「同義替換」型：這個考點目的在於考察大家在聽力材料中聽到原詞A的同時對題幹中有可能出現的同義詞B二者間相互替換的熟練程度，常見於聽力考試的section2中。通常，這一類考題往往是雅思聽力考察的最重點，毫不誇張地說，它也是考生能否從5分提升到6分的進階關鍵。為什麼趙老師會如此強調這一考點的重要性?原因很簡單，因為之前我們所說的第一類型「即聽即得」只是單純的考察聽到單詞寫出來的過程，即聽懂;而這一類別已經上升到對詞性的初步理解與基礎應用上，往往在四個section均有出現，但最多出現在section2中，尤其常見於地圖/匹配等難度較高題型中。所以，詞彙量的掌控與熟練程度直接決定了此類題型能否順利拿下。通常情況下，「同義替換」常分為四個類型——「同義詞替換」「同源詞替換」「語態替換」和「反義替換」。我們來看一個例題：
例2 (劍橋雅思5Test4，Section3)
Answer：sales; competition; interest rates; training
在解答21 題時，考生要抓住first 這個信息詞，然後聽到動詞詞組suffer from，就知道距離答案不遠了。但是有些考生可能沒聽懂falling (下落、下降)，與題幹上的drop 對不上號，所以，這也再次證明了掌握一些必考同義詞替換的重要性。但是!趙老師這裡依然要特別提醒各位一句，同義替換題在作答中一定要千萬留神形成替換的詞句，不要一激動把不屬於答案內容的替換詞也寫了進去，造成不必要的丟分!
在解答22 題時，詞組on top of 也會影響考生定位答案，考生還沒反應過來就該說第二個原因了。但大多數稍微細心一些的考生都知道原文中的increasing 等於題幹上的growing，所以這也提醒了考生答案的位置。這一題總的來說不難，但對考生的注意力要求相對較高。所以，這裡不難做個總結，同義替換題型中，一旦出現此類信息密集型的考題時，千萬不要走神，重要的事情說三遍!集中注意，不要走神!
第23 題較難，因為答案前面並沒有我們所熟悉的表次序的詞語或連詞出現，而且關鍵性動詞詞組set back 也不是我們所熟知的用法。這個情況對於某些新烤鴨而言可不免有些尷尬。不過請注意，在題幹上，橫線的前面有這麼一個形容詞high，能與原文銜接上。所以最後可以確認答案就是interest rates。
最後一題雖然不難，但是略坑，稍有不慎就會中招。在此題中，聽力原文不僅出現了關聯性詞組at the same time，而且關鍵詞problems 也同樣出現。只是狡猾的出題人在最後又設了一道關卡：把原文中的poor training 反義替換成了名詞詞組lack of good training，所以不明白lack 用法的考生估計在這裡又要吃癟了。