傳統的讀書筆記指讀書時把文中精彩的部分整理出來，或把認為對自己有讀書心得的內容記錄下來。適當的做一些讀書筆記可以幫助自己理解書籍內容和訓練自身閱讀能力，還能從側面加深對書籍的記憶力。
你可曾想過用思維導圖製作讀書筆記？隨著網際網路的飛速發展，思維導圖也被廣泛傳播。思維導圖又稱心智地圖、腦圖，是一種使用中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法，把各級主題的隸屬關係用層級的形式表現出來，可以有效地表達發散性思維。使用思維導圖的方式做圖書筆記可以通過各層級之間的關係在短時間內了解書中的要點；對於一些前後連續性不是很強的理論書籍，還可以對章節內容進行整理，從整體角度對內容進行排列，幫助自己深入閱讀。那思維導圖讀書筆記怎麼寫呢？
讀書筆記思維導圖繪製方式
讀書筆記思維導圖繪製方式通常可以分為手繪和工具兩種方式：
手繪：要記錄簡單且內容少的讀書筆記思維導圖可以使用手繪的方式，但手繪的方式由於紙張等介質的局限性不適合製作複雜或內容過多的讀書筆記。
工具：思維導圖工具是基於網際網路的一種製圖工具，相比手繪的形式可以提高製作效率、節約繪製時間，在製作時還可以保持整體思維導圖內容的整潔。
由於「迅哥」手繪功底較差，本次就以迅捷思維導圖工具製作讀書筆記。
讀書筆記思維導圖繪製方法
在做讀書筆記思維導圖時首先可以閱讀書籍的目錄，根據目錄繪製並快速了解書籍的整體框架。讓我們對書籍的整體內容有大致的了解。
通過目錄了解了書籍整體框架後，對章節內容進行閱讀，確定作者想要表達的東西，並找出章節內容的重點，然後在思維導圖章節層級後面加以總結概括。
閱讀書籍時對於某些章節或某些內容之間產生聯繫時，可以加上適當的「關係線」表明兩者之間存在的關係或聯繫。
製作讀書筆記思維導圖時，還可以適當修改各樣式內容以美化思維導圖內容，使其整體變得更加美觀，給人一種感官上的舒適感。
從不同角度閱讀書籍所獲得的心得感悟和總結都不一樣，而所做的讀書筆記也會有所區別。具體可以參考《三國演義》讀書筆記如何用思維導圖表示？通過繪製角度學習製作，從不同角度製作讀書筆記思維導圖，這其中主要思考的是思維導圖各層級內容之間存在的關係。
以上就是藉助思維導圖做讀書筆記的方法了，希望可以幫助到有需要的小夥伴喲！