為什麼愛迪生會有後半句「1%的靈感甚至比那99%的汗水更重要」

2020-12-06 紅棗糯米餅

相信很多人在上學期間都會專門去學習名人名言,一方面可以激勵自己,另一方面也可以為寫作文提供素材。相信大家都聽說過發明大王愛迪生的一句名言:「天才是1%靈感加99%汗水。」

最近幾年隨著網絡的發達, 他的後半句——「1%的靈感甚至比那99%的汗水更重要」也漸漸被大家翻出來,熱吵。

其實看看愛迪生一生的軌跡,你就會覺得愛迪生確實像是會說出後半句的人。畢竟愛迪生是個「發明家」,也是個「企業家」,而不是「科學家」。

看看愛迪生的發明,其實大部分都是「枚舉法」、「碰運氣」。想想以前的課本,是不是說過愛迪生為了發明電燈,而試過1600種以上的燈絲材料?也就是一直換材料不停的測試。

對於名人名言,我認為很多時候應該是這樣的態度:自己覺得有道理就認同,甚至可以當作人生警句,覺得道理不對,不管是誰說的就當是胡說吧。畢竟古人既說過「君子不立危牆之下」、「識時務者為俊傑」,也說過「士為知己者死」,「寧為玉碎不為瓦全」。

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  • 網友評論:中國教材為什麼要篡改愛迪生的名言
    一些眾所周知的例子我就不舉了,今天我只舉兩個我印象最深刻的例子,是關於兩位偉大的科學家、發明家的(他們與政治關係甚少,更沒有反華嫌疑,但依然遭到篡改的命運)——一個叫愛迪生,一個叫愛因斯坦。當然,表面上看起來,中國的教材是很捧這兩個人的,政治課本讚揚他們勤奮,物理課本誇獎他們的功績,歷史課本說他們是劃時代的人物,連小學語文課本都有愛迪生的故事。可惜,這不是真正的尊重。
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    天才是1%靈感加99%汗水,其實還有下一句,為何老師不告訴我們?文/毛毛侃歷史自從科舉考試誕生以來,中國的莘莘學子似乎就跟考試結下了不解之緣。從昔日的十年寒窗尋常事,名揚天下未可知。所以就有了高考來篩選出能夠得到這些優質學習資源的人。為了這場考試,很多學生可謂是使出了渾身解數。而老師們為了鼓勵廣大學子努力奮鬥也往往會搬出愛迪生這位老前輩的名言:天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。這句話可以說是激勵了一代又一代的進擊的學子。
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    無論是任何人,在社會的各個行業裡,所從事的職業之中,都需要有靈感來把工作做好,希望有靈感激發自己的想像力。但是如果我們沒有弄明白靈感來源於哪裡,就經常與靈感失之交臂。在愛迪生的名言之中,有這樣的一句話:「天才是99%的汗水加上1%的靈感」,其實後面還有一句,「恰恰是1%的靈感比那99%的汗水都重要!」汗水、靈感都是愛迪生所強調的,而且對靈感倍加重視。這其實也大多數人做工作時的一種狀態,更加注重靈感,沒有對靈感和汗水之間的關係做更進一步的梳理。
  • 以德報怨、無奸不商、愛迪生的天才論……那些你一定用錯過的名言
    以德報怨、無奸不商、愛迪生的天才論...那些你一定用錯過的名言在中國五千多年的歷史長河中,有許多流傳至今的經典的名言警句,但隨著時間的推移,許多句子的本意都被誤解了。很多人誤以為這句的意思是老天不仁義,把萬物當成沒有生命的東西。但其實這句的本意很深奧,本意是老天是公平的,看待萬物是一樣的,不對誰特別好,也不對誰特別壞,一切隨其自然發展。
  • 這些熟知的名言,其實還有不為人知的後半句,精闢
    這句話是讓我們永遠保持一顆學習的心態,其實這是句俄羅斯諺語,它的後半句是「最終還是作為笨蛋死去」,不知道積極學習的小夥伴看到這後半句心態會不會崩。但是該學習的還是要學習的,咱們也有句俗話,藝多不壓身嘛!
  • 那些被斷章取義的順口名言,鮮為人知的後半句才是扎心
    「飽暖思淫慾,饑寒起盜心」出自《海公大紅袍全傳》,前半句是講在生活安逸的狀態下,會產生一些邪念,而後半句雖然比較寫實,但其實是勸誡再怎麼窮苦,也要恪守做人的原則,不起盜賊之心。「誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀 」出自元稹《遣悲懷三首·其二》,後半句想必大家都耳熟能詳,但其實是元稹悼念亡妻的,我深知死別之恨人人都是無法避免的,但對於同貧賤共患難的夫妻來說是更難受的,不過斷章取義後的另一個意思其實也不是完全沒道理。「人中呂布,馬中赤兔。」
  • 玩賽爾號臉和肝哪個更重要?核心還是我先得有那1%的歐皇之氣!
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