編者按：新時代是奮鬥者的時代。在懷化，有這樣一群可敬、可愛的勞動者，他們在平凡中鑄就偉大，在苦幹中實現人生價值，為全面建成小康社會和決戰決勝脫貧攻堅貢獻力量，他們就是「勞動模範」。
五月起，中共懷化市委宣傳部、懷化市總工會聯合紅網懷化站開設「勞模精神耀五溪」專題，陸續向大家展示十餘位勞動模範、先進工作者的風採，在全市掀起一股向勞模學習的熱潮。
紅網時刻記者 彭淵林 懷化報導
「校長媽媽！」剛下課，劉雪紅一走到操場就被幾名學生團團圍住，聽他們分享今天的「快樂」。
「看到孩子們開心的笑臉，什麼疲倦和煩惱都會一掃而空。」耐心地聆聽完孩子們的分享後，劉雪紅對記者說道。
劉雪紅，懷化市洪江區幸福路小學校長。投身教育事業三十多年，劉雪紅為洪江區的教育發展作出了突出貢獻。在她的帶領下，幸福路小學先後獲得「全國發展與創新教育先進單位」「全國青少年足球示範校」「湖南省中小學教師培訓基地學校」「湖南省關心下一代優秀集體」等榮譽稱號。
放學時，劉雪紅親切地與孩子們告別。
「校長媽媽早！」
「早呀，今天笑得這麼燦爛，是有什麼開心的事情嗎？」
……
一大早，劉雪紅就來到校門口，迎接上學的孩子們。「迎接孩子入校本身就是一件很幸福的事情。」目送學生步入教學樓後，劉雪紅微笑地說道，「我希望孩子們成長為一個幸福的人。」
「幸福」這個詞，不僅存在於這座學校的名字裡，也貫穿於這所學校的教學過程中。
八年前，劉雪紅因工作出色，被任命為幸福路小學校長。剛開始，她顯得有些手足無措，不知如何管理一座學校，於是，她將自己定位為「大班主任」。「做班主任時，我管著班上50多個孩子，把每個孩子都放在心上，很幸福。」劉雪紅回憶到，「當校長後，我就做個『大班主任』，把這種幸福蔓延開來，讓全校師生都感受到。」
隨後，劉雪紅嘗試對學校的教學模式進行改革，在傳統的講座、討論、交流中穿插趣味問答、知識小百科、教學遊戲、有獎競猜等，讓老師和孩子在快樂中學到知識。此外，她還廣闢幸福課堂，組織課外社會學習小組，如京劇、陶藝、剪紙、足球……先後成立了40多個特長班，把每周四下午作為每個孩子都參與的「幸福大課堂」社團活動時間。
「『幸福』教學能激發孩子們的興趣，有了興趣，他們學習起來更主動，效率更高。」教師楊梅芳感觸頗深，她表示，自己的國學課讓孩子們穿著漢服，在古城內一邊遊玩一邊學國學、了解國學，耳潤目染久了，孩子們對國學的興趣大大提高，理解得更深入。
「我希望所有從幸福路小學走出去的學生，都能擁有獲得幸福的能力。」劉雪紅堅定地說，「雖然他們不一定人人都能上211、985這些大學，但是我希望通過我們的努力和啟蒙，可以讓他們在今後的學習、工作和生活中，隨處找到幸福的感覺。」
2011年、2018年，劉雪紅被評為「懷化市優秀校長」。2019年，她榮獲「懷化市先進工作者」稱號。