我們上學讀書到底是為了什麼？
我讀了20年的書，感覺一直沒有想明白。
01
剛畢業的時候，我曾經在城中村住過一段時間。租給我房子的是個當地的村民，因為有自家的宅基地，所以她就蓋了12層樓，每天靠租金過活。
除了收租，他們很多時候就是聚在一起打麻將。
我去上班的時候，房東開始招呼人過來打麻將，我下班的時候，他們仍然以同樣的姿勢坐在那裡打麻將，日復一日。
當時還稚嫩，大學剛畢業，意氣風發，對他們這樣的生活特別鄙視，覺得這種生活方式簡直就是虛度光陰。
有一天吃飯的時候，就跟一個平時比較要好的領導說起，順口感嘆了一句：「看他們每天這樣浪費生命，真可憐！」
這位領導是一位非常睿智的大姐，她停頓了一下，然後對我說：「你看他們打麻將可憐，也許他們看你一個大學生，穿得光鮮亮麗的，每天早出晚歸，賺的還沒他們多，說不定還偷偷議論你更可憐呢！」
聽她這麼一說，我似乎一下子醒悟過來：你認為的，也許只是你認為的。上學讀書一定要光鮮亮麗嗎？只有上班才是活著的意義嗎？每個人都有自己活著的姿態，是別人所不能理解的。
村上春樹曾說：「不是所有的魚都生活在同一片海裡。」
只要你那片海裡有屬於你的樂趣，就開心得過吧。
02
衣錦還鄉，是很多中國讀書人的願望。
考上大學，就好像鯉魚跳龍門一樣，拿到大學通知書時，就好像已經拿到了美好生活的通行證，前途似錦。
但生活，永遠有多種可能。如果把衣錦還鄉作為讀書的願望去拼搏，那麼，有大部分讀書人將會無家可歸。
「讓愛回家公益尋親」節目裡，曾經播出過一組特殊的尋親故事：
湖南一家人尋找自己的兒子13年，但一直未找到，在志願者們的幫助下，發現他們的兒子竟然已經成為東莞街頭一名蓬頭垢面的流浪漢。
見到自己的兒子，老母親老淚縱橫：明明是挺好的孩子，怎麼會變成如今這樣？
據家人說，李默（化名）曾經也是一名大學生，大學畢業後順利考入了公務員，在政府部門上班。因為覺得自己的兩個哥哥也在政府部門，而且「混」得比他好。為了證明自己的能力，就辭職南下，發誓：「不混出人樣，絕不回家！」
誰想，夢想總是很豐滿，現實總是那麼骨感。
南下打拼的李默並沒有在南方找到適合自己的落腳點。因為身份證沒有辦理第二代，他無法找到工作，但是又礙於面子不想回家，只好流浪街頭，自暴自棄，渾渾噩噩過日子。
這一晃，就是13年。
當志願者在街頭找到李默的時候，他蓬頭垢面、衣服破舊、目光流離，拒絕跟人交流。
而在這13年裡，他的父母和家人一直在尋找他。在這期間，他的父親和大哥相繼離世，終究沒有見到他們想要見到的家人。
生活終歸是尋常，很多上大學的讀書人並沒有弄明白這個道理。
03
如果不是為了衣錦還鄉，我們讀書的目的到底是什麼？
巴菲特的大兒子在上大學的時候突然向他提出退學，理由是，他要去經營一家農場，上大學對他來說並沒有太大的意義。
巴菲特認真地跟孩子進行了溝通，了解到這才是孩子興趣之所在，他喜歡過田園生活，在田野裡他充滿激情，他確信，這是他願意投注一生精力去經營的事業。
看著孩子眼裡的興奮，巴菲特明白，這可能是孩子願意為之奮鬥的事業，他沒有權力去阻止。他更加明白：一個人，只有做自己感興趣的事情，才能取得成功。就像他痴迷於金融一樣。
年幼的巴菲特從小就對金融產生濃鬱的興趣，滿腦子都是做生意，五歲擺地攤賣口香糖，稍大些就帶領小夥伴到球場撿用過的高爾夫球，然後倒賣。上中學時，不僅利用課餘時間做報童，還將彈子球遊戲機出租給理髮店老闆賺取外快。當讀到價值投資鼻祖《聰明的投資者》一書時，他一下子就頓悟了，並不斷學習，最終成就了自己的事業。
人生不如意，十之八九，在漫漫的一生中，一個人如果被迫從事一件自己不喜歡的事，絕對是最大的痛苦。我們很多人過得並不幸福，就是因為他們是為別人活的，而不是為自己活的。社會發展到今天，很多人已經完全不用為吃飽飯而擔憂了，但是卻有越來越多的人過得不快樂。為什麼？因為大部分人只是過了被別人設計的人生，而不是自己想過的人生。
我們有很多學生，上學時候是為了父母而讀書，找工作是按照父母的意願找的工作，結婚時找了一個門當戶對的對象結婚，一切都按部就班，唯獨缺乏的就是樂趣。
04
劍橋大學劉煜炎博士說：「教育的目的不在於讓他成為一個學術性的人，而是讓他產生成為他自己想要成為的那個人的欲望。」
喚醒一個人沉睡的志向和使命，才是教育的目的。
但這個過程很艱難，需要老師、家長、各類教育工作者非常有耐心地陪伴和挖掘。
對於每個孩子的成長，作為家長，我們不要提前預設孩子的發展軌跡，不幫助孩子下決定，不要給孩子提前做出一些判斷，不要輕易地給他貼上標籤，相信孩子可以通過自己的努力，最終能夠達到他自己的預期。
每個孩子都有自己的特點，有自己的個性特徵，在家庭教育中，父母要留意孩子的特點，根據孩子的特點，有意識地去培養孩子的興趣，不斷地去激發他產生這種志向。
這個志向也許是做學術、搞研究，也許是做一個現代化的農民，也許是成為一名編程高手，也許是成為一名藝術家......無論是怎樣的志向，只要是能讓孩子有光的，能讓孩子有強烈願望去終生努力的事情。
一旦這個志向穩固地建立了，那麼，作為家長，就要給他足夠的支持，讓他在這裡找到樂趣，並逐漸建立自己的自信心。產生了目標後，就不要放棄，堅守一輩子，你就會是成功人士。
引導孩子找到那個他有興趣堅守一輩子的事，並放手讓他去做自己想做的事。這是家庭教育中非常重要的使命。
我是人魚媽媽，文學碩士，80後辣媽，專注家庭教育研究。如果你認同，就關注我吧！