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規矩和規則:規則是用來打破的,規矩是用來遵循的
按時按點上下班這是各行業的規矩,早晨8:30打卡就是規則。規則是人定的,規矩是事物運行、發展的客觀需要。打破規則,遵循規矩是行業有序健康運行的表現。為什麼要打破規則?1.規則是對人的約束無論多麼合理的規則,說到底都是對人的行為的約束。
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《蘋果酒屋的規則》:你可以遵守規則,更可以打破規則
規則的制定者VS規則的執行者那些僅僅循規蹈矩的過活的人,並不是在使社會進步,只是在使社會得以維持下去。——泰戈爾在這個故事中,有兩個規則是主線,一個是關於墮胎合法性的規則,一個是蘋果酒屋的規則。蘋果酒屋的規則常年貼在牆上,但那裡的工人基本都不識字,即使每年都會換一頁新紙寫上不變的規則。制定規則的是觀海果園的女主人,而蘋果酒屋真正的規則,是黑人工頭羅斯的規則。
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規則是用來遵守還是打破?
誰是矩世間萬事萬物的運行都是有規則秩序的,遵守就能井然有序運行,一旦出現不尋常,就是違背了規則。時間是把殺豬刀「寒門再難出貴子」是規則,大多數人在少年時期都志向遠大,初生牛犢不怕虎,憋一股勁兒到職場想大展拳腳
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道是制定規則的人
「畫」之理,很多人都認為是畫萬物都要切合yu於天道自然,合乎規律,有條有序。看似很有道理,大多數人也認可。可是我們細究我國的民族寶典《道德經》以及我們的神話故事所映射的認知,再來認知「畫」之理時,有沒有感覺有些混沌。
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攝影應該遵守規則還是打破規則
其實我想說的是:「攝影中如何合理地運用規則去打破規則」。聽起來有些繞口?沒關係,先來看幾個名詞的解釋【來源:百度百科】1、規則,是運行、運作規律所遵循的法則。2、攝影,是指使用某種專門設備進行影像記錄的過程,一般我們使用機械照相機或者數位照相機進行攝影。
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規則是用來遵守的 or用來打破的?
賽場上一時的小聰明,鑽規則空子,看似獲得爭議,甚至如果裁判執法態度上不夠嚴厲的話,還能矇混過關。問題是,這種小聰明在小範圍的運動會預賽上也許不算什麼大事,不會有多嚴重的後果,但有一天面對的規則是刑法的時候,還能如此僥倖嗎? 規則制定出來,就是讓所有人遵守的,這是對所有人的公平。不能因為一兩個人的小聰明,就將整個規則置於對所有人的不公平之上。
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守規則的孩子是「羊」,不守規則是「狼」?該不該教孩子打破規則
遵守規則:一、父母教孩子遵守規則,很大程度上是在教孩子,在公共場合,你需要顧忌別人的感受。因為社會規則制定,更多的是為了公共的利益。比如公共場合不能吸菸、吐痰、大聲喧譁等,讓孩子懂得考慮他人的感受,這是孩子成長過程中必須學會的。
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你可以打破規則,但是也必須付出代價
在商場之中,規則的制定者總會是最大的利益獲得者;規則的參與者也會擁有屬於自己的生存空間;而在規則制定之後才進入市場的企業、機構,要麼成為為行業做出貢獻的分母,要麼只能在微薄的利潤空間面前苦苦掙扎。於是,一些具備了一定實力的「後來者」都在做著修改規則甚至對打破規則的嘗試。
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強行上臺演講 打破規則也要先講規則
也許在他拿到武漢大學錄取通知書的那一天,就想作為一個新生代表去發言,於是他準備了很久;也許升入高中的時候,沒被選為新生代表而成為他的遺憾;也許他不滿足於我們常見的新生代表套路化的發言,而想以自己的創新做出一番改變;也許他對選舉新生代表的規則不滿意,而以這樣的方式「用腳投票」,但不管什麼原因,即使要打破規則,也首先要遵守現有的規則,更何況不是所有的打破都是正確的突破姿勢。
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格律詩的規則是哪些古人制定的?
近體格律詩的規則只是個劃分標準而已,遵守規則,就是近體詩,不遵守,就是古體詩,於詩意好壞並沒有關係。那些寫了古風一定要自稱近體詩的,純粹是無知加犟,和什麼突破鐐銬之類的毫無關係。突破鐐銬的詩,不叫格律詩就好了嘛。近體詩格律是在初唐形成的,而且基本上沒有發生過變化。所以格律詩中的韻律標準是唐和唐以前的人制定的。
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《規則》問答|制定的背景和重要意義
原標題:《規則》問答|制定的背景和重要意義 近日,中共中央辦公廳印發了《紀檢監察機關處理檢舉控告工作規則》(以下簡稱《規則》)。《規則》對紀檢監察機關處理檢舉控告的接收、受理、辦理、處置程序提出明確要求。日前,中央紀委國家監委法規室負責人就《規則》制定相關情況,回答了記者提問。
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《哈哈哈哈哈》:打破規則的玩法真的讓人笑出聲
不管是讓人開心的哈哈大笑,還是面對窘境的哈哈苦笑,都能囊括在這五哈的豐富含義裡。而最好的「哈哈哈哈哈」是所有普通人的笑臉,是這躺旅程中平凡人收穫的快樂、溫暖和共情,是明星走近普通生活,和平凡人在一起的交集。這是節目在先導片就重點傳達的人文情懷。所以,五哈除了讓人快樂外,還希望能夠傳遞溫暖。由淺入深,呈現精神意義。
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創業新語 | 規則就是用來「打破」的
圖片來源:視覺中國在履行一條又一條規則的時候,你有沒有想過,規則在最初的時候,也是一種對其他規則的破壞?不破不立,只有勇於打破現有規則,才能在工作和生活中求新求變。那麼,你是個循規蹈矩、日復一日的人,還是個願意嘗試更多、建立新秩序新規則的人呢?
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《超新約全書》:一個時代有一個時代的文化規則,需要重新制定
電影的女主以雅是一個十歲的神,她純真善良,想要給人間的人們帶來幸福,但是人間卻是由她那個暴君而且變態父親掌控的,他制定了世界上的所有規則,規定了人們的死亡時間,在人間製造各種災難並且以此為樂。以雅看不慣父親的行為,也再也受不了父親的暴力和專制,終於決定學習自己的哥哥耶穌走到人間去改變全世界的命運。
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影片講的是有人遵守規則被淘汰掉,有人打破規則不斷突破最後成功
文/喜氣洋洋【原創首發,禁止複製抄襲,違者必究】不管是人的世界還是動物的世界都是講究規則的,那麼這個規則的制定要麼是自己要麼是別人,但在這些個小規則之上會有一個大大的規則籠罩著這些小規則這就是大自然的規則。
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什麼時候打破規則
這條規則雖然沒有指明任何特定的球員或球隊,但只適用於那些真正投入比賽的人,而且只適用於其中的一些人(投手) ; 不是投手的球員,甚至不打棒球的人,都可以在投手丘上做他們想做的任何事。儘管如此,即使一個法律或規則的領域以這種方式被特別限制,也必須有某種程度的一般性,否則我們不是在討論一個實踐管理的「法律」本身。不可能只有紐約洋基的某個替補投手不允許假投。
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規則應該服務於人生,但是人卻不能被規則束縛
本文轉載自【微信公眾號:有為青年,ID:Jayden701V7】經微信公眾號授權轉載,如需轉載與原文作者聯繫01、規則是為了人而服務,但是人卻不能被規則所束縛。規則產生的作用,本身就是服務於人生,就是為了讓人生能夠達到更合理更適度的狀態。
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規則的落實成就成功,每個人都應該積極的遵守規則
都說沒有規矩不成方圓,這並不是一句空話,雖說教育為主勸導為輔,可在當今網絡便利,學生自制力又差的條件下,一些規則制定的措施是合理。國有國法,家有家規,校有校紀,前提是在學校多次教育無效果的情況下,才勸退的這些不思進取的學生。這時還需要大多數學生樹立榜樣,同時起到示範作用,我認為做法正確。
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您應該打破無聯繫規則嗎?
大多數時候,您會發現打破「禁止聯繫規則」不是一個好主意-但在某些情況下,您將不得不對其進行修改。我想通過這四種具體情況向您展示如何處理規則的這些例外。那麼,什麼時候應該打破或更改「禁止聯繫」規則?只說說你在做什麼。沒有閒聊,沒有閒聊,也絕對沒有「我想你,哪裡出問題了?」這類談話。如果他們問您與工作無關的任何事情,請彬彬有禮,但要遠離工作。如果他們問您怎麼樣,請說您很棒,謝謝–然後繼續做生意。不要問他們怎麼樣。不要問貓是怎麼了,或者空調是否固定好,等等。
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職場上最厲害的人:都是那些靈活運用規則的人
01規則是死的,人是活的在我們的傳統認知裡,守規則與打破規則之間往往有一道深深的鴻溝,兩者仿佛是不能並存的。究其原因,還是兩者的思維方式的差異。打破規則並非是對規則的改變,是對參與者的不公平待遇,相反,打破規則還是一種創新,一種突破。我國歷史上最有名的打破規則的例子就是田忌賽馬。