如今升學壓力巨大，落實好孩子的教育已是不少家長的共識。因此暑假決不能讓孩子完全沉浸在放假的玩樂中，相反更要注重培養孩子的學習意識，讓孩子把學習轉化為一種生活習慣。所以，家長們一定要把握好孩子的暑假，為孩子安排一對一輔導課程，幫助孩子開學季課程更好的銜接。談到課外輔導，很多孩子和家長可能都會心生牴觸。作為一家專業的輔導機構，納思書院指出不能這麼主觀地看待暑期輔導。從如今的市場來看，選擇課外輔導，特別是暑期的課外輔導，是一個不錯的決定
報暑假一對一輔導班的好處體現在，暑假期間，家長無法幫助孩子進行具體的學習時間管理，孩子自己無法合理的安排學習時間和學習內容，不能對知識全面的梳理和掌握，造成學習時間的浪費和學習內容的疏忽，這往往會造成導致孩子的成績下滑，在學業上出現漏洞，導致和其他孩子拉開差距，最終掉隊。另外這也不利於孩子養成一個好的學習習慣，往往導致孩子在假期結束後，需要花費大量時間才能重新進入學習狀態。
看價格。如果價格太低，而他沒有好的師資和服務支撐，以及相關的相關的後期服務。因為這些，這些都需要成本。一分價錢一分貨，價格太低，有低的你所不可不知的原因。
看品牌。如果是系統的，有名的品牌的培訓機構，他後面必然有系統的教學科研、科研體系，而不是說上課老師想到什麼就想著什麼，上完這節課，下節課就不知道上什麼，更別說下個階段的課程和明年的學習課程規劃了。選擇有品牌的培訓機構，一般都會提供的是完善系統的課程體系和完善的後期服務。
看分工。如果是一個人的培訓學校，一個人既做招生，又做前臺，又做教學，又做家長溝通，那說明這個機構分工不明。每一個人的精力有限，能力也有限，一個人不可能成就一個學校，不可能一個人將需要所有的崗位都由自己來擔，更不可能把每一個崗位都做好。
輔導班不是作業班。到輔導班寫作業，其實真沒必要。如果只是寫作業，何苦晚飯都吃不好，就要跑去輔導班？遇到老師路上堵車去的晚，大冷的天孩子們還要在外面等，吃不好，還要挨凍，值得嗎？所以，到輔導班寫作業，虧錢虧身體虧時間，完全沒必要。那些在輔導班裡連作業都不寫的孩子，更是不必去輔導班。
輔導班是「查漏」的地方。孩子寫作業過程中，發現不會的，一定要問。孩子要問「為什麼」，老師要答「是什麼」：題的來龍去脈，孩子理解的偏差，知識點的短缺，把「不會的搞會」。如果哪個老師從手機上抄個解析告訴孩子，家長如果知道這個事，可以直接將解析摔到老師臉上，看看老師是否理虧。
開學初，有一次和同事一起吃飯，無意中聊起孩子報輔導班的問題，同事說，「亞楠，假如自己的孩子天生不是很有悟性，或者自己沒有打算和現有的應試教育體制抗衡，打算另闢蹊徑的話，還是建議你根據情況給孩子報輔導班」，同事回憶了他在教育孩子過程中關於輔導班問題的一些經驗教訓。同事的一番話，也引起了我的思考，因為開學初，我也在琢磨給孩子報輔導班這個事。
之前，對於是否給孩子報輔導班，該報哪些輔導班，我沒有進行過深入思考，有時是憑著感覺來的。有時候覺得孩子尚小，沒必要報太多輔導班，其實潛意識中或許也是怕給自己添麻煩，自己的時間不自由而給自己找的藉口吧。經過同事的指導，我也逐漸轉變了自己的觀念，覺得應該根據孩子特點和情況，「因才報班」。