有部分教師心中總有個疑惑：為什麼要做計劃呢？埋頭幹好每天的工作不就好了嗎？但「凡事預則立，不預則廢。」沒有計劃，不利於教學活動的整體性和可持續性，面對突發狀況更是容易手忙腳亂。
幼兒園的班級計劃應該如何制定？首先，教師要先問自己四個問題：
我準備做什麼？
每項內容該怎麼做？
怎樣才能把這些事情做好？
如果情況發生了變化，我要如何應對？
這四個問題的答案，就是班級計劃的核心內容。
學期計劃
學期計劃的主要內容
▶ 情況分析
要分析班級幼兒各方面的發展水平及重點需要加強的方面是什麼等。只有充分明確幼兒的發展現狀，才能制定出切實可行的方案。這是明確「為什麼要做？」
▶ 工作任務
教師要制定整個學期的工作任務以及應該到達的工作指標。這是明確「要做什麼？」
▶ 實施步驟和措施
以月份或內容為線索，制定完成工作任務的步驟和方法。這是明確「怎麼做？」
▶ 其他
學期計劃指導了一個班級一學期的各項工作，所以還應該包括家長工作、環境創設等方面的內容。
如何撰寫學期計劃
▶ 如何分析班級現狀
一般可從三個方面入手：分析上學期幼兒發展狀況和教育目標完成情況；對整體情況及各領域和項目依次分析；兼顧整體和個體。如果是新生班級，可以結合幼兒的年齡特點和教師的以往經驗進行分析。
▶ 如何制定學期目標
要考慮領域的關鍵經驗，幼兒的年齡及發展特點和班級幼兒的實際水平。可以按照領域或項目依次撰寫。
▶ 如何撰寫具體措施
需要根據具體內容具體分析。如培養「數認知」的能力，可以用集體教學、區角活動等各種方式。這部分可以不用詳細地寫進學期計劃，而是在周計劃或日計劃中詳細描述。
讓我們一起來完整地看一份通用的學期計劃吧~
xxx幼兒園xx班班級工作計劃
xxxx年xx~xx月
一、班級現狀分析
本班幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名。經過上一學期的培養，我班幼兒已經形成了一套良好的學習、生活常規。
在健康方面：幼兒通過各種戶外活動，身體各方面的技能都得到了良好的發展。在語言方面：xxxxxxxxxx。
......
存在不足：1）xxxxx。 2）xxxxx。因此，這學期的重點工作是xxx。
二、教育教學工作
1、保持優勢，彌補不足
在教育教學上，我班幼兒在xxxxx等領域具有優勢，這學期繼續保持。重點加強在xxxx領域教學活動中的幼幼互動，引導幼兒觀察、討論、解決問題......
2、開展一系列主題活動
1）幼小銜接主題活動
......
2）xxxxxxx主題活動
......
三、保育工作
本學期將按照幼兒園的保育制度做好各項衛生保健工作，培養幼兒的一日常規。保育員做好每日的衛生清潔、消毒工作，照顧好每一位幼兒的起居飲食，照顧好生病、體弱的幼兒......
四、家園共育
在xxxx召開一次家長會，向家長介紹本學期的工作目標和每月的活動安排，特別是向家長介紹xxxx工作，取得家長的支持。本學期有幾項特色工作安排如下：
1）家長開放日：xxxxx
2）親子運動會：xxxxx
......
五、具體措施
二月：
1）搞好班級衛生，迎接幼兒回園。
2）制定班級工作計劃和學期教育教學目標。
......
月計劃
月計劃主要內容包括：
▶ 上月情況分析
分析上月計劃完成情況以及幼兒的發展情況。要從五大領域出發進行客觀、真實的分析。既要指出優勢，又要提出不足。
▶ 本月各領域重點目標
目標的制定要依據上月目標完成情況、幼兒的發展現狀以及本月特色等內容來制定，不僅要體現整合性，還要體現適宜性，切實可在一個月內完成。
▶ 主要活動措施及內容
根據目標按領域和項目將這個月的教學活動羅列出來，適合以表格的形式呈現，如下：
周計劃
教師制定周計劃時要注意分清主次，每周應該有一兩項重點內容，內容一般包括:
戶外活動：每天戶外活動的內容、器械是什麼。
教學活動：每天教學活動的內容，注意五大領域的平衡。
遊戲活動：每天遊戲活動的內容，不同類別遊戲更替進行。
生活活動：本周生活環節的關注點。
其他：如環境創設、家長工作等，根據實際情況進行增減。
日計劃
幼兒園中「一日活動皆教育」，一日活動要遵循「三個交替原則」：
動靜交替：如激烈的運動活動與安靜的學習活動要交替進行。
室內外交替：如戶外運動與室內遊戲要交替進行。
集體和自由交替：如集體教學活動與自由活動交替進行。
同時，一日活動安排要根據季節進行一定變化。因此，幼兒的一日活動一般都有冬夏兩個版本。教師們還需根據一日活動安排明確人員分工。下面兩張一日活動安排表（部分）的對比，可以讓你直觀地明白這一點：
計劃是工作能夠順利進行的重要保證，是幼兒教師在工作進程中重要的燈塔和路標，計劃是實施工作的指導原則，是控制和規範工作的前提和依據，相信我們都能夠更高效的達到預期目標。