最近熱播的宋史劇《清平樂》頻上熱搜，與該劇有關的話題更是引得網友們熱議不斷。自該劇開播以來便憑藉精彩的劇情，精良的製作水準迅速點燃了當下傳統文化的復興熱潮，博得觀眾的青睞。中華優秀傳統文化是中國人的文化基因，是中華民族凝聚力的堅實根基。近年來，黨和國家高度重視中華優秀傳統文化的弘揚和傳承，中央更是提出完善中華優秀傳統文化教育的方針，發展傳統文化教育也變得尤為重要。
「博覽五千年，塑造當代賢。」學校是傳承與完善中華優秀傳統文化教育的主陣地。在中小學開展中華優秀傳統文化教育，並融入學校課程建設刻不容緩。起源於北大的青鳥同文教育，以「傳承北大精神，回歸教育本真」為辦學理念，秉承北大「愛國、進步、民主、科學」的光榮傳統，多年來積極開展教育教學和課程改革實踐創新研究，旗下各校區立足傳統，面向未來，培養德才群美體全面發展的人。為提升錦州市乃至遼西地區基礎教育和國際教育質量，青鳥同文教育在錦州創辦了北大青鳥同文錦州實驗學校，該校依託國際學校多元文化及雙語教學環境，融合國內外教育改革及其先進理念，以「具有深厚中國文化底蘊和開闊國際視野的合格地球公民」為教育目標，在不斷實踐的基礎上，通過教學方式的變革推動學習方式的創新，落實學生傳統文化素養的培養，提升學生學習品質和效益。
學校將國學誦讀、經典閱讀、隨筆寫作、影視鑑賞、傳統文化等與國標語文課程相結合，開設獨具特色的大語文課程，培養學生深厚的中華傳統文化底蘊和人文素養。在課程安排方面，設置適應分層教學模式的三層級課程結構，根據學生的不同特點進行對應的課程安排，滿足不同層次學生的發展需求。基礎課程融入校本化國家課程，系統梳理各學科相關教育資源，開展相應課堂教學設計和實踐活動；拓展課程根據學校資源條件和學生的興趣愛好差異，滿足學生的個性化選課需求；為培養突出特色人才，根據學生發展需求開設志趣課程，發揮特色人才優勢。
「一位好老師，勝過萬卷書。」要想中國優秀傳統文化真正融入課堂，不僅要科學的課程設置，還要藉助有效的教學方法，而教師在教學方面具有積極的指導和示範作用。從走進課堂的那一剎那，教師就開始用自己的動作和神態進行著言傳身教，北大青鳥同文錦州實驗學校也有很多像李彩霞式的好老師，在日常的教學中用言行溫暖著每一位學生。今年42歲的李彩霞老師，在班主任這個平凡的工作崗位上已經工作了十幾年，在她執教的日子裡，她總是把對學生的關愛貫穿於班級管理的每時每刻，每天晚修課都是最後一個離開教室，每天都堅持和家長學生溝通，增強教師與家長相互理解與信任、融合關係，改進和提高教育質量。在指導、培養青年骨幹教師方面，她給青年教師定目標,壓擔子,充分發揮青年骨幹教師的「傳幫帶「作用，共同協商，互學互教，多渠道加強青年教師的培養，讓青年教師發揮創造力。
「德高為師,身正為範。」2019年秋季，因學校擴大招生，安排她同時接管七、八兩個年級，面對突如其來的壓力，她積極接受並服從大局，把滿腔熱情全部傾注到學生身上。2019年一場意外悄然降臨到她的頭上，讓本來健康的雙腿骨折了，術後兩周本該休息靜養的她還是坐著輪椅來到了三尺講臺，在兩個班級之間奔走了一個半月。2020年2月以來，為認真落實疫情下的教學與班級管理，她抓住每一個契機，不放過每一節課和每一次主題班會，對學生進行思想教育。在上學期期末的聽課考評中，集團考核組給予了李彩霞老師很高的評價，從教期間，李彩霞老師憑藉獨特多樣的教學風格也廣受同學和家長的好評。
教學上，她善於挖掘每一位學生身上的閃光點，對學生給予鼓勵和支持，所教授班級學生均無曠課情況，且部分學生的懶散遲到現象也變得越來越少。為讓學生受傷後能夠得到第一時間的救治，她還為每個班級配備了一個方便實用的愛心小藥箱。藥箱裡放置了創可貼、清涼油、醫用棉籤等外用藥品。關愛學生、愛崗敬業，李彩霞老師用愛心滋潤著學生，用言語感化著學生，讓每一位學生體會到老師愛的同時也增強了學習的動力。
「遇到一位好老師是一生中最幸運的事。」師資隊伍的教學水平和專業水平也直接影響到教學質量和水平的高低。北大青鳥同文錦州實驗學校也有很多像李彩霞式的好老師，以「傳承北大精神，回歸教育本真」為辦學理念，關注每一個孩子全面而有個性的發展，用他們的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻。在師生共同的成長中，詮釋中華優秀傳統文化在現代教育中的新內涵。
來源：環球都市網
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責任編輯：楊文博