期末考試中的看圖寫話題佔20分，是期末考試、期末複習的重頭戲。因此，在複習好個單元基礎知識的前提下，作文複習也是相當重要的。
二年級的小學生在接觸一年級的看圖寫話之後，題目的要求也有所提高，不單單是寫一兩句話，考試要求要寫出一段話，並且主題明確、句子通順、用詞準確、能使用優美的詞語。大部分同學對看圖寫話是持有牴觸情緒的，總是做完所有的作業才做看圖寫話的作業，這是一個普遍現象。
今天，我們將二年級班小學霸的看圖寫話書中的作文來舉例，看看這位同學是如何寫出一篇好的文章的。他是我們班級的學霸，不僅學習好，而且字寫得漂亮。希望大家認真跟著我們的思路學習，深刻理解這本書的設計理念，我覺得這也是一個很大的亮點。
看圖寫話的第一步：看一看，找關鍵點。
1. 按照從上到下的順序，找出圖中的內容。上面：下雨、荷葉傘；下面：池塘、荷葉；中間：青蛙。2. 根據圖片找出圖中的關鍵點。根據題目主角是青蛙，因此關鍵點是青蛙打傘遮雨。第一步的意義在於將整幅圖的主旨和內容確定，這就找到了寫作的方向。
看圖寫話第二步：想一想，連線成句。
1.根據圖中提示來確定，時間：夏天下雨時；主角：青蛙；地點：池塘旁邊；動作：撐著荷葉傘、遮雨。2.根據時間、地點、主角的主要動作，加上主角的表情，合理地想像寫成一句話。夏天的大雨中，一隻青蛙坐在石頭邊，撐著一把荷葉擋雨，盼望著雨趕快停。第二步的意義在於將圖中主要內容寫成一句話，為寫一段話奠定基礎。
看圖寫話第三步：補一補，豐富畫面。
1. 寫文章不是簡單地記流水帳，需要加入想像才能使文章「活」起來。想像一下，天空中突然下起大雨，找不到食物的小青蛙坐在石頭上，撐著一把荷葉傘，正焦急地等著雨停呢。
2. 我們可以看到小學生在寫作文時，能充分用到形容詞+名詞，ABAC詞語，比喻句、擬人句、合理的想像等多種元素組合，通過文章的描述，能夠把天氣情況、小青蛙的心情生動地描繪出來。
在緊張複習階段，複習好看圖寫話的模式不是死記硬背，而是按照這三步學習的模式，看圖、寫一句話、加上想像寫一段話，分步驟地認真學習，體會每一步的意義，通過這種模式的多次訓練，一定能寫出好的文章。
有好多家長問我：什麼樣的文章算是好文章呢？我是這麼認為的：好的文章不是華麗辭藻的堆砌，不是突發靈感的驚鴻一瞥，更不是標新立異的譁眾取寵，而是對圖片主旨的深刻把握，對事物細緻入微的刻畫，對人物動作、語言地深刻描寫，能夠反饋出作者表達的叫做「魂」的東西。
簡單一句話概括，好的文章就是看完這篇文章後，作者描寫的事物能浮現在你面前。