蒙卦上艮下坎，艮居東北坎居正北。艮為山、坎為水，山水發蒙，讓人聯想到山谷中霧氣瀰漫形成的一種人間仙境，去霧繞繞的畫面。蒙的意思是：矇昧無知，思想蒙懞，必須學習開智，啟發愚蒙。
山下流泉，泉水清沏以養人益智，山靜有固本恆常的精神，喻示啟發蒙童要有恆益之志、耐心教育。蒙卦是「文化教育」卦，或與教育有關的事。蒙卦又可以說是「無知」卦，「愚人」卦。只要山水特性聯想、任意發聰明才智和生活結合，都可以引申出很多智慧來。
《易經》的思想也主張人們應用卦身和象數義理盡情發揮想像和創造。盡情地應用好「易變」的法門。
蒙卦圖 蒙卦辭：亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三瀆，瀆則不告。利貞。就是說：不是我有求於矇昧無知的人（想開蒙啟知的人），而是愚蒙有求於我（啟發教慧），（要想得到別人的教導，開啟自己的智慧就要尊重他人），如不尊重他人（指啟老師），初次不無理不記較還是會認真地對蒙施教，一而再、再而三的反覆無理，表明對施教者的輕視和不尊重，則不去教這樣的人，驢子不可教也，所以，想開蒙啟教的蒙者必須鄭重其事，認真對待。
其餘六爻爻辭，只要認真思考和分析，應亥人人都懂得一二。這裡作重講講各爻之間的關係。
蒙卦物象圖初爻之蒙位於坎下為陰爻，六四也是陰，無以相應而處坎險加以無知，這樣的處境必然不利，舉事維艱，如何辦，只有虛心向人學習，增加自己的知識和能力。所以旋教者對這樣十分愚昧無知的人，在施教的過程中就嚴厲些，要像對待壞人一樣嚴加管教 ，這樣做是讓蒙童多長記性免得日後犯法惹事。於之相應的六四卻處於眾陰包圍 中，被眾陰唆使以拒教或逃避教學，在這樣的形勢下是可悲的讓人深感痛惜。
九二之應於六五，一唱一和互為默契，所以二居蒙中承擔啟蒙之職吉、納妻成家也吉、可以擔當家庭重任。六五居艮體是小男孩即童蒙之象，有下九二相教，自然吉祥，其吉是因有九二，九二有這麼多的吉也因有六五居尊的大貴之助。
六三陰爻女，與上六是配對爻，因六三品行不好又近九二有能力的壯年男子，不免產生非份之想，所以有傾情九二之心而不專註上九。所以，當今社會物質條件豐富、人們生活自由，男女婚姻視為兒戲，想入非非。上陽九陽剛之氣十足，以這樣的火爆脾氣做一個啟蒙老師十在是不適合，小孩必然身心受傷害。這樣的剛猛、血性壯士只適合對抗外敵和擔任複雜和艱巨的任務。