這一單元有口語交際內容，為方便大家，和《語文園地三》的備課筆記一起發在這裡，詳細解讀知識點，預習、複習都可以用。
《語文園地三》共三部分內容：查字典，日積月累，和大人一起讀。
一、口語交際《請你幫個忙》
生活中，每個人都會遇到困難，需要請別人幫忙。在什麼情況下需要別人幫忙？請別人幫忙時應注意什麼呢？
觀察課本上三幅圖畫：問路，借東西，請別人拿東西。這時應該注意什麼？
1.要把自己的請求說清楚，讓別人聽明白。
2.說話要有禮貌，使用「請」「請問」「您」「您好」等禮貌用語。
3.態度要誠懇，眼睛看著對方。
4.得到別人的幫助後，要真誠地表示感謝。
延伸：我們遇到困難時要請別人幫忙，別人遇到困難時，我們也應該無私幫助。如果我們幫不了，要用合適的語言和態度說明不能幫忙的原因。
還有的時候，別人做的事情不對，比如同學要抄你的作業答案，應不應該幫忙呢？（不應幫）想一想，生活中，哪些忙可以幫，哪些忙不可以幫？
二、《語文園地三》
1.查字典：音序查字法
音序查字法的基礎是漢語拼音字母表，先複習鞏固26個字母，尤其是大寫字母的讀音、字形、順序。要求熟練背誦，看到音節迅速找出音序。
字典頁數很多，孩子剛開始沒有經驗，一頁一頁地翻找頁碼，很費時。可以教孩子先根據頁碼數字的大小，大致判斷在多厚的位置，然後再一頁一頁或一疊一疊地查找，能夠大大縮短時間。
2.日積月累《贈汪倫》
古詩《贈汪倫》的作者是唐代大詩人李白，上學期已經學過他的《古朗月行》，可以先複習背誦。
學習新詩前可以給孩子講一講這首詩背後的故事傳說：傳說汪倫是李白的好朋友，有一天汪倫給李白寫信，說我這裡有十裡桃花，萬家酒店，來玩吧。李白喜歡喝酒看美景，高興地去了，結果沒有看到信中描述的景象，原來十裡桃花是十裡外的桃花潭，萬家酒店是一位姓萬的人開的酒店。李白哈哈大笑，並沒生氣，留下與汪倫一起飲酒，遊桃花潭，住了好多天。臨走時，汪倫來送別，李白寫下《贈汪倫》這首著名的送別詩。（這是大體意思，給孩子講時可以更生動些，激發孩子的學習興趣。）
引導孩子藉助拼音正確朗讀，讀出節奏。邊讀邊想像畫面，有助於背誦。
3.和大人一起讀《胖乎乎的小手》
鼓勵孩子藉助拼音，讀通讀順短文，不理解的字詞，運用剛學的音序查字法查字典解決。讀熟後可以和大人分角色朗讀，注意讀好不同角色的語氣。
思考：蘭蘭的畫上畫的是什麼？為什麼全家人都喜歡這張畫？（畫上是蘭蘭胖乎乎的小手。因為這雙小手很能幹，替爸爸拿過拖鞋，給媽媽洗過手絹，幫姥姥撓過痒痒，所以全家人都喜歡這張畫。）
蘭蘭是個什麼樣的孩子？（蘭蘭是個熱愛勞動、尊敬好孩子，我要向蘭蘭學習。）