亦師亦友，方能更好的輔導他人
工作中，我們是新人的師傅，業務學習應嚴格要求，一絲一毫都不能放鬆，幫助徒弟更好的掌握工作技能；生活上，我們應該是新人的朋友，多聊天、多談心，了解徒弟的心理狀態，真誠的關心徒弟。與徒弟建立亦師亦友的關係，不僅能帶好一個徒弟，也可以收穫一個朋友。
不要「留一手」，而要「快一步」
中國有句老話「教會徒弟，餓死師傅」，許多「聰明」的師傅帶徒弟時就會「留一手」，以防止徒弟超越自己搶了飯碗。但事實上只有那些不遺餘力，帶出優秀徒弟的師傅才真正沒有被餓死。因為想要給人一杯水，自己就要有一桶水，帶徒弟既是幫助徒弟成長，也是師傅自我提升的過程。師傅既可以總結和提升業務技能，又可以學習輔導溝通等管理技能，為未來的職業發展奠定基礎。能帶好一個徒弟，才可能管好一個團隊。所以帶徒弟，不要「留一手」，而要「快一步」。
沒有笨徒弟，只有笨師傅
很多師傅會抱怨說，徒弟太笨了，死活都教不會，實在是沒辦法帶徒弟。其實徒弟學不會，不是因為徒弟笨，而是因為師傅的輔導心態和方法不太適合。當遇到徒弟學不會時，師傅應首先反思自己的輔導方法是否合理？只有用正確的方法，才能讓徒弟輕鬆、快速的掌握新技能。
武俠小說《射鵰英雄傳中》的大俠郭靖，小時候的師傅「江南七怪」教了他很多年武功，但郭靖進步奇慢，七位師傅都覺得是郭靖天資愚笨。但全真教馬鈺道長只是教了郭靖一年多的功夫，就使得郭靖的武功大進，超越了他的師傅江南七怪，而之後郭靖也憑藉一步步的努力，成為了一代大俠。所以沒有笨徒弟，只有笨師傅，能教會「笨徒弟」才是真有本事的師傅。
像培訓自己一樣培訓徒弟
輔導徒弟時，應該多站在徒弟的角度思考問題。「如果我是徒弟，我希望師傅輔導我哪些內容呢，用怎樣的方式輔導我呢，我有什麼問題需要師傅幫忙解決呢？」你所想到的也就是你徒弟所需要的。換位思考，能讓你更好的理解徒弟，知道如何更好的幫助徒弟成長。像培訓自己一樣培訓徒弟，就能做一個好師傅，帶出好徒弟。