石家莊復興中學課堂改革初見成效

2020-12-09 大眾生活報

「課改」是學校快速發展的最佳途徑

石家莊市復興中學於2015年3月從石家莊市欒城區搬遷至石家莊市長安區，當時由於各方面的原因，發展較為緩慢，是一所名不傳10裡的一所微型完全中學。但董事會發展學校初心不改，2016年11月，聘請課改專家耿華武校長執鞭復興中學，耿華武校長對學校進行全面問診後，毅然定下了「以嚴謹統領學校全面工作，以課改引領學生終生發展」工作思路，一年多來，學校發生了翻天覆地的變化。

復興中學校長耿華武

談起「課改」，必須要介紹一下具有傳奇色彩的耿華武校長。

耿華武是「中國課改達人」、「 全國最具創新力校長」、「 全國課改名校長」、「 感動邢臺十大人物」之一、石家莊學院特聘課改導師、邢臺學院特聘課堂教學指導專家、「三三三一」課堂教學模式創始人。原邢臺市威縣人才學校校長，邢臺威縣一中主抓「課改」副校長

輝煌的業績

耿華武校長1996年開辦威縣人才學校第1年，只招收了17名學生，這無疑給了辦學者一個沉重的打擊，但耿華武校長辦教育初心不改，堅持用心辦學校，用嚴謹的態度管學校，用推行課改引領學校發展，用成績激勵學生成功。短短5年時間，人才學校發展到4500餘人，成為河北省乃至全國赫赫有名的一所「課改名校」。

耿華武校長推行「課堂教學模式改革」以來，小學六年級在全縣統測中連續8年總成績全縣第1，前十名學生每年佔5人以上，前100名每年佔40人以上，平均成績比第二名學校高出46分以上;連續10年蟬聯全縣中考第1，中考前10名佔到8人;前100名佔63人;前200名佔98人。培養了5個縣中考狀元，1個市中考狀元，3個高考狀元。

耿華武領銜高中教師團隊設高中課改實驗班，2016年高考共151人，一本上線47人，二本線以上150人，只有1人沒過本二線。辦學以來，耿華武校長培養出5個北大、4個清華。這些成績，驗證了原國家教育部基礎教育司德育處領導孫學策觀摩「三三三一」高效課堂時說過的一句話：「這樣的課堂才是最適合學生學習的課堂」。

神奇的「三三三一」高效課堂

「三三三一」原生態綠色高效課堂模式，是耿華武校長管理教學制勝的法寶。有七個環節:①出示目標要具體;②自主學習有目標;③小組討論有問題;④提問展示有方向;⑤點評精講有重點;⑥隨堂訓練有檢查;⑦補救達標有教案。

這種以「活躍、快捷、和諧、高效」為特點的高效課堂教學模式，旨在全面落實「自主、合作、探究」新課標要求，課堂上學生認真自主學習，積極小組討論，激情展示自我，共同分享學習快樂，共同體驗成功喜悅。課堂真正成為學生提升自身素質、全面提高能力、放飛夢想、快樂學習的樂園，就連崇尚「自由式、不幹預」教育理念的美國教育同行美國藍山中學校長大衛·摩根先生，觀摩「三三三一」原生態綠色高效課堂後，認為這種「規則下的自主學習」課堂，堪稱得上「亞洲第1課堂」，也是他夢寐以尋的「理想」課堂。

贏得了全國各地教育同行的追捧，慕名前來參觀學習耿華武校長「三三三一」高效課堂的人員達30餘萬人次，到全國各地做「課改」報告達200餘場。

艱苦創業更上一層樓

2017年，是石家莊復興中學發展最快的一年，在耿華武校長的領導下，教育教學管理等各方面，都走向制度化、科學化、規範化，學校整體面貌發生巨大的變化。一年來，學校堅持「自主學習、合作學習、探究學習、快樂學習」的教學理念，嚴抓教育教學管理，提出「以嚴謹統領學校全面工作、以課改引領學生終生發展」的治學方針，制訂了學生規範管理「16分制」，制訂了教師日常管理行為規範等一系列管理制度。

2017年10月，在「石家莊市教育局教育教學質量管理巡檢百校行」活動總結報告中，曾2次對復興中學提出表揚，課堂及教學管理等各方面工作受到檢查組專家、領導的一致好評。原石家莊市教育局副領導李冀生說「這種課堂是最適合學生學習的嶄新的課堂教學模式，也是最適合學生實現素質教育的課堂」。

正是這「神奇」的「三三三一」課堂在復興中學的推廣，使得石家莊復興中學聲名鵲起，迅速在石家莊教育界傳播開來，2017年10月份以來，復興中學接待參觀學習的領導及教師團隊，如:美國藍山學校、美國冠軍學校、廣西南寧明季小學、南寧市愛華學校、邯鄲磁縣仁和學校、石家莊市長安區都世新城小學、石家莊市東開發區第1實驗小學、石家莊創新國際學校、正定康福學校、靈壽少林學校、靈壽護駕疃中學、行唐龍州中學、南石家莊小學、邯鄲啟智中學、石家莊市一中東校、石家莊市十里舖小學、石家莊市五十四中、石家莊市五十五中、邯鄲館陶行知未來國際學校、正定弘文中學、藁城府興小學、辛集市建華中學、石家莊厚樸教育、石家莊綠色教育、邢臺隆堯樹人文茂中學、邢臺市追光中學等120餘所學校的校長、領導率領的參觀團隊觀摩交流，共接待2600餘人次，為石家莊市基礎教育乃至全國「課堂教學改革」提供了有利於學生終身發展的成功課改範例!

編輯：PL

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