首創AI講題,暗物智能開啟K12教育「智變」

2020-12-13 青年創投網

嚴峻的競爭壓力,導致學生長期以來無法走出「刷題」怪圈,也催生了社會對「名師」熱切乃至盲目的追捧,背後折射出K12教育智能化程度低、優質教育資源缺乏的困境。

作為立足新一代認知人工智慧的領軍企業,暗物智能科技(以下簡稱「暗物智能」)融通教育領域,依託擬人運算技術,推出諳心助教。產品首創「AI講題」,已聯合騰訊作業君等多家教育行業頭部客戶,為K12教育帶來「智變」。

「名師焦慮」、「刷題怪圈」折射智能化教育困境

近年來,大量以「清華北大畢業名師」為噱頭的培訓機構如雨後春筍般出現,更有機構以「百萬年薪招聘清北畢業生」引發大量關注,背後是家長對以「名師」為代表的優質教學資源的焦慮。

然而,學生的課業壓力卻並未因為各種教輔應用的湧現而得到緩解。目前市面上各類智能輔導工具及應用大多基於大數據、深度學習等AI技術,由於算法局限,依然是「死記硬背」的題海戰術,無法引導學生走出重複、低效的「刷題」怪圈。

各類「拍照搜題」應用提供的教師在線答疑服務,似乎滿足了很多人夢寐以求的「一對一」輔導。但是,伴隨在線教育的崛起,現有的優質師資顯然滿足不了呈爆發式增長的講題需求。據不完全統計,網際網路上平均每天收到1億個講題需求。假設平均一名教師解答一道題需時5分鐘,每天的解題總時長相當於1000名老師不眠不休連續工作一年!但同時,答疑教師水平往往參差不齊,效率與準確性依然不盡如人意。

高度依賴人力、缺少標準化服務,既制約智能化教育行業走向真正的個性化、規模化,也加劇教育資源分配不均的現狀。多家諮詢機構指出,在當今社會全面進入信息化、擁抱智能化的背景下,教育行業仍是較為原始的「勞動密集型」行業。

未來,智能技術如何啃下教育這塊「硬骨頭」,真正推動因材施教和教育公平?顯然,市場迫切需要一個新的解法、一個為行業帶來「智變」的新思路。

首創AI自動解題與講題,開啟K12教育變革之路

新一代認知人工智慧在智能化認知推理、高自然度強交互等方面具有獨特優勢,在與教育行業深度融合過程中,成為推動講題、輔導等核心教學環節「智變」的全新力量。立足新一代認知AI、深耕智能化教育的暗物智能就是其中的領軍者。

在過去的15年裡,暗物智能創始人朱松純及CEO林倞教授領銜的中國創始團隊一直致力於認知知識圖譜——AOG的表徵和建模研究,相關成果已驗證該模型具有很強的實時解釋能力和優異的泛化能力。

目前,該方法也已運用於公司「AIX教育」產品——諳心助教。產品具有業界首創的AI自動解題與講題功能,率先實現數學等學科解題與講解步驟的自動化、標準化生成,助力教培機構改善講解質量、提升服務效率。

與依賴大規模題庫的教輔應用不同,諳心助教可以建立從知識點到題目的有效連接,並根據每個學生的學習情況,讓AI自動講題。有別於傳統的大數據及深度學習算法,依託AI擬人推算技術,諳心助教走的是「題法戰術」,通過可解釋的AI算法,為複雜的數學概念與規律建模,讓學生做更少的題,得最高的分,從根本上擺脫對題庫的依賴,實現真正的因材施教。

據暗物智能工程副總裁王青介紹:「諳心助教創新性的『AI講題』,為K12教育實現了高水準、標準化教學內容的自動化輸出,讓每位學生都能享受『AI名師』授課。」更重要的是,AI講題等融入教育的新一代認知AI技術顛覆了傳統的講題輔導模式,也是引領教育領域其他核心環節變革的重要技術變量,教培機構、教師、家長、學生等多方都將因此受益。

圍繞諳心助教的認知AI解題與講題能力,暗物智能聯合騰訊作業君等多個教育行業領先品牌,賦能智能終端設備,打造強認知AIX教育生態。

免責聲明:市場有風險,選擇需謹慎!此文僅供參考,不作買賣依據。

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