我是虎山鎮中心完小一(3)班張雲涵的家長，老師發信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以後打好了基礎，現在很關鍵!所以，自從孩子上一年級後，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收穫的。
可以幫助孩子複習功課，幫助孩子打好學業基礎，同時還有助於與孩子溝通。
雖然孩子在我回家之前說作業已經完成了，但有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對複雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在她看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上學期有明顯好轉，孩子也逐步養成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現在還沒有能馬上理解我們所講的內容，但我相信會有那麼一天的!好期待那一天的到來啊!
生命由一段又一段的旅程銜接而成，在每段旅程中，都能發現不一樣的風景
其實，現在的學生課本設計得非常科學、內容非常豐富。就三字經來說，課文都是精挑細選，既講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經典古文，還有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發音，提高自身文學涵養。
陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。
有的孩子自制力強，從小養成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至還要家長逼著她休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經常需要家長督促。我現在就是回家後自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺地關掉電視，自覺地去模仿，從而養成良好的學習習慣。鑑於此，家長要主動讀書，根據自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養，又能給孩子做榜樣!這樣的事何樂而不為呢?
睡覺之前我給她講《小豬西裡呼嚕》，就像講故事一樣，孩子聽得很認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!她會用心的去理解這內容，所以我們平時要讓孩子對不感興趣的事物先產生好奇心，然後在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學習也一樣!興趣是培養出來的!
陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!
齊魯壹點·齊魯晚報通訊員 慕菊香