加州大學伯克利分校（University of California, Berkeley），簡稱伯克利，位於美國舊金山灣區伯克利市，是世界著名公立研究型大學、在學術界享有盛譽，是世界最頂尖公立大學之一，環太平洋大學聯盟和國際公立大學論壇成員，位列2019-20年USNews世界大學排名第4、軟科世界大學學術排名第5。
加州大學伯克利分校的本科項目是四年、全日制的，非常強調藝術與科學方面的培養。大一新生的入學競爭非常激烈，但有很多學生通過轉學在大二大三時進入到伯克利就讀。伯克利最受歡迎的專業有：電子工程與計算機科學、政治科學、分子細胞生物學、環境科學以及經濟學等。
加州大學伯克利分校以傳統的多學科綜合為主，以新興學科和專業學院為輔。全校共有14個學院，涵蓋170個系所。14個學院中："Colleges"包括本科和研究生教育，而"Schools"只有研究生，唯一的例外是商學院。伯克利共提供106個本科學位項目，88個碩士研究生項目，97個學術型的博士研究生項目，以及31個職業導向的研究生項目。
世界上主要有四大權威世界大學排名：USNews世界大學排名（US News），綜合衡量高校研究與教學實力；軟科世界大學學術排名（ARWU），該排名完全以客觀數據為標準，注重衡量一個大學的學術研究能力；泰晤士高等教育世界大學排名（THE）；QS世界大學排名（QS）。 後兩項排名是對大學的教學和研究實力綜合衡量，但是易受到商業因素和人為主觀偏見影響，應綜合理性看待。
伯克利有很多中國學生學CS，拋除純粹的興趣這個因素以外大致分為四類。
第一類，從小學/初中/高中就開始學編程，刷算法，搞NOIP，小學五年級就可以熟練地寫出動態規劃，他們往往是最容易適應大學計算機教育的，畢竟入門課程CS61A/B（python入門/數據結構）中絕大部分都是他們已經很熟悉的內容。
第二類，認為學CS比較容易找到不錯的工作，行業起薪高且穩定，也很容易留在美國。
第三類，對未來發展規劃非常清晰，想要創業或者在VC工作，學一些CS的知識會很有幫助。
第四類，剛上大學不知道應該學什麼，發現周圍人都去學CS了，就也跟風去試試吧。
從比例來說第一第二類佔比比較多。伯克利的CS教育以培養學生的計算機科學思維為主，coding能力為輔。相比有些學校經常會開設的例如app教學課，網頁製作教學課（比如某校畢業生的簡歷通常都會有一個天氣預報的網站），伯克利的教學體系中是完全捨去這一部分的，只在意計算機科學素養的培養，比如CS61C這門課，對於去工業界寫代碼基本是沒有任何幫助，但是覆蓋量相當之廣，從彙編語言到SDS，搭建CPU，cache，包括從伯克利誕生的RAID都有所涉獵，以及可以說相當一部分教授是有點鄙視畢業去工業界搬磚的。其實說到底還是因為窮吧，相比於隔壁的Stanford，伯克利的CS課少的可憐，請不起太多的教授/lecturer/TA，連做research入門通常教授都會讓你去看Stanford的教程（CS229/231n/224n)，伯克利的NLP課四年開一次。