如果畢業是一場單向的遠行，那麼教師的愛與囑咐，將是過往時光最好的收尾，也將是新的旅途最好的輔助。有時，字比金貴，那些傾注著老師期許的文字，是一封封深情的情書，無論經過多少歲月的擊打，它始終溫暖如初，甚至可以成為學生未來人生的治癒良藥。
有這樣一位老師，在這個信息化時代，花了近兩個月的時間，每日凌晨5點起床，給每一位孩子撰寫私人信件，每一封信都飽含深情，句句誠摯。有誇讚，也有直言；有不舍，也有提點。無論是乖乖學生，還是淘氣娃娃，她總能發掘孩子身上的優點，並引導他們在未來的日子，不斷提升自我，成為一個更加完整的人。
教師自話
從進入六年級開始，和孩子們在一起的日子就進入了倒計時。
在小學校園裡，共同經歷最後一個桂花飄香、最後一次冬至；一起在學校食堂最後一次品嘗臘八粥；一起度過最後一個兒童節……每一個以前看似不甚在意的日子，都因為是「最後一次」變得彌足珍貴，讓人不舍。
正是在這樣的留戀中，我想，或許可以用一種方式來記錄、定格一起走過的時光，一起珍藏的記憶。但每位孩子在校園裡發生的故事，經歷的感受都不一樣，怎樣才能讓他們有屬於自己的獨特印記呢？於是，想到了給每位孩子寫一封信，作為畢業禮物，希望他們在字裡行間中看到自己從童真到懵懂，一路的苦澀與歡笑、認真與執著，不忘向上向善的初心，勇敢向前。
寫信的過程對老師來說也是很珍貴的。因為書信是一份看似日常卻非常鄭重的文字載體，她需要書寫的人完全靜下心來，回憶彼此之間可以言說的故事，講述只有兩人才知道的秘密和默契。同時因為是畢業禮物，作為老師，有時需要把自己對這位孩子的了解以及未來成長可能遇到的絆腳石告訴他，鞭策他不斷進步，成為更好的自己；讓他知道自己的閃光點在哪裡，充滿自信，昂首挺胸；與此同時，對身邊的世界帶著愛與感恩去付出行動。
由於平時有課，周末還要陪家裡2歲半的小朋友，我只能每天早上5點左右起來開始寫，狀態好的時候，每天可以寫一封。38位小朋友大概花了近2個月的時間，完成了初稿。
原本買了信紙想著一封封工整地謄抄上去，但後來因為時間和精力的原因實在沒辦法實現，幸運的是有朋友幫忙製作信紙，自己只需排版、選擇孩子們可能喜歡的字體，對於電腦盲的老師來說，這也是一項艱巨的任務。還好，在畢業典禮前，一封封精美的書寫如期成形，並被認真地裝進了信封。
在孩子們小學畢業最後一刻，老師將這份禮物送到了孩子的手中，希望他們帶著這份禮物，堅定勇敢地去努力，認真用心地去經營未來的學習和生活，找到生活的意義。
部分信件展示
以下，星寶摘選了幾篇信件作為示意，老師們可以讀讀看，是不是看到了自己和學生相處時的影子呢，是否想起了那些惹你疼愛的學生們？
溫情善良系
親愛的海悅：
見信好！
馬上就要畢業了，你一定很捨不得楊老師還有班裡許多同學吧~海悅是一個有溫情、念舊的好孩子，別人對她的好，哪怕一點點善意和溫暖，你都會記在心裡好久好久。記得剛入學時，由於之前沒有閱讀基礎，也沒有太多學習積累，所以學習有些跟不上班裡同學。回到家，你也很傷心難過，跟爸爸哭泣，但你沒有灰心，咬著牙一點點進步，通過你的細心與堅持，終於你能寫出很棒的文章，其他科目也有了很大的進步，真為你高興。
其實海悅是一個特別有靈性的孩子，從你清澈的眼眸以及文 章中細膩的觀察、溫柔的記錄就能清晰感知到，這是上天送給海悅的禮物。有些時候，我會特別喜歡讀你的每日寫話，讀你描寫家鄉大海，以及寫爸爸媽媽或者外公外婆對你付出愛的文字，哪怕只是很細微的光，你卻像向日葵一樣，感受著這份光，吸納著，並向著他們光和愛的方向堅定地生長。這是海悅身上特別可貴之處，你懂得感恩和知足，從不抱怨。這些都是你善良的表現。
親愛的海悅，從上網課後，你開始有了一些變化，至少是寒假後我才感覺到你的變化。變得沒有之前那樣勤奮，沒有之前那樣簡單，會有一些敷衍與僥倖，這是老師覺得不能相信的地方。因為是海悅呀，海悅應該是那個無論在什麼環境下，都會堅定溫柔長大的女孩呀，不可能會放縱自己，怎麼可能讓自己前期的努力半途而廢，我不敢相信。
但慶幸的是，你也意識到了這個問題，並慢慢在改正。但可能有時意志還不是足夠堅定，老師希望你無論現在還是日後，始終不忘初心，堅守那份美麗，那是你獨一無二的美！相信自己，即使大家都沒有看到角落裡散著淡淡清香的你，總有人在不經意的瞬間因這份世間難得的清純，而看到塵世外一些珍貴，看到我們生活的美好簡單所在。有一天，你也會因為這份堅持和上天的饋贈而變得彌足珍貴。
愛你的楊老師
2020 年 6 月末
追求陽光系
親愛的夏彬：
見信好！
想到每一次你那麼期待楊老師的家訪，會特別準備送笑笑小布玩偶，以及每一次「萬物啟蒙」課，如果我沒有提醒同學們收看學習，你一定會微信問我是否需要做筆記，等等，都能看到你是多麼喜歡楊老師！（在這裡，老師要跟你說一聲謝謝！以及對不起，可能老師對的愛，遠不及你對老師的喜歡和期待。可能未來生活也會有這樣的事情發生，但希望你依然深愛這個世界，它一定有其可愛之處，雖然沒有我們想的那麼好。）
剛過去的生日一定讓你很開心難忘吧，看到大家簇擁著你，熱情擁抱著你，衷心祝福著你，老師打心裡為你開心，感到欣慰。這一天，我們或許在某一刻為你打開了一扇門，讓你看到身邊世界的友好，讓你嘗試並勇敢邁出第一步，與身邊的人，與這個世界建立聯繫，一起去創造一些美好的故事，讓你的生活變得有色彩，有歡笑，有意義！
未來，或許你可能還是會在不經意間掉下眼淚，但還是希望流淚的次數會越來越少，你能變得愈加勇敢、堅強、獨立，因為你是男子漢，你要成為一個可以為媽媽擋風遮雨，給媽媽帶去溫暖和歡笑的好兒子！老師相信你，只要努力，有恆心，始終相信，就一定可以做到！
加油，夏彬！
愛你的楊老師
2020 年6 月夏
簡單暖男系
親愛的嘉揚：
見信好！
我想全班所有同學裡，你一定是最愛楊老師的，雖然其他同學也很尊重喜歡我，但老師能感覺到，你和他們不一樣。你的喜歡就跟你的心地一樣，簡單、純粹。想到這一點，老師覺得很幸福，也特別感激，謝謝嘉揚！
六年裡，每次外出春遊或秋遊，你一定會在我身邊，因為擔心我背著書包給大家拍照太辛苦，所以你從一上車就會幫我的包搶過去，拿到後便覺得無上光榮。六年了，這份心意一點沒變。我的腳受傷了，或者腰不舒服時，大課間要帶同學們到樓下做操，你一定會留意到我的不方便，然後和承軒一起，讓我每天輪流扶著你們的肩上下樓梯，每次扶著你倆，才會猛然發現你們已高出我許多了，但卻依舊像最初看到你們時那樣簡單美好，這份溫暖和體貼想必以後很難再有了。
嘉揚看上去個子高高的，但感覺整個心智卻沒有隨身高蹭蹭蹭生長而生長。（不許生氣哦~）因為六年了，發現你許多地方還是跟一年級剛入學的小弟弟一樣，特別容易激動興奮，到現在還會因為小小的獎勵或肯定高興很長一段時間。這一點，我倒是蠻希望你能一直保持，保持一顆簡單的心，不受太多外界的影響，努力讓自己過得積極快樂。
但有時呢，又太小孩子氣，說一些幼稚的話語，言行方面因為太激動控制不住自己的興奮，忘記紀律與規則。有時也會故意因為好玩做一些惡作劇，惹媽媽或者老師不開心，這些都感覺不像六年級高個子男孩做的事，所以有時想起你來好氣又好笑。
這次疫情假期住院，對你來說可能是最難接受的一件事，並且會一直伴隨你。每每想到這一點都覺得心疼。雖然你看上去不在意，但我知道你也是因為不想讓媽媽太擔心，為你難過。
嘉揚是勇敢的孩子，很多事情發生了，沒辦法改變，我們就讓自己變得更勇敢強大，但凡打不倒我們的，一定都是以另一種方式考驗磨礪我們，老師希望你能經受住考驗，真正變得勇敢。無論在這件事上，還是在日後的學習生活中，你都能成為一個主動積極去應對挑戰的人，為媽媽撐起那把傘，讓媽媽開心，也讓自己真正成熟變得有擔當！
我相信嘉揚可以做到，你是老師心中一直以來最暖的男孩！加油！
愛你的楊老師
2020 年 6 月夏
（最後，無論以後你在哪裡，開心不開心，都歡迎你來楊老師家做客，跟老師分享你的經歷，老師一定也會多練習提高廚藝，做你喜歡的吃飯菜~）
犀利早慧系
親愛的理揚無敵大帥哥：
見信好！
感覺給大帥哥寫信還是有一點壓力呢，不只是因為你的玉樹臨風無敵帥氣，還因為你的犀利與早慧，一說套話擔心就被你看穿，說我又開始糊弄小孩了，豈不知我是堅決不會上當的~ 這就是理揚吧，看上去小小的你，卻很早便有自己獨立的思考，清晰有稜的個性，很難得，也很珍貴。
你對身處的社會雖然充滿了批判，但你卻可以在其中清醒地努力。比如，你覺得每天做很多作業，應付很多考試，簡直是教育的罪大惡極，甚至不惜筆墨在那次意外的十天假期裡，一鳴驚人，把老師以及教育體制批評的一無是處。但你還是會很認真地做好自己的本職工作，做好學生的本分，因為你清楚，它是你未來成功的一塊基石，儘管打磨的過程讓人有些不堪重負，但你卻像普羅米修斯一樣坦然接受、努力攀登。
老師欣賞你的這份清醒與努力，望終有一日你能看到，所有曾經抱怨的枷鎖，化為青煙，成為一塊塊堅不可摧的基石。
除此以外，理揚還特別能自律。班裡的紀律這幾年裡都是你時時幫老師在提醒，所以謝謝你呢！雖然有時你也會犯錯，有不自覺的時候，但每次只要我跟你稍微提醒一下，你就會覺得特別慚愧自責，並決心改正，這也是我覺得理揚身上很好的品質之一。
你懂得自省，能清楚認識到自己的錯誤，並下恆心去改正完善自己。日後，老師不在你身邊提醒時，也希望你能嚴格要求自己，因為理揚很不一樣，只要你不放棄，努力去爭取，你一定能有大成就。這一點，我相信自己沒有看錯。所以，你一定不要低估自己。
最後，我還希望理揚每天能好好吃飯，不挑食，能多一些睡眠時間，讓自己作息規律，身體再強壯一點。以後二弟三弟都要在你這位大哥的庇護下慢慢長大呢，爸爸媽媽有一天也會慢慢變老，你要有好的身體、堅強的意志，代爸爸撐起家的脊梁。所以你要身體棒棒的，照顧好自己。
有時候呢，還希望你再柔軟一些，不要老是刀子嘴豆腐心，明明很溫暖的一個人，非要把自己武裝得「玉樹臨風」，把你幽默柔軟的一面讓更多人看到，尤其是對最愛你的爸爸，可能有時你倆都不太會懂得表達愛，所以有一些誤會，明明心裡都知道對方對自己多麼好，兩頭倔牛卻時常槓上。懂得表達愛也是一門智慧，要去學習哦~
總之，希望你健康、幽默而不失快樂，真正成長為一個在你所批判的世界裡的強者，用行動證明自己——很優秀、很帥氣、很不錯！
加油！
愛你的楊老師
2020 年 6 月夏
心心相惜系
親愛的悅悅：
展信佳！
總是喜歡聽你說，看你寫的文字，每次讀欣悅的寫話或作文，都不覺得是在讀文字，而仿佛你就坐在我身旁，我們一邊喝著咖啡或品著清茶，或笑語、或沉默，聽你一點點訴說著對生活的觀察、思考，對人生的感悟，像老朋友一樣。所有的傾聽和傾訴，就這樣，在昏黃的燈光下，在古色古香的書店中，氤氳、沉澱、定格，釀成僅屬於我們的記憶。
馬上就要畢業了，不能再像之前這那樣每天都能讀到你的文字，看到你的思考、記錄，應該會很想念吧，就像你肯定也會想念楊老師一樣對不對~不過，雖是畢業分別，但以後我們見面就不再是師生關係，可以像朋友一樣打電話或者微信郵件聯繫，或偶爾你有空暇時間時，我們一起去新發現的咖啡店或者書店中小聚，聊聊最近的學習如何，生活有哪些新的感悟與體會，想來也是極其溫暖要去做的吧~
我們倆在某些地方可能比較相似，所以才會惺惺相惜，彼此更懂得。比如，我們都喜歡四季花令、喜歡節氣中的古詩詞，喜歡看天色變幻的層次與神秘，喜歡書店、喜歡閱讀安靜地文字，喜歡墨香、喜歡小動物、喜歡簡約的事物，喜歡人與人之間淡淡無痕卻在無聲無形處給予對方感動和力量的一種溫情與關照。
正因為懂得，所以有時才會更疼惜。
老師這樣一路走來，堅持著心中所愛，它能帶給我許多心靈的慰藉，或者某些時刻能讓自己的靈魂有方向，不致於迷失。因為淡然無所求，只願在其中用心經歷，靜靜感悟，溫柔地去愛這個世界。可是因為柔軟和細膩，能感受到美好的同時，不經意也會因為這份敏感、柔弱而受傷。所以希望悅悅在不斷經歷讓自己內心變得豐盈的同時，能真正懂得生活的真諦，努力爭取一些事物，為自己那份不一樣的愛好搭建一座堅固的房子，好好保護它，讓人們看到塵世中有淨土、有靜好、有值得熱愛和相信的美善。
好像這封信寫的有點不一樣，可能更多像是心與心的對話吧，相信你一定懂得。會心一笑，晚風中我們一起夏日走過。
愛你的楊老師
2020 年6月夏
美好純真系
親愛的璟雯：
見信好！
很幸運在小學裡能遇到這麼善良的璟雯，六年裡帶給我無盡的溫暖和感動。雖然看上去我是璟雯的老師，但璟雯內心那份澄澈與純善，常常讓我的內心得到洗滌，讓我不忘初心，看到教育的初衷和意義。
在給璟雯寫信前，我將你這個學期家校本記錄，每一條都認真地再讀了一遍，和初讀時一樣，被璟雯樸實的言語、真摯的情感、善良的內心感動，一邊讀一邊感慨：多好的孩子呀！就像是寶藏一般！生活中每天的點點滴滴，無論是被懲罰責罵，抑或日常的普通閱讀和觀察，你都能從中找到幫助你成長的力量，你總是充滿著極大的善意和理解去看待身邊周遭，超乎常人的包容與感恩，正因如此，你從未有過抱怨，反而覺得自己做的還不夠好，似乎對不住大家對你的好。
這就是心地的美好與知足吧，希望璟雯日後經歷過許多艱難，看過許多不能理解、容忍的「醜惡」與不公時，依舊能像現在這樣愛它，緊緊擁抱它。依舊覺得它值得被愛。那時的璟雯一定擁有一顆更強大的內心，更能感受幸福，創造幸福，賦予幸福更廣的意義。
親愛的璟雯，除了你帶給我的美好純真以外，老師還要謝謝你六年裡對老師純純真切的愛，從第一次我外出北京學習，有幾天不在學校。當回到學校走進班級時，你不會像其他小朋友那樣湧過來，而是在他們都淡開以後才慢慢靠近我，然後快速掏出衣服口袋裡捂得很熱的幾顆糖，放在我的手心，然後還不忘兩隻手提醒我握緊。
這一個小小的瞬間老師永遠也忘不了，那一刻我會想到以前每次到外婆家，她都會將好長一段時間攢的碎零錢包在一起，放在衣服最裡面的口袋，當看到我時，在沒有外人看到的情況下，快速悄悄地塞進我的手心。那麼小的你就有這一份沉沉的牽掛和愛意，我是有多幸運，才能遇到這麼好的你！無論是我的生日、中秋節或者教師節，你都會用你的小手為我畫精美的卡片，手工製作小禮物，雖然稚拙，卻無比珍貴。
謝謝你，璟雯！希望日後，你的生命裡也能遇到像你一樣美好善良的人，給你的生活帶來驚喜和感動。
最後，老師想跟璟雯說的是，無論做什麼事，不能心急，我們盡力一點一點用心去做，結果自然會向你走來。做到真正的心平氣和。未來也可能沒有你想的那麼平順，甚至或許還有許多我們不能忍受的惡意、不公，骯髒與醜惡，但我們要清楚這就是現實。我們在其中，一定要保護好自己，不讓「那顆心」受傷，在淬鍊中讓它變得更清晰、勇敢、堅強！真正做到蘇軾詞中所言心境：也無風雨也無晴。
愛你的楊老師
2020 年6 月夏
新時代獨立系
親愛的斯玟：
見信好！
馬上就要畢業了，真捨不得。喜歡跟你們在一起的日子，喜歡從一年級開始每天都能讀到Apple 和媽媽在家校本上充滿愛的記錄與對話；喜歡讀斯玟日漸成熟豐滿的文字，從城市河邊秋風中第一片落葉，到龍塢森林公園攀登過程中所感受到的縹緲仙境；從安徽古色古香的白牆青瓦到廈門清新別致的文藝氣息……這些景色和文化與你相遇，通過你的筆總能傳達出一種更獨特的美，讓人賞心悅目。
這份文學感受與文字駕馭能力源於你廣泛深厚的閱讀，斯玟對讀書樂在其中，深知其惠。正因為你感受到了文字的魅力，對自己有真切寧靜地觀照與認識，所以你知道夜深人靜時讀書帶給人的內心平靜，以及在不斷沉澱中，知道融入書本與自己靈魂對話，對一個有覺識尋求真幸福的人是多麼重要。你說：「讀過書的人，走路的風裡都帶著書香。與其，就如同與不一樣的世界交往。」在你身上，老師同樣有感覺到，就是那種胸中有書氣自華的氣息。希望斯玟帶著這份對書的熱愛與領悟，繼續前行，領略更多的風景。
斯玟還很有自己獨立的想法，雖然你還只是一個女孩，但卻有一種新時代獨立女性的氣質（有時還會將你與郝思嘉聯繫在一起，大概是有相通之處吧）~你有自己不一樣的觀察與思考，不會人云亦云，你始終保持著理性，冷靜地觀察看待著周邊的世界。比如，看電影《死亡詩社》，你能看到其中對生命與教育的反思，並追問什麼是真正的詩歌，反問自己如何讀詩、讀自己的心，譜寫自己的生命之詩。對於武漢疫情作家方方書寫己見這件事，你會有自己的思考，你會反思社會中的種種的弊端，滔滔不絕抒己見，呼籲社會需要這樣說真話的人。
小小年級的你，就有這般審視與覺醒，所以很是佩服。望將來你也一直能保持這份理性獨立的思考。就像那場你喜歡的雨一樣，一下就下個痛快，用儘自己的全力衝洗人間，洗淨汙穢，頗有「酒酣胸膽尚開張」的豪氣。
最後是一點希望吧，望我們的斯小玟在瀟灑、豪氣的同時不失內心的溫柔，對美自始至終的追求。依舊熱愛美食，感覺從好幾年前描述小甜品、外公外婆的燒餅，到現在偶爾的「大川」日料、鹹菜牛肉土豆絲，不知道為什麼每次經你一描述就有一種「深夜食堂」，想去嘗試的饞。心中濃濃的愛會柔柔地表達，比如對外公外婆的感激在日常溫和言語和行動中回報；與同學相處在大氣、禮貌的同時，也讓他們看到你對他們的喜歡與善意。
正如那句話所說：你的美是對世界的禮貌。斯玟對世界的禮貌，就是美。大氣、優雅，善良、正直，你也是寶藏女子哦~
謝謝斯玟帶給老師的所有美好，我們一起加油共勉！
愛你的楊老師
2020 年6 月夏
意志堅定系
親愛的軒軒：
見信好！
每次提到軒時，內心就覺得很溫暖，因為你真的是一個特別暖心、懂得照顧別人的男孩，這樣的品質很難得，特別是像你的話，這顆心是與生俱來的善意以及家人的耳濡目染，所以很珍貴。記得一年級剛入學不久，一次下午放學，天下著雨，你看老師沒有打傘，那麼小的你就會主動跑上前幫老師撐傘，現在想來依舊覺得溫暖。再比如每次我腰不好，上下樓梯不便時，你一定會小心翼翼走在我前面，讓我扶著你的肩，慢慢走。有時，我的杯子沒有水了，你一定也是那個最早發現，並主動幫我把水小心盛滿送到我面前的人。馬上要畢業了，真捨不得！
在軒軒身上，除了善良暖心，老師還看到許多好的心性或品質，比如你的懂事與向上的意志和恆心。在學習上，你因為之前積累不夠，加之記憶方面目前還沒有找到方法，相比別人會吃力一點點，但你卻沒有因此氣餒，相反你會比別人付出更多的努力與汗水。對別人來說看似很容易的成功，只有老師知道，你為此付出了多少倍的努力。這些，也不是一般人能做到。所以軒軒完全有理由相信自己，其實你很棒！不要在遇到挫折時否定自己，你比自己想像的要出色很多呢！
可能有時很長一段時間的堅持是比較難看到曙光和成績，但你要相信所有的努力和付出，一定會在某一個轉角大放光彩，給你驚喜。所以，你一定要相信自己，要堅持，要忍耐，要多思多悟，會吃苦，這樣一定會功夫不負有心人。
除了學習，生活上對軒軒還是有一點小希望。希望你能多一些興趣愛好，讓自己的生活更豐富飽滿，多去發現生活種美的可能性。同時呢，希望軒軒能多一些自信，能多交好的朋友，和他們積極地聊天，一起遊戲，一起歡笑，一起經歷低谷，一起向著更好的明天努力！軒，你要知道，無論何時無論經歷怎樣的失敗，你一直是爸爸媽媽以及老師的驕傲，你很棒！加油！
愛你的楊老師
2020 年6月
身心脆弱系
親愛的彥斌：
見信好！
馬上就要畢業跟你說再見了，對你始終有些不放心，擔心你到了初中，萬一那位老師沒有很好地懂你，沒有關注到你的情緒，你該怎麼辦？擔心周圍的同學，如果沒有像8 班的小朋友那樣對你那樣疼惜和照顧，怎麼辦？你會不會感到失落無助，覺得這個世界不值得去努力，不值得去愛和相信，那時的你，該怎麼辦？很多擔心……
還會擔心爸爸粗心大意沒有照顧好你，擔心你身體本來就不太好，如果不好好吃飯，不好好運動，抵抗力弱了，生病了怎麼辦？但擔心只能是擔心，以後的路老師和同學始終不能陪你一直走，要你一個人去面對，與迎接，去展開。所以在這幾年裡，老師對你很嚴格，有時可能你還會覺得很厭惡，你討厭我對你要求太多。可是，只要你能自力自強，學會靠自己的力量勇敢面對和解決生活或學習的問題，並始終樂觀積極，這樣我就放心安心了！
期末這一個多月裡，看著你每天努力認真的樣子，老師真是開心。最後無論你考怎樣的分數，在老師看來，你努力了，用心付出了，就是最大的收穫。以後也是一樣，結果是怎樣並把沒有那麼重要，我只希望你努力耕耘，不怕吃苦，要勤奮，要勤勞，多逼一逼自己，多愛惜自己，就一定會走出一條自己的路。
彥斌，其實你很聰明，也特別善良，別人對你好你都記在心上，只是不習慣嘴上表達而已，老師都知道。也知道你心裡有時會很難過，會很想媽媽，很想有一個溫暖的家……但你看，在經歷了常人無法接受的一些不公時，你依然能在給夏彬的祝福裡寫上：願你能勇敢面對現實。這也是老師一直以來對你的希望！希望你去勇敢面對，勇敢付出，勇敢去愛這個世界。你會發現大家一直都在默默關心著你，支持著你，祝福著你！
未來的路，希望你能少一些磨難，多一些刻苦，加油，彥斌！
愛你的楊老師
2020 年6 月夏
無論是哪種學生，楊老師都認認真真地和他們對話。這些信件，濃情蜜意，甚是感人，許多家長看完後陸續給楊璐義老師發來消息：
「謝謝楊老師的信，我這個傻女兒讀著哭花了臉。謝謝老師，謝謝您！」
「剛和嘉揚一起讀了您寫給他的信，太感動了。一邊流眼淚一邊看完，對楊老師六年來對他的照顧和關心打心底感謝！」
「您的畢業書信，對孩子來說受益終生。希望海悅永記在心，努力成長，日後讓自己變得越來越美好！我也希望我的女兒海悅能如之前讓我感動的那一幕一樣：當普京再次當選總統走紅地毯時意外看到自己的老師，他趕緊轉過身走到舊日的恩師面前，久久擁抱。」
「晚上，全家聆聽了您給屹凡的信，非常感動。字裡行間滿滿的是對屹凡的愛。您對屹凡的了解不比我們做父母的少。屹凡爸爸由內心發出感嘆：『楊老師真好！』這是我第一次聽他稱讚一位小學老師。我便更能體會這一封封信背後的付出，這是真愛！屹凡何其有幸能遇見楊老師，能遇見美好的8班，一切皆是緣分！屹凡和老師同學們分別了，8班永遠都在，情義永存！再次感謝楊老師及所有老師們對屹凡的付出！」
「剛讀您寫給孩子的信，感慨萬千，我自己的孩子，都沒有您了解得這麼深入和用心。您教她讀書，教她寫詩，教她做人，教她勇敢面對挫折，教她抗拒誘惑，教她勇敢站在全班乃至全校同學面前展示自己……點滴關愛，在孩子心裡立起正直的大樹。這麼晚了不再打擾，再次感謝恩師六年的教育和培養，斯玟最愛的楊老師：斯人若彩虹，遇上方知有。」
……
雖說以後小學時光在孩子們整個學習記憶裡是最久遠、最模糊的，似乎會被漸漸遺忘。但始終相信，歲月長情，曾經一起經歷的最完整的六年時光一定會在他們的成長曆程中有著不一樣的底色。這一封封書信望孩子們珍藏，五年十年二十年後，仍能從中看到美好，汲取力量。
在星寶看來，這不僅僅是一封信，而是對學生未來人生的一次情感的豐厚賜予。他們會永遠記得，有這樣一位老師，曾經這樣愛自己，教導自己，如果以後遇到任何困難，只要想起老師的鼓勵和囑咐，一定能獲得披荊斬棘的力量。
作者 |楊璐儀，杭州市天地實驗小學
來源 | 星教師（ID：new_jiaoshi）