今天省教育廳官宣了一個重要消息：2020年陝西中考7月17日——19日舉行。考試科目由原來的五科改為七科，歷史不再與道德與法治合卷，而成為單設考試科目，考試實行閉卷，完全與高考接軌。看到這個官宣消息，作為一位教了11年初中畢業班歷史的老師來說，心裡五味雜陳，頗有幾分感慨。
我讀初中的時候，歷史、地理、生物之類的學科，基本是可學可不學的副科，由於不參加中考，學校、老師、學生都沒怎麼重視過。記得是2006年中考的時候，歷史首次列入中考，與思想政治科合卷，分值為40，實行閉卷考試。到了06年暑假前夕，學校資深的歷史老師面臨退休，學校領導要我秋季改行教畢業班歷史。在這之前，我從來沒有教過歷史這門學科，畢竟歷史正式列入中考科目（與思想政治合卷，分值40，實行開卷考試；後來思想政治改名為思想品德，現在又叫道德與法治。）一門學科成績不好，將直接影響學校的中考升學率，這可是關係到一個學校的聲譽問題。校長也多次語重心長的說：「質量是學校工作的生命線。」因此我接到這一艱巨的任務後，心理非常忐忑。
為了教好歷史這門課，我利用暑假，從學習圖書室借來《中國通史》《世界通史》以及初中歷史課本，惡補欠缺的歷史知識。我暗地裡下定決心，既然領導信任，一開始就將畢業班交到我手裡，自己在第一年必須要贏得開門紅。以前看過一部電影《英雄》，其中有一段臺詞，說一個劍客，要達到「手中無劍、心中有劍」的境界，才是真正的高手。對於從小喜歡武俠小說的我來說，感觸很深。
經過一個暑假的學習，我基本上對初中歷史有了比較深入的掌握。當時，學校規模很大，初三一共六個班級，每班都是60多人的大班額。為了贏得學生的認可，我從第一節課開始，上課就不拿課本和其他資料，空手進入教室，在60多名學生驚訝的目光注視中，開始我教歷史的第一課。我不急於上課，首先我發表自己的開場白：大家看過《英雄》這部電影麼？看過的同學都知道，一個劍客，要達到的第一層境界是「人劍合一」；而達到「手中無劍、心中有劍」的境界，才是真正的高手。你們看我是不是已經成為真正的高手了呢？在全班學生的大笑聲中，我繼續灌輸我的理念。大家都知道，今年起歷史已經正式納入中考了，所以我們每個人都必須像語文一樣重視歷史這門學科。我不要求你們都能達到「手中無劍、心中有劍」的境界，但是必須達到「人劍合一」的境界，就是把你們手中的課本上的內容全部融會貫通。
第一節課收到了意想不到的效果，在課後同學們的議論聲中，我知道自己的理念已經開始在學生們心中萌發。為了豐富歷史知識，我儘量去圖書室搜尋圖書資料，《史記》《資治通鑑》《上下五千年》等，每次都抱回一大堆書籍，利用晚上閱讀，增長見識。在課堂上，我就不再單一的就事論事，而是上下五千年、縱橫三萬裡，旁徵博引，使得歷史課堂不再枯燥無味，而是妙趣橫生，笑聲不斷。平時下午，我也經常和學生們一起打籃球，進一步融入他們之間。2007年中考，我當時所在的學校名列全縣第二，我所代的歷史課成績超出全縣平均分11.8分，贏得了開門紅（這可是大班額，基本沒有流失學生）。以後，連續11年，我就一直代畢業班歷史，教過一兩屆後，我甚至連哪個知識點在哪本書的多少頁都能清楚準確的記得。
每接一屆學生，我的開場白不變，「手中無劍、心中有劍」是我們共同追求的境界，至少也要達到「人劍合一」。我經常調侃學生，你們千萬不要向我學習，長大以後就只能教歷史了。後來由於聽力嚴重下降，我再也無法在講臺上給同學們灌輸我的劍客思想了。幸運的是，凡是我教過的學生，對我印象都比較深刻。用一句俏皮話來說：「哥已退出江湖，但江湖上還在流傳著哥的傳說。」不過我對於歷史，還是一如既往的喜愛，也喜歡讀史。今天看見省教育廳官宣的消息，心中頗不平靜，現在國家對語文、歷史這些傳統文化課越來越重視了，書法課也許會納入以後的中考或者高考，作為一名教了多年歷史的人來說，甚是欣慰，歷史不再是雞肋。每個民族都有自己的來路，一個沒有來路的名族是沒有希望的民族。我們必須重視傳統、尊重歷史，在繼承發揚中華文明的基礎上，進一步提高民族自信、文化自信，這才是強國強種的基礎。（圖片源於網絡）