英語這門學科，很多人覺得難學。網上也有好多所謂的」磚家「 叫囂：」學英語不用記單詞，不用學語法，跟著他們聽上幾節課就能學會「。筆者認為這是赤裸裸的吹牛，根本不是從語言學的本質出發亂說一通，毒害了多少中國家長和孩子。
英語作為一門語言和漢語是一樣的，所以學習的方法也可通用，只是順序要調整一下。學會的目的都是為了溝通和交流，要求的技能是，聽，說，讀，寫。但是漢語可以按 聽說讀寫 的先後順序來學。英語對於大部分孩子來說不能按聽說讀寫這個順序學習，為什麼這麼說，因為條件不具備。每個孩子出生後可以隨時聽到周圍人說漢語，這樣幾個月就能慢慢聽懂，一年左右就可以學會說話，但到了七歲以後上小學了才開始學讀和寫。就是說小學之前六年多時間都在聽和說之中度過。當然聽說沒有問題。
英語則不行，因為絕大部分中國孩子都處在一個無英語的環境中，只有到小學一年級或三年級才開始接觸到英語，現在一般學校在小學三年級前一般不要求孩子背英語單詞，主要以聽和讀為主。但是在中國目前學英語主要還是為了升學考試，雖然也開始重試聽力和口語的考查，由於沒有語言環境，只能在英語課上才有那45分鐘的英語環境，也並不是所有英語老師都會在45分鐘的課堂上全部用英語與學生交流。
由於以上這些條件的限制，我覺得英語還是要按傳統的方法來學，就是要先記牢單詞，在背單詞中正確發音，然後熟讀或背誦課文。有人會說 這不是死背硬記嗎？對頭，這就是死背硬記，你不要把死背硬記理解為一個貶義詞，這是不用任何媒介來吸收知識最直接的方法，如果不這樣，你學英語就走不遠，既便到國外也得記好單詞，不然即使你能聽懂，單詞見面認識，不會寫單詞，也寫不出文章來。對於一個非英語國家的人來說，記好單詞是學英語的關鍵一步，不信可以試一下，你記牢兩萬個英語單語以後，把你空運到英國，半年後你的英語肯定和英國人一樣流利。
也許有人說，我不用記單詞，我家有錢，可以去上外國語學校或者請個專職的老外當家教，我恭喜你，你是土豪。但在英語學習中，你只能在聽和說兩方面暫時領先別人，那些高中成績優秀的學生，考上一流或名牌大學，出國以後很快就會超過你，你那點水平也只能和國內一些用不到英語的人來比拼。為什麼這樣說，因為一種語言或技能要達到一定的熟練程度才能自然的施展出來，要通過用大量時間訓練之後才能轉化成自己具備的能力，僅靠幾節所謂的」專家課「是遠遠不夠的。不管這些課所說的多麼花哨多麼高級，那只是形式，你最終目的是學會，把知識變為自己的，只有儲備足夠多的知識量，通過自身轉化以後，才能表現成能力施展出來。
國內中小學生學英語，一定要記好單詞學好語法，這樣才能走得更遠，也是應對目前國內英語考試的必要條件。把學中文的辦法倒過來用於學英語，先背會單詞，熟讀或背會課文，在此基礎上，你可以著手去聽，才能聽懂，聽懂之後，才可以試著說與人交流。因為在沒有英語環境中，缺少潛移默化地聽和說的過程，只能把聽和說放到強化記憶之後，否則很難推進。通過做書面試題來強化聽力，通過完形填空，閱讀理解，語法填空這些測試項目來倒逼對單詞的記憶和語法的掌握。最後達到會寫的目的。至於聽和說要拿出來單獨訓練，一是跟著老師練習，更重要的是自己去設法練習，靠一些英文網站和媒體來學習，進展地如何，要基於個人平時的英語基本功，最終還要歸於單詞，詞法，句子掌握的熟練程度。這些基本功才是英語學習能走多遠的決定因素。
記好單英語單詞，學好語法是學習英語過程中的一項硬技能，是一個長期過程，在短暫時間內不能完成的。這個過程可以對應漢語學習中的 」生字詞默寫「 和「背誦課文」這兩項。只是漢語中少了聽與說的訓練而已，因為我們是中國人，漢語聽與說在出生後到上學前這段時間已經潛移默化地學會了，上學後只是把這種能力在不經意中再加強而已。
從小學到高中大部分學生的英語聽和說都達不到自然流露的水平，考大學時一些用不到英語的專業，英語學習就停止於高中。要想上好的大學，英語必須要好，因為當今國際間的交流與合作日益加強，一流大學畢業生所從事的工作大都是與世界相通，所以考大學時英語的分數要求很高，要求有繼續學習的能力，所以中小學生 一定要學好英語。