家家都有的帶娃神器，居然是它！
太適合全家老少一起玩！
玩法多到玩一星期也不重複！
而且，玩著玩著就學會了最難的數學！
它就是↓↓↓
你知道撲克牌裡的小秘密嗎
1
去掉大小王，請孩子數一數一套撲克牌有多少張？
再給孩子一本日曆，跟孩子一起數一數2020年年有多少個星期？
你數出來的數字是一樣的嗎？
對啦，都是52！
一年有52個星期，所以撲克牌有52張，
另外兩張大王和小王，
分別代表太陽和月亮！
2
用撲克玩一個分類遊戲，梅為一組，紅桃為一組，方塊為一組，黑桃為一組。
撲克牌為什麼有四個花色呢？
因為一年有四個季節啊！
3
再數一數，每一種花色有幾張牌呢？
一個花色為什麼有13張呢？
因為每個季節都有13個星期呀！
最後一個小秘密可以跟爸爸媽媽一起數哦：
四種花色的點數加起來，再加上小王的一點，是365。正好是一年的365天。
如果再加上大王的一點，那就正好是閏年的天數，366天哦~
撲克牌一個人怎麼玩
1
分家家
【遊戲目標】 練習分類
【適合年齡】 小班
【玩法說明】 一副牌
1
按顏色給撲克牌分家
紅色牌、黑色牌等
2
按圖形給撲克牌分家
紅桃、草花、方塊等
3
按數字給撲克牌分家
1-10等
2
排排隊
【遊戲目標】 按規律排序
【適合年齡】 小班、中班
【玩法說明】 一副牌
1
按顏色規律排序
紅-黑-紅-黑……
紅紅-黑-紅紅-黑……
紅紅-黑黑-紅紅-黑黑……
2
按圖形規律排序
-------……
-------……
3
按數字排序
正序：1-2-3-4-5……
倒序：10-9-8-7-6……
分家家和排排隊也可以結合在一起玩，比如按花色排序。
3
數物對應
【遊戲目標】 練習數字與數量的對應
【適合年齡】 小班、中班
【玩法說明】 一副牌
將撲克牌每張牌中間的點數剪下來，留下外框帶數字的部分，剩下的卡片打亂順序，幼兒進行點數配對。
撲克牌兩個人怎麼玩
1
配對子
【遊戲目標】 辨認數字，練習等量集合
【適合年齡】 小班、中班
【玩法 一 】 一副牌，兩人輪流抓取。
1
甲抽乙的一張牌，然後甲從自己牌中找出和抽出牌的數一樣的牌，配對後都放在一邊不可再用。
2
然後輪到乙抽甲的一張牌配對。
3
依次類推，如果是王，則大小王配對，先配完者為勝。
【玩法 二 】
1
甲出一張牌，乙出一張牌，依次輪流接龍。
2
直到發現與前面一樣的牌，就連帶中間的牌一起收走，放到一邊。
3
最後哪一方牌收的多，哪一方獲勝。
2
誰會被吃掉
【遊戲目標】 練習比較數的大小
【適合年齡】 小班、中班
【玩法 一 】 一副牌，兩人輪流抓取。
1
每次每人出一張牌，比一比誰手上的牌的數字大
2
若兩張牌的數字一樣大，就各自收回。
3
若不一樣大，則數字大的牌就可以把數字小的牌「吃掉」（吃掉後兩張牌要放在旁邊，不可重複出牌），直到牌出完。
比一比誰的牌多，牌多者取勝。
4
比一比誰的牌多，牌多者取勝。
3
搶「10」
【遊戲目標】 10的分解（湊10）
【適合年齡】 大班
【玩法 一 】 把撲克篩選一下，只留下10以內的牌
1
將撲克牌分成兩堆，每人輪流出牌。
2
出牌後趕緊觀察桌面上是否有撲克牌與剛剛出的牌加起來剛好等於10，如果有的話，把它們拿走。
3
最後誰的牌多誰獲勝。
撲克牌多個人怎麼玩
1
找朋友
【遊戲目標】 練習尋找10以內的相鄰數
【適合年齡】 中班、大班
【玩法 一 】 一副牌，可多人參加
1
將牌發完後輪流出牌。每次每人出一張牌。
2
牌上的數字，就是找朋友的「條件」。一人出牌另一人對牌。
3
找出它的相鄰數，找對的牌即歸自己所有，最後誰的牌多誰獲勝。
2
接龍
【遊戲目標】 練習尋找相鄰數
【適合年齡】 中班、大班
【玩法 一 】 一副牌，可多人參加
1
將牌發完後，以「紅桃7」為中心牌，持此牌者先將此牌打出。
2
然後以其為中心，按比此牌大1或小1向兩端接牌。
3
依次輪流，若手中無牌，則向上家借一張，如果能出則出牌，如果不能出牌，則留在手裡，下家出牌。
先出完牌者為勝。
3
撲克牌創意拼搭
小朋友們一定了解神秘的金字塔吧，但你們嘗試過自己搭建金字塔嗎？
今天就讓我們一起來了解「金字塔」裡面關於數字的規律吧！
【實驗猜想】
一副撲克牌可以疊幾層「金字塔」？
【實驗材料】
一副撲克牌
【實驗過程】
1
選擇一個水平桌面，先擺底層「塔柱」——兩張撲克牌互相支撐。
2
同樣的「柱子」擺放兩組，然後在上面鋪設「橋面」
3
這樣依次再擺第二層、第三層……
【實驗數據】
讓我們跟爸爸媽媽一起畫張統計表，數一數吧~
所謂數學啟蒙，
首先是讓孩子對數學感興趣，
然後再培養孩子的思維能力和邏輯理解能力。
對孩子來說，能從遊戲中接觸到數學，
感受到數學的樂趣，留下美好的感覺。
這些都會成為他們未來持續探索的動力吧。
翻出家裡的牌，帶娃一起玩起來！
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