《一堂好課》:越是平凡,越是需要知道人生的其他活法

2020-12-16 秋天愛寫作

年少不知學堂好,坐在課堂想睡覺,知了叫了,花兒開了,窗外的風景比教室裡好1000倍。直到離開校園才知道,哪裡也沒有學校好,學校有書、有課、有夢,有自由,唯獨時光一去不復返,想再學習,只能見縫插針,只能乾坤大挪移,把零碎的時間整合在一起,學習的效果如何,只有自己最清楚。

於是盼望著休息日,盼望著節假日,能好好的吸收一些適合自己的課程顯得格外奢侈,我就在這樣的心情下碰到了《一堂好課》,我以為這本書一定是曾經校園裡流傳的德智體美勞的混合體,誰知一打開書,好像誤進了一個美麗新世界。

這是一本可以聽的書,是由中央電視臺綜藝頻道和喜馬拉雅聯合出品的節目,節目的名字就叫《一堂好課》,既然是課堂,那麼就由班主任(央視主持人康輝)和授課教師(王蒙等名家),當然一定還有聽課的學生(來自影視娛樂體育等領域)。這是模擬學校上課的形式,但是上課的內容涵蓋面之廣,內容之豐富,角度之新穎,讓我為之感嘆。

12堂課呈現了12期節目,12個領域,期期精彩各不同

既然是課程就應該含有大語文系列,有德智體美勞系列,《一堂好課》的第一課就是文學,接著德智體美勞系列有思政、音樂、體育、舞蹈、美育等,《一堂好課》還有大部分同學可能不曾在學校裡接觸到的課程,比如電影課、表演課、文博課,戲曲課,這些如果算是興趣拓展的話,那麼外交課和航天課就是拓展我們的眼界的課程了。

《一堂好課》裡好課不止一節,每一堂課都精彩絕倫,期期嘉賓都讓人驚喜,比如文學課請來了文學大家王蒙,思政課邀來了中國人民解放軍少將金一南,電影課則來了中國第五代導演領軍人物陳凱歌,這麼多領域,這麼多名家、專家、大家,內容想不好看都難,於是我把每一期節目都看了,甚至我還計劃看第2遍、第3遍書。為什麼這本書帶給我這麼大的觸動?因為我在每一堂課裡都看到了平凡人生的進階之路,人生其實有10000種活法,我們能否從中獲得啟發,找到屬於自己的精彩人生?

人生而平等,不平凡人生是如何造就的?

曾經看過一個漫畫,一個乞丐在沙灘上曬太陽,一個富翁走過來問乞丐,你這麼年輕為何不出去闖一闖?乞丐問闖什麼?富翁說可以打工賺錢,可以買船打魚,可以蓋房娶妻,可以

子而孫孫而子。乞丐說再之後呢?富翁說老了以後就可以抱著孫子曬太陽,頤養天年。乞丐聽完哈哈大笑,嘲諷說你個傻子,我現在不就在沙灘曬太陽嗎?

每次想到那幅漫畫,我都會忍俊不禁,笑說乞丐真傻,難道他一點不知道自己的境況很差嗎?直到我讀書工作,才明白不拓展自己的認知,就永遠以為此刻曬的太陽和年邁時的太陽是一樣的。如果我們能打破思維邊界,重新認識自己的處境,也許乞丐就不再是乞丐,而是朝氣蓬勃的少年。

這也是我在讀《一堂好課》帶來的思考,當我讀到華語音樂領軍人羅大佑講述音樂課時,我才真正明白,不是乞丐沒有認識到自己的情況,而是我們一直以來把自己固守在思維的天花板上,不願落地,也不能起飛。

羅大佑不是音樂科班出身,他學醫7年,在讀大學時才對音樂產生濃厚的興趣,他愛聽音樂,從各種音樂中獲取感動,如果學業壓力重,他也會睡前聽自己喜歡的音樂。

他說什麼是好的音樂,是會讓你感動的音樂,這是它的唯一標準。羅大佑踐行著這樣的標準,從一個醫學院學生成為華語頂級音樂人,這種人生的進階,離不開自身的跳躍和熱愛。比如王蒙沒有學過一天文學課,但是不影響他19歲寫出《青春萬歲》,成為我國原文化部部長,徐帆是學戲曲的,基於對表演的熱愛,跨界成為優秀的表演藝術家和成功的演員。還記得《喜劇之王》中柳飄飄罵尹天仇「死跑龍套的」的嗎?如果沒有星爺的執著,也許世間真的會少一個喜劇之王。熱愛、專注、堅持,會讓平凡的人在茫茫人海脫穎而出,成就人生的種種可能。

人生有10000種可能,如何找到屬於自己的羅馬之路?

少時讀《平凡的世界》,會為裡面的人物流眼淚,長大後再看,會明顯感受到平凡的人在大時代中前進的艱難,一個人的人生在時代大潮中顯得不值一提,但是正是這樣一個又一個鮮活的生命,在歷史的長河裡躍動,才形成了時代發展的動人畫卷。

於是當我看《一堂好課》裡的外交課和航天課時,我好像不是我,我代表著我們的國家,我的一言一行,一舉一動都備受矚目。隨著中國的發展,我們不再是拘泥於一方的人民,而是與世界都能產生聯繫的個體,我們能與世界各國的人民交流。

在如此廣闊的歷史舞臺上,我們的人生有太多可能了,一個沒有上過學的丁真一夜之間火爆全網,成為甜野男孩,他可以放棄賽馬,從家鄉走出;他可以接受節目邀請,成為流量擔當;他可以步履海外,成為海外香餑餑;他還可以……

如何選擇適合他自己的羅馬之路?這是擺在他面前的問題,我們看到他婉拒了各種邀約,選擇留在熱土地,策馬奔騰,成為家鄉代言人,這是符合他的心意的,也是他熱愛的結果。

那麼我們呢,如何在萬千可能中成就自己?

不管我們過去是如何的,眼下我們能否慢一點,再慢一點,去傾聽自己的心聲,就像舞蹈課老師馮雙白所說,不要害怕身體僵硬,要放開一點,去舞動身體,舞蹈是我們生命最初的語言,讓身體動起來,心就不會冷硬。

舞蹈能改變一個人的一生,音樂、美術、體育、表演、戲曲、電影、文學亦然,找到自己喜歡的課程,找到自己喜歡的部分,慢慢的讓自己沉浸其中,把身心打開,一切美好就會隨之而來。

而我們要做的是找到自己,認清自己,把自己從紛繁的可能中尋找出來,朝著內心最嚮往的方向去努力,去綻放,相信時光會給我們最好的答案。

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  • 許吉如的優秀是浮在表面,越是一面之緣越是喜歡她,越是深入接觸
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    近年來,有很多機構在教育宣傳方面都作出了不懈的努力,比如:央視先後推出《開學第一課》《一堂好課》等等節目。前者,是每年中小學生開學的時候,老師們都會提醒家長陪孩子一起看的節目。雖然出場的人物會有些許爭議,但積極向上的整體氛圍是可以感染觀眾的,充滿激勵孩子積極向上的正能量。
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    每天耕耘最有趣、最實用的心理學叔本華曾提出觀點:「越是平凡庸俗的人,越喜歡交際。那些真正的高手,都喜歡孤獨的。」不得不說,亞瑟叔本華對近代文學與哲學有著重大的貢獻。1850年亞瑟叔本華出版《人生的智慧》這本書,並認為:人這一輩子,要麼就隨波逐流,選擇過普通人的生活;要麼就鶴立雞群,堅持自己的觀點與看法,走自己的路,過自己的人生。
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    對於《一堂好課》的節目形式而言,「誰來講」是決定年輕觀眾是否「買帳」的核心因素之一。針對主講人的人選,《一堂好課》以最嚴謹的態度,精準尋找能起到「舉一反三」作用的領域代言人。如果將這個答案落實在《一堂好課》中,那麼「講什麼」便成為這檔節目的重中之重。為什麼《一堂好課》第一堂課會選擇思政課?「班主任」康輝的回答是:「因為思政課是最能夠直接幫助年輕人扣好人生的第一顆扣子的課程。」不僅是首堂思政課,單霽翔的文博課,還有此後陸續推出的陳凱歌的時代影像課、範迪安的美育課等,每堂課的題材及議題都是節目組反覆斟酌下的選擇。
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    越是厲害的人,越是低調,越是藏於平凡之中,藏於龐大的江湖之中,低調的過自己的日子。越是厲害的人,越有本事,越是收起了自己的鋒芒,在這世間的某個角落,不動聲色,看起來比老實人還老實,比平凡人還平凡。越是厲害的人,越不會炫耀自己,行走在人群中,越是低調,自己的本事,自己知道就好,沒必要拿出去炫耀。