暑假作業通常是孩子們最不願意去寫的作業，但杭州市一名初一新生的暑假作業，卻成為她每天生活最快樂的事情。我們一起來看看，別人的暑假作業有多有趣吧！
杭州市一名初一新生的暑假作業中有一項閱讀任務，老師要求同學們閱讀《西遊記》，之後再繪製一張西天取經的路線圖，把遇險的地點和脫險方式在圖中標註出來，這樣獨特的閱讀任務，讓很多孩子都對閱讀名著有了更多的興趣。
這位同學拿到這個暑假任務之後，決定重讀《西遊記》原著，手繪「西天取經路線圖」才發現，書裡的歷險故事太豐富了，一張紙完全畫不下，傳說中的「九九八十一難」果然名不虛傳，沒有半點水分。
作為初一新生的她，剛剛經歷小學畢業，現在應該是過一個完全沒有假期作業的暑假才對，怎麼會被布置這麼有趣的暑假作業呢？原來這所學校為所有初一新生，都準備一項特殊的語文暑假作業，有五輪的通關需求，分別對應閱讀、寫作、電影、練字和積累，希望同學們能夠充分利用好這個完整的暑假，增長知識，豐富自我。
這些作業不僅有趣，而且還是可供學生自主「點單」的，大家可以根據自己的興趣和特長，選擇自己想做的暑假作業，在眾多作業中，最受歡迎的就是為《西遊記》繪製《西天取經歷險圖》和作《朝花夕拾》批註，原本讀起來讓學生昏昏欲睡的名著，這下都變成了通關指南，只有認真讀名著，才能完成通關。
即便是撇開趣味性，這個作業也是乾貨十足。讓學生通過思維導圖的方式來描繪名著中的故事事件，考察了學生的閱讀能力、空間想像能力、思維能力、繪圖能力、觀察能力等，這種新穎的學習方法能夠讓孩子擺脫固有印象，以全新的思考去閱讀名著，增長知識。
隨著新一代的老師上崗和年輕一代的孩子進入校園，好多我們原本以為枯燥的事物，都變得生動活潑起來，作業變得更好玩，學習也變得更加快樂，這大概就是青春的力量吧。
作為已經長大的成年人，暑假作業已經離我們遠去，但是每年暑假時做作業的那種心情依舊能夠回憶起來，你小時候都做過哪些奇奇怪怪的暑假作業呢？不妨在評論區分享一下吧！