教育部給中小學生減負,為何學生負擔卻越來越重?老師說出實情

2020-12-12 高校這些事兒

教育部給中小學生減負,為何學生負擔卻越來越重?老師說出實情

很多家長都在抱怨中小學生的學業負擔重,教育部經過了解後,就開始為中小學生進行減負,力度也是十分大,可是,為什麼減負背後,卻變成了現在的負擔越來越重呢?老師揭秘了這其中的實情。

1.盲目的攀比

現在上補習班已經成為了社會的一種普遍現象,不論是孩子適不適合,家長都要把孩子往裡送,很多時候並不是因為孩子需要,而是為了盲目的攀比,覺得別人家孩子上了,自己家孩子就也要上,不上就覺得自己沒面子,這是很普遍存在的一種現象。

2.怕學生落後

現在的學生補課是很平常的一件事情,無論是學習好的學生,還是學習差的學生,差的學生更需要補課,學習好的學生還可以更加好,就是這樣的認知,孩子上補習班也就慢慢變成了一件很平常的事情,看著別人上補習班了,又害怕自己的孩子落後,就會也把自己的孩子送去上補習班,因此,學生的負擔就變得越來越重。

3.社會的大趨勢影響

現在學生除了上補課班外,還會被家長送去上各種各樣的特長班,減負的時間都被用在了學特長上面,這時候學生的減負也就沒有了,負擔也就重了,家長們這樣的安排也是為了學生考慮,想要學生在競爭的時候更加有優勢,社會的大趨勢就是如此,才會導致學生的負擔越來越重。

減負政策確實是給到了中小學生,可是,家長卻給了學生巨大負擔,學生的減負並沒有成功,不過家長的出發點也是為了孩子好,但是,一定要把握好這個度,不然,就會耽誤了孩子。大家對此怎麼看呢?

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