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小學生初學書法,選擇從硬筆還是毛筆入手?
初學書法，從哪裡入手，這倒是不少寶媽寶爸糾結的問題。初學硬筆字，不僅要看寫得好不好看，更要重視「修改」寫字姿勢有一些孩子坐姿端正，執筆沒有特別的毛病，寫字能夠在小學老師指導下，寫出合乎規範的硬筆字，就建議不用學什麼「硬筆書法」。
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「書法問集」111、如何選擇合適的硬筆隸書字帖?
其實現在書法類的書籍一般都是比較空泛的，實質內容很少。能介紹幾個好帖子的書就是不錯的了。如果你真的要用硬筆學隸書，這本書應該還可以，知識量是夠的。認真的把上面的隸書名碑原帖看了，就知道隸書的筆畫、結構、字形是多種多樣，同一個字的寫法差異很大。不但是硬筆練隸書不是適合的，初學毛筆也千萬不要練遍各種的隸書名帖，主要練一個名帖就行了。
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有硬筆行書基礎能學好毛筆行書嗎
有不少書法界的朋友問我，學習書法一定得從楷書練起嗎？我工作了幾十年，都是以行書的方式記錄筆記或寫東西，沒有系統認真地學習過楷書，如果想學毛筆行書，跳過楷書直接學行書，可以嗎？……，提這類問題的人不少，意思大同小異。實際上就是說，我不想學楷書，就想直接練行書，行不？
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初學書法,先學習毛筆還是硬筆?
學習書法，先練毛筆還是硬筆？現在想寫好字的人越來越多，尤其是孩子的家長，越來越有意識想讓自己的孩子學好書法。問題就出現了，很多家長就問：「學習書法先學軟筆還是硬筆？」毛筆小楷作品我個人認為應該先學習軟筆書法，對於懂書法朋友來說，這個是共識。
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啟功談硬筆書法之一：鋼筆書法與毛筆書法的區別和聯繫
4.流暢灑脫.由於鋼筆蓄墨多，下墨勻速，書寫時不會國要醮墨而停筆，故而其作品均可一氣呵成.特別是行書、草書，由於快捷，表現出如行雲流水，暢通無阻，瀟灑自如的狀態，而毛筆要達此狀，必要經過艱苦的習練。鋼筆書法與毛筆書法乃至繪畫，同屬表現藝術，只不過鋼筆書法和毛筆書法是通過字的形象來表現的，而繪畫則是通過物體的形象來表現的。它們都是對表現的形象通過點、線，面、空間的組合來表達出藝術效果的。鋼筆書法與毛筆書法有更多的相同之處，它們不僅僅是在表現形象上相同，甚至在運用點、線、面、空間的方式上也是相同的。例如，對具體的某個字，鋼筆書寫的和毛筆書寫的其結構是相同的，只是表現出的藝術效果不同而已。
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硬筆和毛筆書法可以一起學嗎?
硬筆和毛筆是可以一起學，不衝突的。 為什麼可以一起學？ 有人說，毛筆硬筆一起學不會有幹擾嗎？不會混亂嗎？依編者的經驗，基本不會。你要相信人的大腦，要相信自己。 首先要說人的大腦記憶能力是很強的，像在書法專業院校的學生，他們學書法，有時候是篆書、隸書、行書等多種書體同時間學的，或變換的比較快。
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長期練毛筆書法的人,硬筆字會成什麼樣?
，於是腦子發熱連毛筆字都敢曬，看得書法人尷尬症都犯了。關於硬筆和毛筆的關係，多數經驗之談普遍指向一個答案：毛筆寫好了，硬筆字不會差。這是真的麼？毛筆書法與鋼筆書法原理相同，區別在於毛筆字包括筆法、結構、章法等，技法範圍大於硬筆。掌握毛筆字技巧，基本上也就掌握了鋼筆字書寫技巧。
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書法入門必看:各種書法字體如何選擇毛筆?(楷書,行書,草書,篆書,隸書)
而行草又因間於行書與今草之間，故一般又附於今草之中。章草是從漢隸演化而來的。章草的結體較為簡約，其運筆既有草書的筆畫，又有隸書的筆意，其主要特徵是上下獨立而不連寫，字與字間也連接不多。今草是從章草演進而來。結體也由章草的扁方趨於長方，但字與字之間仍少連接。
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硬筆書法協會會長張華慶毛筆書法如何?
對於張華慶，學習硬筆書法的朋友對他應該很熟悉，做書法培訓的老師對他或許更加熟悉，他是現任的硬筆書法協會會長，做為硬筆書協的領導，我很少見到他的硬筆書法，但是經常見他的毛筆書法。這次需要注意的是我說的是「中國硬筆書法協會」，不是中國硬筆書法家協會，兩個協會的恩恩怨怨已經過去，由於一個門類只能有一個國家級的協會，現在中國硬筆書法協會是被承認的協會。
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練習書法先練硬筆還是先練毛筆?
有朋友問練習書法先練硬筆還是先練毛筆？我覺得既然選擇書法當成一種興趣來練習，最好是硬筆書法和毛筆書法一起練，只要能夠學進去，無論是毛筆書法還是硬筆書法都很有意思，二者同時練習還可以起到相輔相成、相互促進的作用。
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怎樣做到毛筆書法和硬筆書法的統一?
我覺得作為同一個人來講，毛筆書法和硬筆書法其實在結構上是一樣的，這就像電腦程式一樣，同一個人同一種字體在大腦裡很難存儲兩套結構系統，這樣會走火入魔的。由於毛筆和硬筆在工具上的區別，二者在書寫的用筆上肯定是不一樣的，因為毛筆的筆好很軟，可以寫出更多的變化出來，筆法會更加的豐富，墨色上也能夠寫出更多的變化，提按頓挫轉折的動作幅度也會大很多。但是硬筆書法能夠做到的變化卻很少，除了頓筆和折筆，就很難再做出更加豐富的用筆動作。
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田英章毛筆書法行書字體欣賞
田英章毛筆書法行書字體2 田英章毛筆書法行書字體3 田英章毛筆書法行書字體4 田英章毛筆書法行書字體5 關于田英章 田英章，字存青 歷任:國務院任命書寫員、國家人事部中國書畫人才研修中心主任、書畫人才資格審定委員會執行主任、中國現代硬筆書法研究會會長、中國硬筆書法協會首任會長、中國書法家協會會員、歐陽詢書法藝術研究會會長、王羲之碑林籌建委員會秘書長、中國書畫研究院名譽院長、日本國藝書道院教授、日本書藝會顧問、日本國際書畫藝術家聯盟副理事長。
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小朋友初學書法,是先學硬筆,還是直接從毛筆開始?
我聽說，寫好了毛筆字就一定能寫好硬筆字……」寫好了毛筆字能否寫好硬筆字先不談，但這句話還是有一定的代表性的。很多機構也是根據家長們的「要求」接收學生，因為很多時候招生老師和授課老師並不是同一人。家長希望孩子學毛筆，培訓機構表示沒問題，交錢上課就可以了。如果有孩子跟著我學書法（毛筆書法），我是一定要先了解孩子的硬筆水平。
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去其肉筋存骨質,硬筆與毛筆書法的區別在哪?
硬筆書法與毛筆的區別在於變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質。這主要是由書寫工具不同造成的。針對有人說，毛筆書法寫好了，硬筆書法自然就好了的自然輪換論，筆者不敢苟同。根據筆者的多年實踐，硬筆書法與毛筆書法本質上沒有什麼不同，只是「相貌」不同而已，其筆法、技法、章法是相同的，只舉一例，讀者便會瞭然，那就是宋徽宗趙佶的「瘦金書」便是一例，鋼筆中的彎頭筆，幾乎可以寫出同樣的瘦金書來。從某種程度上說，硬筆書法更具有實用性和普及性，她是藝術性和實用性結合最好的書法藝術，在行政文秘類行業中，特別是在大中小學生中，尤其應該提倡和發揚。
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簡述硬筆書法和毛筆書法的關係
很多人問我，毛筆書法好的人，硬筆書法一定好嗎？或者是，硬筆書法學好了，也能促進毛筆書法嗎？帶著這些問題，我簡單的給大家分析一下二者之間到底存在著什麼樣的聯繫！我們都知道，其實硬筆書法只是在今人才有的書法形式，在古代就沒有。古人寫字全都是毛筆，就根本沒有硬筆書寫工具和硬筆書法形式。古代大書法家遺留下來的這些碑帖和字帖，都是毛筆書法。而當今的這些硬筆書法大家，他們都是有些很深厚的毛筆書法功底的。
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硬筆書法6條經驗|硬筆寫出藝術感,八成功夫通過毛筆書法培養
硬筆書法需要登峰造極，毛筆大字書法就是我們的修煉的捷徑與法門。小楷字型小，藝術表現力趨於實用。均稱、形態、規範之外藝術手範並不豐富……趙賀新使用毛筆技法把硬筆書法寫成了毛筆的風格，也成就了上目前最美的硬筆書法。
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楷書行書篆書草書隸書,硬筆軟筆對聯詩詞,畫家書法家名家
楷書行書篆書草書隸書，硬筆軟筆鋼筆毛筆對聯詩詞，畫家書法家名家。 愛中華愛書法，中華書法每日練，弘揚中華民族文化，傳承中華書法文化，楷書行書篆書草書隸書，書法是中華文化瑰寶，中華兒女傳承中華文化楷書行書篆書草書隸書，硬筆軟筆鋼筆毛筆對聯詩詞，畫家書法家名家。
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學毛筆書法的人要如何選筆、用筆?
對於「學毛筆書法的人要如何選筆、用筆」這個問題，我的觀點是這樣的：寫毛筆書法，所學的書體不同，用的毛筆也是不一樣的。根據我的經驗，學篆書、隸書，宜用優質兼毫毛筆。學草書，宜用優質羊毫毛筆。學楷書，宜用優質羊毫毛筆、優質兼毫毛筆。寫小楷，宜用優質狼毫毛筆。學行書，宜用優質羊毫毛筆。
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想要練字是應該先練硬筆,還是先練毛筆?看完恍然大悟!
至於提到的「練字先練硬筆還是毛筆」，因為你已不是初學，我推測你的本意不是先用硬筆工具還是毛筆來練字的問題，而是想問：對於自己現階段，該用什麼工具、怎麼練才可以提升的問題。.關於工具：硬筆與毛筆：上文提到「硬筆（或毛筆）」。
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連續4次獲全國硬筆大賽最高獎,他把毛筆書法神韻巧妙植入硬筆
在中國眾多硬筆書法家中，顧仲安是筆者比較推崇的一位。從市面上常見的顧仲安硬筆書法字帖中，相信大家也能看出他的字與眾不同的特點——毛筆書法的神韻，在他的硬筆字中得到了完美的移植。顧仲安生於1956年，5歲起隨祖父學習毛筆書法。初學初唐楷法，後來學智永、陸柬之以及上溯「二王」筆法，還遍臨蘇、黃、米、蔡「宋四家」及趙孟的書跡。他臨帖不盲帖，在兼容並蓄的基礎上加以創造，其毛筆書法融匯歐陽詢和柳公權風格，自成一家。