俗話說:沒有金剛鑽不攬瓷器活!沒有好工具,也休想做好木工活。「曲尺能成方圓器,直線調就棟梁材。」說的就是木匠憑藉簡單工具就能做成大器物。
喝湯用湯勺,繡花用細針,納鞋底用錐子,各有各的用處。老木匠的工具雖然沒有今天的電動工具洋氣,卻也樣樣精緻,個個講究。斧、錛、鋸、銼、鑿、鏟;墨斗、砂輪、鐵卡、直尺、摺尺、拐尺、角尺、扭鑽、咕嚕鑽、手搖鑽、荒推刨、平推刨、凹槽推刨、多功能裁口推刨、還有羊角錘、鋸鈑子、電刨子、鉛墜子、膠鍋子、木工鉛筆……老木匠的工具簍裡裝著他們改變我們對實用,美感,韻味所有要求的馬良神筆!
在古代,木工的出現及木工工具的不斷改進,對中國家具及建築的輝煌發展起到了極其重要的推動作用。妙匠用妙具,妙具出絕品,往復不休,真正構建出了中國輝煌的木建築世界。
木工是古典家具製作的一個很重要的工序,涉及到開料、選料、開榫做卯以及組裝等,無不體現著技工師傅的技術。隨著科技的日新月異,木工工具種類逐步增加,功能也不斷完善,如開榫機,精確度越來越高。像鑿子、刨子、鏟子、墨斗等傳統木工工具,現在是很難看到了……
它們具體長啥樣?這些工具是做什麼用的?不接近木匠,很難講出個子醜寅卯且,聽我一一道來。
鋸子:
鋸子是傳統木工工具之一,用於木材的橫向切斷及縱向分解,手動鋸歷史久遠。條形鋸片又稱「鋸條」,鋸鑿角度一般呈帶傾斜的45°角,鋸牙逐個相隔向左右岔開,便於鋸條在鋸縫中往復運行。其中框架鋸,鋸條裝於一側,另一側裝一繩框纏繞絞緊,插竹別子固定,可以調節鋸條鬆緊與角度,十分合理方便。
斧子:
斧頭是傳統的木工工具。利用槓桿原理和衝量等於動量的改變量原理來運作的分為兩個部分:斧頭和斧柄。斧頭為金屬所制,斧柄為木質。刀口形狀一般為弧形(有時也為直線形)或扁形。用斧子「砍削」是傳統木工的基本功,「一世斧頭三年刨。」要掌握刨子不容易,用斧比用刨更難。
斧子是鑿榫眼的最佳敲擊工具,比錘子好使的多,斧子橫過來,底面積比錘子大得多,不容易敲偏打到手,重量也比錘子重得多。 用斧子砍邊,木料紋理較直時,三兩下就可砍好,比鋸子快得多。斧子削木楔也很好用。 在沒有電動工具的時代,斧子是木工的利器,木匠是很看重自己的斧子的。
刨子:
刨子是傳統古典家具製作的一種常用工具,由刨刃和刨床兩部分構成。刨刃是金屬鍛制而成的,刨床是木製的,即將一段鋼質刀刃斜向插入一隻帶方形孔的臺座之中,上用壓鐵壓緊,臺座長條形,左右有手柄,便於手持。
手工刨削的過程,就是刨刃在刨床的向前運動中不斷地切削木材的過程。把木材表面刨光或加工方正叫刨料。木料畫線、鑿榫、鋸榫後再進行刨削叫淨料。家具結構組合後,全面刨削平整叫淨光。臺刨歷史最少可上溯到明代。
墨斗:
墨斗是中國傳統木工行業中極為常見工具,古人有「設規矩、陳繩墨」之稱。民間墨斗木工自製,墨倉常被雕作桃形、魚形、龍形等,既為自娛,也是木工手藝的一種炫耀。
墨斗多用於木材下料,從事家具製作的木工墨斗可做的較小些,從事建築木結構製作木工可做的大些。一方面可以用墨斗作圓木鋸材的彈線,或調直木板邊稜的彈線,還可以用於選材拼板的打號彈線等其他方面。如木板打號或彈線中,墨斗有時還用作吊垂線,衡量放線是否垂直與平整。
鑽子:
鑽子是由握、鑽杆、拉杆和牽繩等組成的,內有圓孔,竹片與鑽杆相接,可以自由轉動,是用來鑽孔的。常用的鑽子有牽鑽和弓搖鑽兩種,弓搖鑽適用於鑽較大的孔。這兩種鑽子都可以通過更換鑽頭來改變鑽孔大小。
鑿子:
鑿子是傳統木工工藝中木結構結合的主要工具,用於鑿眼、挖孔、剔槽、鏟削的製作方面。一般與錘子配合使用。
鑿是挖槽或穿孔用的工具,使用鑿子打眼時,一般左手握住鑿把,右手持錘,在打眼時鑿子需兩邊晃動,目的是為了不夾鑿身,另外需把木屑從孔中剔出來。半榫眼在正面開鑿,而透眼需從構件背面鑿一半左右,反過來再鑿正面,直至鑿透。
錘子 :
錘子是最常用矯正或是將物件敲開的木工工具。錘子有多種形式,常見的形式是一柄把手以及頂部,頂部的一面是平坦的以便敲擊,另一面錘頭的形狀像羊角,其功能為拉出釘子。另外也有著圓頭形的錘頭。
鏟子:
鏟子是常用的傳統工具之一,主要用於鏟削局部平面。形狀較鑿子細薄,刃口角度較鏟子小,手柄長、上端一般不帶箍,操作者用手或肩部頂手柄作業,也可用手錘輕敲作業。根據用途的不同,鏟分為平口鏟、圓口鏟、斜刃鏟等。
魯班尺:
魯班尺是一種帶有宗教色彩的量具,相傳為春秋魯國公輸班所作,其實魯班尺的長短無定,並非通常的衡量長度。刻度分八大格,每大格又分若干小格,分別書寫各種吉兇詞,內容大同小異,規格亦不統一。建造房屋和製作家具時,從整體到每一部位的高低、寬窄、長短,都要用此尺量一下。
木銼:
條形,多刃,用於木料表層微量加工,打磨圓滑。按橫斷面的形狀分為扁銼﹑圓銼﹑方銼﹑三角銼等。斧頭,鋸子等處理過的木料都有毛刺,用木銼進行打磨!
每一把工具,都帶有木匠的個人印記,也讓人對木器更親近。因為它有理性的美,能讓感性的器物更趨於完美。
有時候,感性的美需要藉助理性的引導。現在很多年輕人都不肯吃苦,那些髒的,累的活都沒人願意去做了。
而木匠註定是一個得吃苦的技術,這導致了沒有年輕人學習它,木匠漸漸被遺忘,同時還有角落裡積了灰塵的工具。
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