據錢江晚報·小時新聞客戶端報導，杭州錢塘新區一小區裡十輛車子被劃傷，警方經過調查後找到了作案者，他是年僅14歲的男孩小林（化名）。事後，小林的爺爺帶著小林挨個向車主道歉，並積極賠償損失。案件告破，背後的故事卻讓人心酸，原來小林的爸爸媽媽都去世了，他一直跟著爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶都在工廠做工，三班倒，陪孩子的時間有限。
小林的身世讓人唏噓，爺爺奶奶年齡大了，精力有限，對他的管教也少了些。但至少在這件事上，爺爺盡到了家長的責任，並且給小林立了一個好榜樣：做了錯事要承擔責任，勇於改正。
家長如何教育孩子，一直是社會關注的熱點。在今年全國兩會上，全國政協委員、天津南開區政協副主席許洪玲建議，在社區舉辦家長課堂，建立「家長教育指導工作室」，針對準備入小學的家長開展相關課程教育，頒發「合格父母」上崗證。
不必糾結於「合格父母」上崗證這個說法，許洪玲的意思是希望大家學會做一個好父母。能不能做好父母，是一個很複雜的問題。雖然我們沒辦法給家長劃定一個統一標準，但是什麼樣的環境有利於孩子成長，家長可以向什麼方向努力，這是可以說清楚的。
比如，幼兒期該如何教育，青春期該如何應對，這裡面都有很多技巧性、專業性的知識，需要聽專家、看書進行學習，有時也需要社會幫助和介入。但現實是，很多家長倉促上崗，「帶病上崗」，讓自己的問題成了孩子的問題。
由此，舉辦家長課堂這事非常有意義，由社區組織公益性講座或者學習課堂，再合適不過了。
我們都是從為人子開始的，都知道小孩犯錯的風險有多高，而成長之路上的不少錯誤源於家庭教育的錯誤。家長是孩子的第一任老師。一個不合格的老師，怎麼能教出一個優秀的學生？
在一個合格的家庭中，孩子就會少走一些彎路，少一些成長的煩惱。而掌握並執行一定的育兒方法的家長，則是孩子成長路上的助跑人，也是確保孩子身心健康的護佑人。
原生家庭對孩子而言，最大的風險不是生活環境是否優越，而是父母親的教化是否恰當。以身作則教孩子做人的道理，幫孩子樹立正確的價值觀，劃定底線和禁區，這是每個家長都應該做的。可惜的是，不少家長真得學一學。
（錢江晚報）