戲曲與記憶：人生如戲，轉眼之間，誰都是戲中人

纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。

金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數。

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。

兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。

這是秦觀一闕膾炙人口的「鵲橋仙」，道出七夕假期，一位戀人對愛情美好的期許。

兒時，是很喜歡聽戲的，一出黃梅戲的「牛郎織女」，能聽得如痴如醉。

尤其是黃梅戲鼻祖老藝術家嚴鳳英的磁帶，聽上那麼一摺子，在她的聲腔音律中沉醉一會子，幾乎可以一日不知饑飽。

不僅僅是優美的唱腔，流水般的動作，更有那種樸實無華，不摻雜利祿與功名的愛情，是那樣的讓人感動和踏實。

自幼兒生長一個戲曲氣氛濃鬱的家庭環境下，對戲曲之喜歡早已耳濡目染。

聽說以前村裡學唱戲，會給與出去勞動一樣記一個工分，所以全村人都會去學習唱戲。

祖父是演包公的，他生得方面大耳，眉目端正，連老了以後，身型都十分魁梧挺拔，年輕時是美男子一枚。到了父親一輩時，父親從樂器的鑼鼓嗩吶，二胡蕭笛，到角色的小生，老生，青衣花旦，無所不精。

生活工作之餘，才華橫溢的父親就兼職教唱戲的師父，但他自己不開設戲班，只接受邀請教習。

那時每逢正月初一，父親的徒弟們就會來拜年。

男孩子們俊俏瀟灑、女孩子美麗動人，都是二十歲左右的年紀，至今都記得他們一塌進家門時，那種青春洋溢的氣息撲面而來的感覺。

哥哥姐姐進來後，就按照師兄師弟的大小次序，給父親拜年，父親一直笑著說「不用，不用」，但是哥哥們卻執意要拜，四個一起並排站立，對著父親作起揖來。

因為是學戲出身，他們的動作很專業，很齊整，很優美，帶著古樸氣息的禮節，讓兒時的我，覺得即新奇又歡喜。

因為在別人家裡，根本見不到這種拜年的形式。然後是姐姐們四個一起，挽手躬身行女子之禮。

母親在一旁看著笑，哥哥姐姐要拉母親一起受禮，母親笑著往廚房裡面躲，不一會就會做出一大桌子，香噴噴的菜餚，一大家子笑語喧譁，其樂融融。

而那時我大約也只有四五歲的樣子，因為哥哥姐姐們一來，我幾乎兩腳就沒有落地過，他們都會爭著抱我。然後邊聽父親給他們指點，誰誰的動作與唱腔哪裡不到位。

雖然父親喜歡戲曲，也教授戲曲，但是，他卻不許我唱戲，所以我在家中從來只是聽戲，並不敢哼哼一句。

但是，耳濡目染之下，焉有不痴愛戲曲之理呢？

堪堪光陰七八載，飛逝而去，我亦漸漸到了「娉娉嫋嫋十三餘，豆蔻梢頭二月初」的年紀。

一日間，學校組織去看安慶黃梅戲團下來的演出，自然是與大家一起歡喜興奮而往之。乃至於到了鎮上的大禮堂，坐在前排認真聽了會子，覺得唱的真的不咋的。

我還牙尖嘴利的議論了起來，被旁邊補妝的主持人聽見，很不高興了，她大約也是二十左右的年紀，也正是年輕氣盛的時候，於是忽然在臺上發難：

「我聽說貴鄉是戲曲之鄉，哪怕是孩童也擅長戲曲，下面我想請貴鄉一位小姑娘起來，為我們大家表演一出」。

然後直接指著我，叫我上臺。當時挺懵的，因為沒有想到那麼嘈雜的音響效果裡，她竟然聽到了我的批評，更沒有想到她會叫我上臺去表演。

不敢上去，但臺下的掌聲已響起，而且不明就裡的觀眾們，覺得主持人有對地主的挑釁之意，所以就有陌生的觀眾走來我身邊說：「只管上去，不要怕，你是小孩子，唱不好也不丟人」。

而主持人也在臺上一再的邀請，我知道她心裡有氣，我若不上去，她斷不會罷休，於是鼓足勇氣生平第一次，走上千人圍觀的舞臺。

看一眼，下面黑壓壓的人群，拿話筒的手，和站立的膝蓋，都控制不住的發抖，臉紅似火燒一樣發熱，聲音也顫抖。但一想到，我為的不僅是我個人的面子時，又鎮定了很多。

主持人要求我隨意唱一曲，我就唱了一段天仙配。

臺下的觀眾見我年紀小，所以給予的掌聲特別熱烈，這讓主持人小姐姐覺得受了刺激似的。因為她們的演出，掌聲並不熱烈。

她不許我下臺，提出要和我進行，臨時的比賽。生平第一次嘗到了，美女不好惹的感覺，無論說什麼，她都不讓我下臺，於是只得勇敢迎戰了。

第一輪：我唱的一段天仙配，她唱的是一段打豬草。

論曲調的精準，我不如她，但是論聲音的甜美，我佔了年紀小的便宜，所以評委評論是平手。

第二輪：她先來，唱的是一段女駙馬，而我選的一出漁網會母的數板，因為我不懂配合二胡，而這一段不太需要樂趣的配合，還有數板技巧性比較強，我平時背著父親常哼哼，所以比較有把握，這一輪下來，她字正腔圓，專業水平不是吃白飯的，但我以小小年紀唱數板這一段，也算新奇，所以這一局，我以奇巧與她平分秋色。

我本有意就此打住，但她還是不肯讓我下臺，一定要比出個輸贏來。

臺下的觀眾，已經發出不滿的聲音了，但是那女主持人或許是真的被我刺激到了，她執意要比，連那個男主持人上來打圓場她都不答應。

面對此景，認真想了想：

第一：我不會用假嗓，跟她比下去，我聲音肯定會嘶啞，但是音色是我的優勢。

第二：人家是「正規軍」，我是「農民軍」，所會的也就那麼一點，所以打持久戰，我完敗。

除非，我有「殺手鐧」，但什麼是我的殺手鐧呢？

急切裡，忽然想起父親說的：

孟姜女哭城一段最難，一要聲音響亮，音高，二要情感飽滿放得開，除非童音，否則中氣不足，一般成年人很難唱上去。

這段唱腔我學過一點，我覺得可以試一下。而且主持人小姐姐的聲線，唱不上去這一段，並且這段是經典中的經典，難以用別的曲目來壓它。於是，決定背水一戰了，我跟她約定：無論如何這是最後一段。

她答應了，但是她要求我自己找琴師，她說她們戲團的琴師，不會拉這一段。這時，一位青年走上臺來說：「我來拉」。

因為從沒有跟過二胡，第一句根本就踩不上節奏，我和那位青年都只能暗暗著急。

他忽然咳嗽一聲，對我眨眨眼，又對著二胡點點頭，然後又對我眨眨眼，我頓時明白了他的意思是：他一點頭，我就唱。然後，就漸漸就看見他臉上露出笑容了。

再來，又見他甩頭擺臂，想起父親說過的：

琴師，只要見到戲唱得好的戲，那拉琴的時候，全身都是勁。

看他的樣子，我覺得很受鼓舞，也迅速一心只沉浸在琴音與曲調之中，竟然漸漸忘記了舞臺的存在，也忘記了觀眾的存在。

當臺下響起雷鳴般的掌聲時，朦朧的視線裡，我才察覺不知何時，臉上竟已滿是淚痕。那場景，如今思來，依舊是如夢如幻，那大概就是所謂的「物我兩忘」之境吧。

在唱完這一段後，劇團裡也有人一直在鼓掌。男主持人一直在跟女主人商量著什麼，然後就看見，那女主持人忽然笑著走上臺說：

「貴鄉果然是人傑地靈，小朋友都如此優秀，我們拜服了」。

下臺的時候，有人擠上來問：「姑娘，你是誰家的孩子」？

我也不敢回答，一溜煙地先同學老師們一步，溜回了學校。接著幾天也不大上街，因為街上的人會指著喊：

「就是那個女孩，就是那個女孩」。

後來有一天，回家的路上，在村口遇見一群人迎面走來，父親也在其中。一個男人的聲音說：

「你們村有沒有一個大約十一二歲的女孩會唱戲的？」

父親說：

「沒聽說誰家的小孩會唱戲」。

抬頭一看，正是那晚那個拉琴的年輕人。想跑，已經來不及了。那個年輕人指著我說：

「就是她，就是那個孩子」。

當父親凌厲的眼神殺到的時候，我是戰戰兢兢地從他面前溜過去的。客人們走了之後，我才知道那個青年人，是鎮裡的文藝幹事。

父親倒也沒有再說我什麼，只囑咐：「專心讀書，別讓我再聽見，你唱戲之類的出風頭，我可就不答應了」。諾諾應之。

那時的我對父親是既敬愛又畏懼，所以從那以後，讀書的時候，再也不敢輕易「亂嚎」了，但是，喜歡聽戲的愛好，卻堅持到了近年。

同樣，少年時的經歷，也成了一段美好的回憶。而且，這之後戲曲與文字，一起成了我的閨中密友。

當心情鬱悶低落的時候，當身體疲倦不堪的時候，當與同樣喜愛戲曲的友相談甚歡的時候，輕歌一曲，聊以解悶，也是一種很好的解壓方式。

人生如戲，想想一路走來，多少風和雨，苦與樂，都隨著年齡的成長，環境和改變，而越來越沉默。

芸芸眾生，茫茫人海，你與何人是知音？那些共過悲喜的人，今天又還有誰，還在身邊？往事，如戲，亦如煙，存於世間，大抵只有父母和自己，那才是真正的生死之交。

沒有人留得住「塵緣似流水」，但也許只有一些愛好，會陪自己走過漫漫餘生吧。

人生如戲，一入便是天涯。多年以後，誰還不是戲中的那個人呢？末了，請許我，以一首憋足的七絕做個小寄吧：

戲

悲喜笙歌一小州，吹打彈唱過春秋。

青萍水袖天涯忘，入畫回頭空剩愁。