【理論】
學好用好《習近平談治國理政》第三卷
編者按 根據中央、省委關於組織學習《習近平談治國理政》第三卷的有關要求，省委宣傳部在前一段組織全體黨員自學和各黨支部集中學習的基礎上，於8月26日舉行全體黨員幹部學習交流會，認真開展了集體研討。現將部分發言在理論版摘登。
匯聚決戰脫貧攻堅的精神力量
王國強
《習近平談治國理政》第三卷是指引我們決戰脫貧攻堅、全面建成小康社會的強大思想武器。深入學習好貫徹好《習近平談治國理政》第三卷，是全省宣傳思想文化戰線的重大政治任務。在全省眾志成城攻克脫貧攻堅最後堡壘的總攻階段，我們必須保持高度政治自覺，聚焦脫貧，形成合力，激發廣大幹部群眾的昂揚士氣，匯聚決戰決勝的磅礴精神力量。
奮力鼓足決戰決勝的堅定信心。習近平總書記指出，脫貧攻堅是一場必須打贏打好的硬仗；動員全黨全社會力量，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，確保取得最後勝利。我省是全國脫貧攻堅任務最重的省份，也是脫貧難度最大的省份之一。我們要自覺將習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為打贏脫貧攻堅戰的必勝信心和動力，圍繞省委省政府安排部署，與各級各方面力量同頻共振，奮力鼓足決戰決勝的堅定信心。要持續深化《習近平談治國理政》第三卷的學習，抓實宣傳部門率先學，抓好領導引領學，抓細黨員幹部深入學，抓深群眾對談學。要全面加強政策宣傳宣講，做到中央、省委脫貧攻堅方針政策、舉措部署更加深入人心。各級宣傳部門和宣傳文化單位要擔負起記錄好、呈現好打贏脫貧攻堅戰這個偉大壯舉的光榮使命，全力以赴強信心、鼓幹勁，築牢萬眾一心在黨的創新理論指導下奪取勝利的堅定決心。
全力壯大決戰決勝的強大聲勢。習近平總書記指出，做大做強主流思想輿論，把全黨全國人民士氣鼓舞起來、精神振奮起來，朝著黨中央確定的宏偉目標團結一心向前進。要傾力服務全省大局，堅持內宣外宣、網上網下並重，貫穿暖色調、突出幸福感，精心組織開展脫貧攻堅全方位宣傳、總結、研究，廣泛開展重大主題宣傳活動，把小康故事、脫貧故事講出新意、深意、親意。要深入宣傳黨帶領人民脫貧攻堅的偉大成就和成功經驗，深入宣傳甘肅大地發生的翻天覆地的變化和非凡的艱辛歷程，充分展示全面小康的美好圖景和歷史意義，全面展示全省人民苦幹實幹、富民興隴的精神風貌。突出精策劃、重深度、有影響、成系列要求，梳理好線索、挖掘好材料、選樹好典型、兼顧好點面，真正把甘肅扶貧的經驗影響在全國打出去。要提煉凝練甘肅脫貧攻堅的精彩故事，挖掘包括產業扶貧、金融扶貧、東西部協作等各方面重大扶貧舉措的成就和模式，面向國內外持續掀起宣傳高潮，讓決戰決勝的強大聲勢助力總攻衝鋒。要緊扣脫貧攻堅奔小康主題，綜合統籌各類宣傳資源和宣傳方式，通過理論研究、文學、圖書、影視等形式，下到深度貧困縣、插花貧困縣，打造一系列記錄非凡歷程，展示偉大成就的精品力作，為偉大時代立傳。
有力激發決戰決勝的內生動力。習近平總書記指出，貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧致富的主體。要加強扶貧同扶志、扶智相結合，激發貧困群眾積極性和主動性，激勵和引導他們靠自己的努力改變命運。近年來，全省深入組織實施精神扶貧工程，正向激勵與陋習整治一體推進，鄉風文明與素質提升統籌發力。我們要學深學透習近平總書記關於激發內生動力的重要論述，更加注重扶貧同扶志、扶智相結合，加強教育引導，推廣基層創新創造的「積分超市」「文明股」等鮮活經驗。通過常態化宣講和物質獎勵、精神鼓勵等形式，促進群眾比學趕超，提振精氣神。要進一步加強典型示範引領，總結推廣脫貧典型，大力宣傳「最美扶貧人」等各級各類先進典型，薈萃脫貧攻堅「群英譜」，讓榜樣的光輝力量滲透總攻衝鋒的全過程。要堅持德治和法治相統一，推廣各地扶貧理事會、道德評議會等做法，多種渠道，教育和引導貧困群眾改變陳規陋習、樹立文明新風。要著眼脫貧摘帽後的「接力跑」，緊盯脫貧成果鞏固與鄉村振興戰略實施有效銜接，堅持不懈鞏固廣大幹部群眾齊心團結奮鬥、不斷開創富民興隴新局面的共同思想基礎。
（作者系省委宣傳部副部長）
將社會主義核心價值觀融入法治建設
羅鳳存
精神文明建設系統學習《習近平談治國理政》第三卷，關鍵是要和貫徹黨的十九屆四中全會精神結合起來，和推進國家治理體系和治理能力現代化結合起來，和堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設制度結合起來，把握三種關係，推動三個「貫穿」，把牢三個「關口」。
要把握好「綱」與「目」的關係，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心貫穿思想道德建設全過程，緊緊把牢「思想關」。習近平總書記指出，要以堅定的理想信念築牢精神之基。黨的十九屆四中全會強調，要推動理想信念教育常態化、制度化。貫徹好這些指示和要求的關鍵，就是要高舉精神旗幟，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。習近平新時代中國特色社會主義思想，系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這一重大時代課題，無論是治國理政還是立德修身，都要從中領悟精髓、把握真諦。去年底，中共中央、國務院印發了《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，都把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民作為首要任務，強調要打牢信仰信念的思想理論根基，把學習成效轉化為愛國報國的實際行動。要以學習貫徹兩個《綱要》為契機，進一步深化主題教育成果，推動全系統持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
要把握好「虛」與「實」的關係，將推動社會主義核心價值觀貫穿法治建設和社會治理全過程，緊緊把牢「制度關」。習近平總書記指出，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面。黨的十九屆四中全會提出，完善弘揚社會主義核心價值觀的法律政策體系，把社會主義核心價值觀要求融入法治建設和社會治理。貫徹好這些指示和要求的核心，就是要增強制度意識，將道德層面的柔性要求轉化為制度層面的剛性約束，化「虛」為「實」、「剛」「柔」並濟，以高效的社會治理水平促推社會的長治久安。近些年，黨中央出臺一系列政策舉措，加快推動核心價值觀融入法治建設進程。今年6月1日施行的《甘肅省文明行為促進條例》，標誌著我省精神文明建設領域法制化邁出了關鍵一步。當前我省正處在爬坡過坎、滾石上山的緊要關頭，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定的任務非常艱巨，必須有一個文明和諧的社會環境作保證。要抓好《條例》的普及實施這條主線，針對整頓天價彩禮、整治厚葬薄養、推進移風易俗等社會治理各方面，切實將推進法治建設、規範社會治理的過程成為弘揚核心價值觀的過程，從制度建設層面實現德治和法治的高度統一。
要把握好「知」與「行」的關係，將弘揚主流價值融入文明道德實踐和經濟社會發展，緊緊把牢「行動關」。習近平總書記強調，「聚焦補齊全面建成小康社會短板」「不斷夯實高質量發展基礎」。黨的十九屆四中全會提出，實施公民道德建設工程，推進新時代文明實踐中心建設。貫徹好這些指示和要求的基礎，就是堅持知行合一，通過加強思想道德建設、組織文明道德活動，將道德要求內化於心、外化於行。這些年，各地廣泛開展道德實踐活動，社會文明程度大幅提升，但不文明現象仍時有發生。要通過開展道德實踐活動，進一步在全社會樹立綠水青山就是金山銀山以及低碳環保、建設節約型社會等新發展理念，以崇高的社會責任自覺實現高質量發展。要以新時代文明實踐中心為統攬，整合好各類基層政治、組織、宣傳、文化、陣地資源，突出實踐導向、價值導向，通過設計開展更多群眾樂於參與、便於參與的道德實踐活動，提供常態化、分眾化的志願服務，切實將思想道德成果轉化為文明行為實踐，打通群眾工作「最後一公裡」。（作者系省文明辦主任）
學習跟進 認識跟進 行動跟進
李慶武
《習近平談治國理政》第三卷，集中反映了黨的十九大以來習近平總書記關於治國理政的新觀點、新論斷和新思想，是新時代中國共產黨人堅持和發展中國特色社會主義的重大理論結晶，為我們深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想提供了最新教材。學好用好這部重要著作，是加強黨的思想建設、把黨建設得更加堅強有力的必然要求。
思想建黨、理論強黨是我們黨的鮮明特色和突出優勢。明年即將迎來建黨100周年，回顧近百年的奮鬥歷程，中國共產黨之所以能夠歷經艱難困苦而不斷發展壯大，帶領人民取得革命、建設、改革的輝煌成就，最根本的就在於始終把馬克思主義作為行動指南，始終堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，學習《習近平談治國理政》第三卷，是用黨的最新理論創新成果武裝全黨、教育人民的重大政治任務。當今世界正經歷百年未有之大變局，新冠肺炎疫情全球蔓延進一步加劇了大變局向縱深發展，中美戰略博弈是牽動大變局的關鍵因素，美國對我國進行全方位遏制和打壓，我國發展外部環境的不穩定性不確定性大幅增加。《習近平談治國理政》第三卷全景式呈現了以習近平同志為核心的黨中央，著眼「兩個大局」、統攬「四個偉大」，推進「兩大革命」、創造「兩個奇蹟」的非凡歷程，對於全省廣大黨員幹部深刻體悟習近平總書記強大的戰略定力、高超的治理能力、深邃的政治智慧，進一步堅定信仰信念信心，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」具有重大意義。
理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。思想建設是宣傳部的主業主責，理論處承擔著指導協調全省理論學習、宣傳、研究的重要職責，一方面，要強化政治自覺、思想自覺、行動自覺，抓好自身理論武裝，把這部著作作為日常工作的案頭卷、必讀書，先學一步，學深一步。另一方面，要組織引導全省廣大黨員幹部學好用好《習近平談治國理政》第三卷，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進，著力推動習近平新時代中國特色社會主義思想在隴原大地落地生根。
一要在學深悟透、融會貫通上下功夫。指導全省各級黨委（黨組）理論學習中心組開展專題學習研討，結合地方和部門工作特點，撰寫體會文章，務求學到深處。要強化督查考核，將學習情況納入意識形態工作責任制、季度學習通報，對仍然沒有學習的要及時督促提醒，做到各級中心組學習的全覆蓋。要以「關鍵少數」帶動，組織引導全省黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，把第三卷的學習同一卷、二卷融會貫通起來，與習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神一體學習領會，通過「三會一課」、主題黨日、專家輔導、研討交流等多種形式，推動學習走深走實走心。二要在宣傳闡釋、深化轉化上下功夫。組織全省社科研究機構和社科理論工作者，把宣傳闡釋《習近平談治國理政》第三卷作為首要政治任務，聚焦我省在習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神指引下，緊緊扭住脫貧攻堅、生態保護兩大底線任務，推動全省各項事業發展的生動實踐，總結提煉甘肅探索、甘肅經驗、甘肅模式，推出一批能凝聚甘肅力量、解決甘肅問題、推進甘肅發展的研究成果，推動第三卷中蘊含的馬克思主義真理轉化為指導我省發展的強大力量。三要在學以致用、知行合一上下功夫。組織引導黨員幹部在學習中注重理論聯繫實際，緊密結合統籌推進常態化疫情防控和經濟社會發展，緊密結合我省決戰脫貧攻堅和改革發展穩定等各方面工作，緊密結合當前正在做的事情，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，加強研究思考，從第三卷中找指針、找方法、找路徑、找對策，從中汲取政治力量、思想力量、實踐力量，把學習成效體現到做好當前工作的能力水平和工作業績上來，真正做到學有所思、學有所獲、學以致用，學以促行。
（作者系省委宣傳部理論教育處處長）
推動新聞輿論工作強起來
蒲小平
《習近平談治國理政》第三卷第十一部分對新聞輿論工作的重要論述，為我們做好工作指明了方向、提供了遵循。我們要堅持正確政治方向，在基礎性、戰略性工作上下功夫，在關鍵處、要害處下功夫，在工作質量和水平上下功夫，推動新聞輿論工作不斷強起來。
始終把堅持正確政治方向作為新聞輿論工作的生命線。堅持正確政治方向是新聞輿論工作的基本要求和賴以生存的生命線。我們要理直氣壯地堅持黨管宣傳、黨管意識形態、黨管媒體原則，時時刻刻強調正確政治方向，做到「四個牢牢堅持」。一是牢牢堅持黨性原則。以黨的政治建設為統領，全面加強黨對新聞輿論工作的領導，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是牢牢堅持馬克思主義新聞觀。深化「走轉改」活動，大力推進增強「四力」教育實踐工作，教育引導廣大新聞工作者成為黨的政策主張的傳播者、時代風雲的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。三是牢牢堅持正確輿論導向。把以人民為中心的工作導向貫穿到新聞工作的各個環節，不斷創新宣傳報導方式，把握好時度效，弘揚主旋律，傳遞正能量。四是牢牢堅持正面宣傳為主。緊緊圍繞中心、服務大局，精心組織策劃系列主題宣傳活動，鞏固壯大正面宣傳聲勢，為建設幸福美好新甘肅加油鼓勁。
始終把媒體融合作為壯大主流思想輿論的戰略部署。推動媒體融合發展，加快構建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局，是黨中央著眼鞏固宣傳思想文化陣地、壯大主流思想輿論作出的重大戰略部署。媒體融合是擺在我們面前最重要、最緊迫，必須抓好的基礎性、戰略性工作。一是鞏固提升縣級融媒體中心建設。堅持問題導向，全面總結梳理縣級融媒體中心交流驗收評估工作，針對存在的不足和短板，分級分類協調解決，進一步加快「媒體+政務+服務」建設，推動縣級融媒體中心成為新型主流輿論媒體。二是支持推動市州融媒體中心建設。加強調查研究，理清推進媒體融合向縱深發展的工作思路，鼓勵市級媒體大膽探索，改造生產流程，推進技術升級，推動內部機制改革，牢牢佔據輿論引導、思想引領、文化傳承、服務人民的傳播制高點。三是大力推進省級技術平臺建設。支持甘肅新媒體集團加快「新甘肅」客戶端3.0迭代升級，啟動市州媒體入駐對接省級技術平臺工作，逐步貫通省、市州、縣區三級新聞媒體，形成「全省一張網」。
始終把構建大宣傳格局作為新聞輿論工作的關鍵要害。構建全黨動手的大宣傳格局，是加強和改進黨對新聞輿論工作領導的重要體現，是我們打好輿論鬥爭主動仗的關鍵所在、要害所在。要始終樹立大宣傳的工作理念，做好三篇文章，加快推動大宣傳格局構建。一是做好資源「共享」文章。探索建設橫向聯通、縱向貫通的省級新聞信息共享平臺，建立新聞線索庫和優質新聞稿件庫，實現媒體與各級各部門、媒體與媒體之間的新聞信息精準對接。二是做好工作「共融」文章。堅持新聞宣傳打頭並貫徹工作始終，落實好縱向溝通協調的新聞調度會、通氣會制度，探索建立省直部門新聞工作聯席會議制度，實現省直部門工作與新聞宣傳的橫向良性融通。三是做好活動「共振」文章。探索建立重大主題採訪活動策劃調研製度，定期不定期組織新聞媒體溝通交換意見、通報有關情況，實現新聞媒體在重大主題採訪活動的策劃、實施、總結中全程參與，達到同頻同振的工作效果。建立健全媒體自評機制和互評機制，推動各媒體加強內部新聞閱評，讓媒體自評貫穿新聞報導各環節，完善定期組織全省跨市州新聞互評工作流程，搭建省級、市州、縣級媒體業務交流平臺，通過互比、互看、互學、互鑑，提高新聞報導的質量水平。
（作者系省委宣傳部新聞處副處長）
用心用情辦好高校思政課
姜媛媛
習近平總書記指出，我們黨立志於中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。高校思想政治教育課，是培養全面發展的社會主義建設者和接班人的重要途徑和方式，也是培育新人和以德樹人的重要載體。要用心用情辦好思想政治教育課，引導青年學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
思政課應該是生動鮮活的。當前，思政課教學還存在教學內容陳舊，教學方式陳舊，教學思維陳舊等問題。要從課堂改起，在內容上、形式上、載體上，甚至是老師的教學狀態上都要進行調整。要豐富教學載體，真正讓課堂活躍起來，讓平面的黑板立體起來，增強思政課的吸引力和感染力，把學生的學習熱情激發出來。
思政課應該是關注時政的。思政課的一個重要任務，就是讓學生了解黨和國家重大方針政策、最新國內外形勢、重點熱點新聞等。這就要求我們把思政教學和時事政治更好地結合在一起，增強思政課的時效性、針對性和系統性。要突出時代主題、回應時代關注，通過現實案例教學，使學生透過自己的生活對時事政治有更加切身的體會，從而加深理解，提高學生的認知能力、思辨能力和理論素養。
思政課應該是言傳身教的。有人格才有吸引力，親其師才能信其道。老師的一言一行、一舉一動都影響著學生，塑造著學生。「師者，所以傳道授業解惑也」。身教遠甚於言傳。廣大教師要以堂堂正正的人格力量感染學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，讓學生發自心底的敬仰和喜愛。只有這樣，所講的內容才能被學生所信、所守、所用，才能把思想政治工作做到學生的心坎裡，也才能增強思政課的說服力和影響力。
思政課應該是潤物無聲的。要把思政小課堂同社會大課堂結合起來，真正讓思想政治教育走心入腦。每一位教師都應成為正能量的傳播員，通過點點滴滴、潤物細無聲的教育引導，幫助學生樹立鴻鵠之志，爭做時代的奮鬥者，培養他們扛起建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的歷史重任。
（作者系省委宣傳部宣傳教育處一級主任科員）