新生開學點名難倒老師
新生開學點名難倒老師
9月3日，一批六七歲的小娃娃將正式從幼兒園的孩子變成一年級小學生。昨天，記者在市實驗小學看到，一年級小學生進校門，對孩子和老師都是一次考驗：學生需要適應正規的課堂、養成良好的習慣，而老師們需要面對的是學生名字中複雜、冷僻的漢字。
現場>>>
孩子進校門家長緊張
正式報到時間還沒有到，為幫助即將入學的一年級新生儘快適應學校生活，市實驗小學從昨天開始啟動新生家長培訓。昨天下午2時，家長帶著即將入學的新生來到學校，在階梯教室裡，學生和家長坐在一起，但培訓的第一項內容就是給學生分班，念到名字的學生就要離開父母的身邊，到班裡集合，但在離開之前，老師希望家長能與孩子來一個溫暖的擁抱。記者在現場看到，孩子們都很淡定，但家長們則顯得依依不捨，目光隨著孩子走出很遠，有的家長不斷地起身張望。「畢竟是一個陌生的環境，擔心她會不太適應，會哭，我們家孩子膽兒比較小。」1年級3班楊沫的媽媽說。與家長們的依依不捨不同，見了老師之後，孩子們立馬以老師為絕對的中心，頭也不回地跟著班主任老師走了。
上課>>>
第一課先教起立坐下
記者了解到，新生培訓其實是幫助學生適應校園環境，便於學生開學後能獨立生活。「你們要記住咱們是1年級1班，咱們班就在這個大櫸樹旁邊，以後上學別走錯了。」1年級1班班主任紀婉琦將45名學生按照身高排好隊後帶進班裡，「小腰板挺起來，雙手放在桌子上。」紀老師耐心地糾正每個孩子的姿勢。
「一年級學知識並不重要，關鍵是要幫孩子養成一個良好的習慣。」紀老師告訴記者，進學校的第一課要教給孩子一些幼兒園從沒有接觸到的規矩，怎麼坐、怎麼站、書包放在哪裡、文具盒放在哪裡、水壺放在哪裡等等。「這個同學坐得真端正，老師獎你一張小卡片。」記者在現場看到，一年級老師需要有絕對的耐心，一堂課下來，紀老師的嘴就沒停下過，「孩子容易忘，需要不斷地重複和提醒。」
一節課的時間是40分鐘，但記者看到，在教室裡坐了大約有20分鐘，紀老師就帶領學生們走出教室了。「這裡是男廁所，這裡是女廁所，大家都記住了嗎？」了解廁所的位置也是新生培訓的一項重要內容。
驚訝>>>
沒哭沒吵還能坐得住
分班後，記者與孩子們一起走進教室，在整個培訓的過程中，記者發現45名學生沒有一人哭著找媽媽，沒有一個人坐不住離開座位的，更沒有人大聲喧譁。
「我叫姜宸晨，今年6歲半了，我喜歡畫畫。」「我叫江秉叡，……」紀老師讓每個學生進行自我介紹，儘管是陌生的環境、面對陌生的同學，但每個孩子的自我介紹都特別流利，有的孩子不僅介紹自己的名字和年齡，還能介紹自己的愛好以及特長。「你們表現太棒了。」紀老師不停地給學生們發代表鼓勵的小卡片。
「這一屆學生真的很好，素質特別高。」面對孩子第一堂課的表現，已經教學十幾年的紀老師感覺很吃驚，「每個孩子都特別規矩，都能表達，都知道回答問題之前要舉手。」紀老師說，關鍵是她提的要求每個孩子都能聽懂，並且能夠跟她呼應。「我剛才囑咐學生明天要帶書包、水壺、拼音本，就是想考驗一下你們聽的是不是專心，沒想到全班同學都舉手爭著複述。」紀老師認為，孩子表現一年比一年成熟，首先是家長和幼兒園重視幼小銜接，一些習慣和規矩在幼兒園大班的時候已經提前滲透了，另外就是很多家長會帶孩子出去見世面、開闊視野，他們即使在陌生的環境裡也不怯場。「這還沒開始學知識，我估計很多孩子識字、算數都沒問題。」
新生開學點名難倒老師
拿到花名冊急忙翻字典
「『叡』是念rui吧？」「『柘』該怎麼念呢？」昨天下午，拿到自己班學生花名冊後，不少老師有些傻眼，因為不少學生的名字該怎麼念都拿不準。「王老師幫我查一下這個字怎麼念，這本字典太小了，根本查不到。」市實驗小學副校長徐菲告訴記者，每年新生開學念名字的時候都會難倒一批老師，有些學生的名字太生僻了。
記者看到每個班的花名冊上都有幾個字不認識或者拿不準：耔、叡、柘、薀、昶、烆、甡等等，含生僻字的名字幾乎佔到了每個班學生名字的五分之一。徐菲告訴記者，有些字讀音知道，但通過查字典才知道耔（zi）、叡（rui）、柘（zhe）、昶（chang）、烆（heng）、甡（shen）等字的涵義，其中薀（yun）的意思查了半天沒查到。
徐菲說，現在每家只有一個孩子，很多家長在給孩子起名字時都是絞盡腦汁，家長們希望把長輩的良好祝願融到名字裡，甚至會找專門的起名機構給孩子起名字，有家長擔心孩子跟同學重名，會選擇一些生僻的字，這就導致每個孩子的名字都很特別。
一位不願意透露姓名的家長告訴記者，給兒子起名字之前他也不認識「垚」（yao）字，後來發現這個字是「山高」的意思，就選擇這個有著良好意境的字。
對於孩子姓名中的生僻字，一名老師表示，現在社會允許個性化發展，家長給孩子起什麼名字無可厚非，但同時家長也需要注意的是，名字只是一個代號，過分用生僻的字會導致學生在學校裡交流不暢，比如同學都不認識，他們會通過半邊字、起外號等方式來稱呼，可能會導致名字生僻的學生自信心受打擊、被嘲笑等問題。
馬上開學了該收收心了
根據市教育局的安排，全市中小學將在下周一正式開學，本周日，中小學生要到學校報到，報到的過程一般只需要一上午的時間，主要內容是交暑假作業、匯報暑假安排以及領取新書等。學生可以繼續回家調整心情，下周一將正式開課。
每年假期結束、新學期開始的一段時間裡，都會有學生患上「假期症候群」，主要表現是上課無精打採、作業無法按時完成，上課遲到更是常見的事情，有的學生甚至會對上學產生莫名的緊張、焦慮、煩躁、抑鬱等情緒。市實驗小學校長鄧曉紅提醒說，從暑假的無憂無慮過渡到學校的緊張學習氛圍，學生出現一些不適應的表現很正常，這是由於學生還沒有進入角色，針對這種狀況，家長要幫學生及時調整作息習慣，不能再像假期裡一樣，放任學生晚睡晚起，要儘快將生物鐘調整到與上學時一致。
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