福州新聞網4月16日訊 中考市質檢昨天開考,記者就昨日考的語文、數學試卷的難易程度、試卷導向、下一階段的複習方向等問題採訪了我市初三名師。
語文:
作文考驗「補題」智慧
點評老師:福州第十八中學九年級語文集備組組長 鄭秀萍
市質檢語文試題與上學期末的質檢卷難度基本相同,題型略有變動。
詩詞賞析是今年中考增設的一個題型,雖以選擇題的形式呈現,但學生們要正確選擇還要基於平時對詩詞內容的紮實把握。名著題表述題考查的是人物的形象的分析,題型變化為分析人物的「弱點和缺點」,是比較新鮮的問法。
「閱讀理解」增加分值,閱讀量增加。文言文部分基本題型不變,總分提高到了18分,增加了上一次質檢沒有考查的詞語解釋題。
作文題《××是一種智慧》,想寫好不容易。首先要理解「智慧」的含義,接著要將題擬好,可以補上一個詞語如題目中給的提示「執著是一種智慧」「寬容是一種智慧」等等。
實際操作上,記敘文應將具體的事件扣住「智慧」這一中心描述清晰,議論文則側重將補題的詞語和智慧之間的辯證關係詮釋出來。
複習建議:
下一階段的語文複習,一要針對考試(市質檢)題型,二要針對自身實際。
積累與運用部分,語文基礎較薄弱的同學,複習的重點應注重字音、字形、成語、病句(佔15分左右)、古詩文默寫(佔12分)以及文言文的解釋和翻譯(佔10分左右)等內容。語文基礎較好的同學,側重點要落實到測驗和試卷的錯題中,強化鞏固,做到會做的題不錯,不丟冤枉分。
文言文閱讀部分,文言文基礎知識字詞解釋的複習側重點應該放在通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用、文言虛詞等幾個方面。翻譯句的複習重心應放在文中的主旨句、名句等關鍵句子。
現代文閱讀要重點鞏固議論、記敘、說明三種文體的閱讀規律和閱讀技巧,理順閱讀題的答題思路。
作文複習要整理自己寫過的作文,最好是自己熟悉並有真切感受的素材,進行反覆複習。強化寫作思路,結合模擬考的作文試題進行擬寫提綱的訓練,主要寫一寫開頭、中間、結尾,200字左右即可。同時,每天花10分鐘到20分鐘讀書看報,了解時事,豐富素材。
數學:
貼近教材 突出選拔
點評老師:福州屏東中學九年級數學集備組組長 林碧雲
數學卷的主幹知識基本上都覆蓋,強調了對數感、符號感、空間觀念、統計觀念、自主探究、應用意識(實踐能力)、推理能力、創新意識和個性品質等過程性、發展性目標的考查,體現在四個方面:
一是貫徹課標,注重「四基」。基礎題簡潔明了,只要學生掌握基礎的知識點即可解決;加強實驗操作與探究性試題的比重。
二是試題新穎,貼近教材。試卷的選擇與設計大多數來源於課本的習題或改造題,能反映時代發展的熱點、焦點問題。
三是滲透思想,關注銜接。試卷考查學生的數學建模、函數方程思想、劃歸轉化思想、數形結合思想、分類討論等思想,有利於初高中銜接。
四是尊重差異,突出選拔。根據不同學業水平的學生設計了不同層次的題目,特別是試卷採用雙題壓軸的形式,重點考查學生綜合運用數學知識的能力,試卷最後兩題入手易,第一個問題很基礎,第二個、第三個問題的解答需要一定的綜合探究能力,充分體現選拔功能。
複習建議:
考生要夯實基礎,把握雙基(基礎知識、基本技能),系統複習各單元知識結構中的主要知識點,基礎題注重解答的格式與規範,儘量做到會做不丟分。
緊扣教材中的重點例題習題,進行適當引申、拓展,結合熟悉的生活背景賦予新意。教材每章的章頭圖、引言常常是意味深長的,是展示實際問題數學化的很好範例。
精選幾套近幾年的中考試題,模擬中考場景,進行適應性訓練。
(福州晚報記者 林銘)