4月29日晚間，昂立教育披露了2019年年度報告。報告顯示，2019年度，公司實現營業收入23.91億元，同比增長14.12%。歸屬上市公司股東的淨利潤為5415.47萬元，同比扭虧為盈。
公司教培業務持續穩健成長，核心K12業務更是迅猛發展。
2019年度，國家加大對教育培訓尤其是K12教育、國際教育的調控力度，出臺一系列高層級、高標準的規範性文件，行業競爭日趨激烈。隨著學生和家長學習與消費習慣的轉變，教學模式也在不斷發生改變，外部經營環境呈現出高度的不確定性。
面對快速變化的行業環境，昂立教育卻能逆勢增長。報告期內，昂立教育校區版圖穩步拓張，直營教學中心增至302所，年內共完成新增教學中心53所，另改擴搬遷教學中心21所，遍布上海、江浙等區域，年在讀學生約20萬。公司在全國擁有1000多所合作學校，公司逐步把上海地區先進的教學理念、優質的師資、前端的教學產品帶向全國，助力全國的學子卓越成長。
核心業務的穩健發展，也反映在財務指標上。2019年度，昂立教育教培業務實現營業收入20.48億元，同比增長13.70%，佔公司營業收入比例85.65%；其中，K12業務更是持續快速發展，本期實現營業收入18.24億元，同比增長16.56%，實現歸屬上市公司的淨利潤6786.47萬元。
公司現金儲備豐厚，為穿越疫情、擁抱報復性反彈提供了依託。
受本次新冠疫情的影響，線下教培業務無法正常開展；甚至有業內人士評估，疫情過後可能有超過60%的教培企業被迫出局，無法迎來期待中的教培市場報復性反彈。而財務資源儲備豐厚的公司，則將穿越疫情，迎來反彈，並通過收穫更多的市場空間獲得長足發展，昂立教育無疑將是這類逆勢成長的企業之一。
原因無他，昂立教育擁有豐厚的現金儲備。年報顯示，公司年底帳面現金約6.60億元，另有約3.56億元理財產品，兩項合計超過10億元人民幣。這樣的規模，差不多相當於公司整整一年的主營業務成本。也就是說，即使沒有任何收入，帳面現金也可以支撐一年的時間，這與那些現金流極其緊張的中小機構簡直不可同日而語。
公開資料顯示，昂立教育還與中國工商銀行股份有限公司上海市分行、上海浦東發展銀行股份有限公司上海分行、上海農村商業銀行股份有限公司籤訂戰略合作協議，擬為昂立教育提供40億元的綜合授信額度。此舉將更加有效助力公司對優質教育資源整合、加快全國拓展和科技賦能的發展戰略的推進實施。
根據目標客群，反向梳理公司組織架構，握緊拳頭、全力出擊。
昂立教育K12業務過往的一大問題就是業務單元靈活機動，優點在於可以及時把握市場機遇，不足在於無法有效集中資源、重點突破。
2019年新一屆董事會提出「聚焦、鞏固」的工作主題，提出要「明確業務主航道，聚焦資源」。據此，公司打破內部各單元邊界，根據目標客群，對業務進行了重整。
針對中學生教培市場，公司組建了中學生事業群，主要包括昂立智立方業務和昂立中學生業務，強化了班教與個性化教育的協同。針對幼少兒市場，公司重組設立幼少兒事業群，主要包括昂立少兒、昂立英語、凱頓英語等業務。昂立在線事業群則是在整合現有線上業務的基礎上新設成立。
素質教育事業部在原先「昂立大語文」和「東書房」業務的基礎上整成立了昂立國學業務中心；公司還成立了全國業務發展中心，把全國少兒加盟校、外地自營校、全國分公司以及智立方外地業務有機整合。
任何公司的業務重組都是類似的，先進行業務單元方面大類的歸總，而後分別理順各事業群內部的關係，打造產品與平臺一體化的業務實體。在這個方面，可以說昂立教育走出了堅實的第一步。
在資源聚焦方面，公司結合雙總部合併出售了閒置房產，處置了部分非主業股權、關閉註銷了部分非主業公司，並將進一步調整優化非主營資產，意在把公司全部精力都集中在核心業務上。
逐力科技賦能 部署戰略轉型，落實教育產品的系統升級。
基於對教培行業未來發展的判斷，昂立教育制定了新的五年發展戰略，而科技賦能是其中最主要的手段和措施之一。報告期內，應公司戰略發展要求，昂立教育各個事業部，積極尋求變革，拓展線上業務。截止目前，已初步實現了線上服務輔助線下教育、線下教育充實線上體驗的目標。
為落實昂立教育科技賦能發展戰略和向產品驅動轉型，公司進行了系統的調整和提升。成立了產品研究院，定位於系統梳理現有教育產品，根據OMO的業務發展需求，開發針對性的產品體系，為業務發展提供產品支撐。
同時，在線事業群與現有各線下事業部形成良性互動，分別從線下和線上兩個緯度，積極探索OMO教學模式。在信息系統建設方面，進行了系統的規劃和進度管理，並投入了相當規模的人力、物力、財力以確保各項建設進度目標的達成。目前，公司的BOSS/BI系統一期工程已基本完成，將於近期投入試運營。
有序開展資本投資業務，助力核心教培產業的有機發展。
2019年，昂立教育進行了多筆核心教培業務收購，包括收購少兒英語培訓領域的上海凱頓信息科技有限公司；增持上海昂立優培教育培訓有限公司10%股權；收購國際教育領域的上海育倫教育科技發展有限公司；收購韓國CHUNGDAHMLearning,INC.部分股權，並由昂立科技與CDL公司全資子公司清潭文化發展（上海）有限公司，通過引入韓國高維教培產品開拓中國K12市場。
2019年公司繼續推進發起設立鯤翎昂立教育產業併購基金，以及金茂昂立私募股權投資基金。
縱觀昂立教育的發展歷程，資本投資促進了公司發展，也為公司帶來一定的困擾；但作為一家上市公司，資本運作是公司發展的必要補充。從昂立教育近期的投資案例來看，投資收購的方向朝主營聚焦；從育倫和CDL的交易架構調整來看，公司的投資把控能力日漸老道。同時，昂立教育參與設立的產業併購基金，也可以協同為公司儲備和提供優質併購標的，助力公司未來的持續快速發展。
值得提出的是，相較於此前的年報，可以說2019年報是公司最用心的一份，特別是「經營情況討論與分析」部分，更為詳實的披露了公司的所作所為、所思所想，大概這也是昂立教育全新氣象的一個微小側面吧！