五年級第八單元《口語交際:我最喜歡的人物形象》預習筆記匯總

2020-12-19 一起學習語文吧

一、交際內容:這次口語交際的內容是舉辦一次「我最喜歡的人物形象」交流會,將自己喜歡的文學或影視作品中的人物介紹給大家。

二、交際方法:

1、思考定主題:想一想自己看過的文學書籍或影視作品中,哪一個人物是你最喜歡的,給你留下的印象最深刻,確定本次口語交際的主題。

2、填表理思路:搜集並轉給你李你最喜歡的人物形象的相關信息,仿照課本上的樣子填寫在表格裡。

3、交流表觀點:

(1)交流時要利用好表格裡整理的信息,有條理地講述。說清楚你喜歡的人物是誰,出自哪部文學或影視作品,你為什麼喜歡這個人物。

(2)可以先小組交流,再全班交流,看看誰介紹的人物形象讓人印象深刻。

(3)聽同學講的時候要抓住重點,如果有感興趣的或不理解的內容,可以向講的同學提出來,進一步了解,達到互動交流的目的。

三、交際範例:

1、壯壯同學:我最喜歡的人物是電視劇《三國演義》中的諸葛亮,他的才華讓人讚嘆不已。有一次,司馬懿帶著十幾萬軍隊去攻打蜀國,當時城裡只有幾千人的軍隊,蜀國危在旦夕。諸葛亮大開城門,讓軍士扮作百姓,灑掃街道,自己則坐在城樓上悠閒地彈琴。司馬懿見此情景,害怕有埋伏,立即下令撤退。就這樣,諸葛亮不費一兵一卒就擊退了敵人。我特別喜歡他的聰慧過人、臨危不亂、料事如神。

2、莉莉同學:我最喜歡的人物是《綠山牆的安妮》裡的安妮。她是一個孤兒,11歲時被馬修和瑪麗拉兄妹收養。她學習成績優異,並贏得了上大學的獎學金,然而為了方便照顧年邁體弱的瑪麗拉,她放棄了大學的機會,留在了愛德華王子島上當老師。安妮聰明好學,倔強善良的形象深深地吸引了我。

3、安安同學:我最喜歡的人物形象是《草房子》裡的杜小康。故事發生在一個叫油麻地的地方,杜小康家是當地首富,杜小康雖然高傲,但也有很多優點。有一次他和桑桑烤紅薯造成火災後,他就勇敢地承認了錯誤。最難能可貴的是在家庭突遭變故後,他被迫輟學照顧生病的父親,在父親病號之後,為了重振家業,不得不與父親去幾百裡外的蘆葦蕩放鴨,在蘆葦蕩經過種種磨難,成長為一個堅強的小男子漢。

4、佳佳同學:我最喜歡的人物形象是哪吒,他出自動畫片《哪吒鬧海》。我喜歡他的理由有三個。  首先,他年紀雖小但武功高強,有風火輪、乾坤圈、混天綾等寶物。其次,他能夠見義勇為,救了被龍王欺負的老百姓。還有,他敢於擔當。當四海龍王聯名奏請玉帝捉拿李靖夫婦問罪時,哪吒說:「一人行事一人當!我打死敖丙、李艮,我當償命,豈有兒子連累父母之理!」

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