歸類。
這裡可以根據詞性來判斷空格該填名詞、動詞還是形容詞。例如名詞可以用形容詞來修飾，這樣我們就可以鎖定到某一小類。
2，上下義解---再篩查
· 確定好了上面的某一小類詞性，就可以根據上下文的需要，再次篩查我們需要填入的詞，更加縮小範圍。
3，語法語義---定答案
· 做好了前面兩步，再根據修飾關係，固定搭配，基本上就可以確定我們的答案了。這裡需要注意的是，三步驟基本上同時同時進行的。此外還有一點，單詞很重要，正所謂巧婦難為無米之炊。
用名詞舉個例子，形容詞+名詞（n）；of + n；Ｖ（動詞）+ n；甚至於還有 n + n （face expression 面部表情）
二、段落匹配題
這個題滿分是75分，總共分為10個小題。就是把文章中給出來的段落和這10個句子進行含義匹配。下面來講講它的解題方法。
解題方法：考點透視法
解題步驟：
1，劃定位，了含義
2，順段讀，找對應
3，三對應，定答案
首先來看第一步：劃定位，了含義。
走路有路標，好的文章也有自己的「路標」，出現在試卷上的文章更有自己的「路標」，我們稱之為「定位詞」。它可以是名詞、名詞性短語、動詞以及形容詞等。那這麼多詞，我們有沒有重點需要關注的詞呢？
答案是肯定的。劃詞順序：名詞>動詞>形容詞
這樣劃有什麼依據嗎？因為名詞出現變化的情況較少，文章的定位詞大多是只出現一次，我們可以看成是「專有名詞」，這樣一來定位就很清晰了。
舉個例子，在題目中，我們看到了A這個名詞，假如說的是A的調查研究說明，那麼好，我們在文章中立馬就能定位到它。當然，還要了解題目的含義， 因為文章和選項基本上都是同義替換。
我們的定位小於等於2處。（不是2個。兩點確定一條直線）例如，下面這個，
第二步：順段讀，找對應。
按照文章和題目所給順序，逐段清空，讀一段完成一題（有些可能需要一到兩段，乃至三段才有答案）。
這裡需要注意一下，在匹配題中，文章是順序的，而題目是亂序的。所以在劃完所有題目的定位詞之後，我們就開始一段一段來看，看一段就去瀏覽所有的題目一次，有答案就選上，然後把這個已經確定的選項前做個記號，這樣看第二遍的時候就可以直接跳過它，節約時間。
第三步：三對應，定答案。
做過題的夥伴都知道，答案和原文是會發生同義替換的，這就是和初高中的有些差別，應該說是提高了一些難度。
三、仔細閱讀題
這有10個小題，總共142分，也就是每個題14.2分。所以也是閱讀理解中比值最大的。但是，如果掌握方法，這道題其實很好拿分，對上7、8個應該不是太難。
依然是上面的解題步驟：
1，劃定位，了含義
2，順段讀，找對應
3，三對應，定答案
這裡需要注意兩點，定位詞的同義替換分為四種情況：
· 原詞+原詞
· 同替詞+原詞
· 同替詞+同替詞
· 邏輯關係的對應
當然，比較難的是後面這兩種，特別是邏輯關係的對應，需要我們看懂句意，也就是了含義。
選項的幹擾項的設置類型有以下三種：
· 錯誤
· 不存在
· 答非所問
因此，在看題幹的時候需要清楚題目問的是 What、Why、How 三種中的哪一類型。
· 作者觀點類
· 調查研究結果類
· 因果類
· 主旨類
好，現在來總結一下：
看標題，知道哪些詞不能用來定位；
讀題幹，不看選項；
找原文，句子的完整信息。
確定答案。