一項空前絕後、攻克世界難題的發明成果
──快易準英語
前 言
能不能學會說英語
英語學習是逆水行舟，不進則退。學習是前進的動力，遺忘是阻力，如果忘記的比學習的多，你的英語水平就會退步。
教育部高等教育司司長張堯學透露：很多大學生花三分之一的學習時間在英語上，但是依舊不能擺脫「啞巴英語」的窘境，學校培養出來的學生不能滿足社會的需要。中國大學英語教學將有大變革。例如2006年重慶某大學千餘人參加學士學位英語考試，只有13人合格。
2003年12月26日
來自教育部門的調查資料表明：我國80%的中小學生英語學習水平未達到教學大綱的要求。
過去的英語學習方法，處於最佳學習年齡的大中小學生都學不好說英語，成年人就更難學會說英語了。
很多學生說，學習英語最大的困難是英語單詞不會讀、記不住、容易忘。下面我們來分析產生這些困難的原因：
比如我們學習新單詞：telegraph電報，要學習它的字母拼寫，還要學習它的發音符號即國際音標 ['teligra:f] ，然後把這個發音符號和拼寫字母聯繫起來，從而記住單詞的讀音。當我們忘記這個單詞時，看見單詞的拼寫字母不會讀了，但看見單詞的國際音標還是會讀的。這說明忘記的是單詞的字母和音標的對應關係，而不是忘掉單詞音標的讀音。
為什麼不會忘記國際音標呢？因為每學習一個單詞都要用國際音標拼讀，如果學習了1000個單詞，就要拼讀1000次國際音標，這麼多的重複，當然不會忘記國際音標了。也就是說，過去的英語學習方法把學習英語的精力放在學習國際音標了。
如果我們看見英文單詞，就能直接朗讀，把看見音標讀單詞的能力轉化成看見字母讀單詞的能力，這樣我們就不會忘記單詞，從而迅速提高說英語的能力。
華籍美國傑出人才肖教授發明的快易準英語，就是一種看見字母直接讀單詞的學習方法，快易準英語徹底解決了不用國際音標準確朗讀英文的難題。
水清
肖教授根據英語讀音規則，精選了50個英文字母和字母組合，創造了英語音素字母，用來取代國際音標。一個完全不懂英語的學生，學會英語音素字母和主要的讀音規則，就能掌握標準的英語語音，並準確讀出50%的英語詞彙。
肖教授發現了英語詞彙的語音系統，總結出312條讀音規則。用312個英文詞彙來表示，一個詞彙代表一條讀音規則，掌握了這312條規則，就能準確讀出99.9%的英語詞彙。發明了4個讀音符號，在英文字母上標記讀音規則。通過50課時的訓練，就能準確朗讀英文。見詞能讀，聽音能寫，舉一反三，興趣無窮。
肖教授發明了英語詞義快易準記憶法，把要記憶的文字、數字轉化為圖象，進行聯想記憶。把英語的形和義緊密結合。學習者不僅能迅速記住英語詞義，還能開發右腦，提高記憶力。
快易準英語就是快速學會、易學易記、準確讀音的英語學習方法，50個英語音素字母、312條讀音規則、4個讀音符號、以音素為單位的字母聯想記憶是四大發明和發現。
國際音標是隔離英語的音和形的大山，要學好英語必須搬掉這座大山。
英語音素字母是英語的音和形的兒子，兒子推開大山，使音和形夫妻團圓。
從記憶的難度來說，英語單詞有形、音、義三個記憶要素，要記憶形和音、形和義、音和義三種聯繫。快易準英語把英語的形和音緊密結合，變成一個記憶要素，只要記憶音形和義一種聯繫，就能記住單詞，大大減少了記憶量。
減少學生的學習負擔，就是採用先進的學習方法，減少學生學習的時間，學到更多的知識。而不是減少學習的知識。學習國際音標不符合給學生「減負」的要求。
快易準英語是一項空前絕後、攻克世界難題的發明成果。國際音標是英國「國際語音協會」在1888年公布的。二十世紀五十年代從蘇聯傳入我國。國際音標用48個符號標記英語音素，有些符號是怪符號，如bee [bi:]蜜蜂,part [pa:t] 部分, map [mAp] 地圖，有些符號是英文字母，但讀音不符合讀音規則，如die [dai]死,wait [weit] 等候, receive [ri'si:v]收到,yes [jes] 是, job[dVRb]工作，pounds[paundz] 英鎊，cause[kR:z]原因，這嚴重幹擾學習讀音規則。國際音標在世界上沒有廣泛使用，以英語為母語的國家如美國、英國、加拿大等都不學習國際音標。一百多年來，科學發展日新月異，中國的漢字簡化字、漢語拼音都進行了改革，而古老的國際音標卻沒有改革，英語音素字母取代了國際音標，這就是空前。英語音素字母用最常用的讀音規則代表音素，後人不能再用讀音規則來代表音素，這就是絕後。
不用國際音標準確朗讀英文是世界難題。在以英語為母語的國家，如美國，英國，加拿大都存在英文單詞不會讀的問題。美國學生不學國際音標，直接根據英文字母朗讀英文，採用phon'ics福尼斯英語教學法，有30%至40%的學生存在閱讀障礙。由於用福尼斯英語教學法不能準確朗讀英文，所以從1940年起，美國成千上萬的學校不用福尼斯英語教學法，而用 whole language全詞教學法。十幾年後，美國學生閱讀障礙高達50%至60%，產生了大量文盲。美國教育部透露：整個美國有9000萬個成人文盲。其他學習全詞教學法的國家，結果大致相似。英國文盲比例高達22%。
2002年布希政府投入9億美元在學校恢復福尼斯英語教學法。
英國《泰晤士報》發表文章「露絲凱利清楚地說明要恢復語音教學法來學習語言」。文章說：英國教育部長露絲凱利女士昨天說：從明年九月起，必須採用傳統的福尼斯英語教學法來教所有5歲的孩子閱讀英語。在被咒罵的政府官員檢查，斷定對孩子們的教育失敗後，教育部長拋棄了學校現行的英語教學方法。露絲凱利女士說：學校將被告知停止採用現行的教學系統，改為鼓勵老師使用多種的方法。他們將被「迅速的和首選的」指定採用福尼斯英語教學法。孩子們必須學習字母的讀音和如何把字母組合起來形成單詞的讀音。
2005年12月2日
原文如下：
The TimesDecem'ber 02, 2005
Ruth Kelly spells out a return' to sounds-based approa'ch
ALL 5-year-o'lds must be taught to read using a tradit'ional 「phon'ics」 meth'od from next Septem'ber, Ruth Kelly said yesterday. The Ed`uca'tion Sec'retary aban'doned the central el'ement of the Gov'ernment"s lit'eracy hour in schools a'fter a damning offici'al review' conclude'd that it was failing children. Schools will be to'ld to drop the 「sear'chligh`ts」 system, which encou'rages teachers to use a range of meth'ods. Instead', they will be expect'ed to use phon'ics 「fa'st and first」, Ms Kelly said. Children will hav'e to learn the sounds of the alphabet and how to put them togeth'er to form words.
福尼斯英語教學法被取消後又恢復，這說明美國和英國沒有比福尼斯英語教學法更好的英語學習方法，而不能說明福尼斯英語教學法是最好的英語學習方法。如果尼斯英語是最好的英語學習方法，它就不會在60年前被全詞教學法取代。
2002年2月美國總統布希訪華，到清華大學作演講時還提到了美國孩子的閱讀障礙問題，布希說：
「我們國家最令人沮喪的事情之一，就是有相當一部分四年級的學生不能達到他們本年級的閱讀能力。我們可以想像一個四年級不能閱讀的孩子，到了中學同樣不能閱讀。如果一個在中學還不能閱讀的孩子，高中畢業以後很可能不會閱讀足夠的東西，所以也很難上大學。非常遺憾在美國會是這樣一種情況。」
原文如下：
One of the saddest facts about' my coun'try is that there are a significant number of fourth-grade students who cannot read at grade lev'el. Imag'ine a ch'ild who can"t read in the fourth grade is a chi'ld that"s not go'ing to be able to read in the eighth grade. And if the chi'ld can"t read in the eighth grade, it"s likely that chi'ld"s not going to be able to read suffic'iently when they get out of high school, and there'fore` wo'n"t be able to go to college. It"s a shame in Ame'rica that that"s the case.
從布希的講話中我們可以看出，在今天的美國，在所有的英語國家，閱讀障礙的問題都沒有被很好地解決。
現在，這個英美國家的專家都無法解決，困擾了美國總統多年的世界難題被肖教授攻克了！
美國政府準備採用快易準英語，，美國政府批准肖教授為傑出人才移民美國，肖教授將帶領一批英語教師和教育推廣能手開拓美國、加拿大、歐洲市場。歡迎有識之士加入快易準英語國際推廣團隊。肖教授到美國後，只領取綠卡，不加入美國國籍，肖教授永遠是中國人，肖教授要為中國人奪取第一項諾貝爾文學獎。
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