金秋八月，作為西安建築科技大學研究生支教團隊長，我來到了陝西漢中洋縣龍亭鎮龍亭初中進行為期一年的支教，擔任七年級二班的班主任，帶兩個班的英文課。
圖為西安建築科技大學研究生支教團洋縣分隊隊長王嘉星。王嘉星 供圖
對我來說，支教不是一時興起的參與，它是一種堅持與感動。從我毅然決然選擇支教的那一刻起，就決定要將這一年青春時光奉獻給那些可愛的孩子們。我明白自己的力量帶來的改變也許微不足道，但我願意盡最大努力與孩子們一起成長，一起進步。
雖然來之前已經在建大附中和附小進行了為期兩個月的教學實習，但初來乍到的我對班主任的工作仍然不夠熟練，在龍亭初中各位教師的熱心幫助下，我認真摸索，最終制訂了一套詳細全面的班級建設方案，並在實施過程中收穫了良好的效果。
西安建築科技大學研支團洋縣分隊隊長王嘉星與孩子們在一起。王嘉星 供圖
如今，我所帶的班級成績優秀，紀律嚴明，衛生整潔，在各方面得到了好評，在接下來的教學工作中，我會不斷鑽研和探究，爭取將班級體建設的更加完善。
我在這裡支教的每一天都感到幸福和充實，每當看到孩子們臉上的笑容，一天的疲憊頓時煙消雲散，因為在我心中，他們的笑容，是世界上最美的風景。
來到這裡之後，我們成立了西安建築科技大學研究生支教團黨支部，並組織開展多次活動。比如與孩子們共同為祖國母親慶生；為孩子們募集冬衣；在學校內開展「擁抱青春，笑迎花季」女生講座，引領青春期的女孩子樹立正確的人生觀和價值觀；建立學校廣播站，發揚孩子們的興趣愛好；聯繫「書海工程」，發起眾籌，為孩子們爭取到了價值2萬元的愛心圖書等等。
西安建築科技大學研支團為孩子們發放愛心圖書。王嘉星 供圖
我們班大多數孩子都是留守兒童，父母遠在廣州深圳等地打工，家中只有爺爺奶奶照顧，但他們都十分懂事，懂事的讓人心疼。
一次，我讓班裡的孩子通過手機跟遠在深圳打工的媽媽進行視頻通話。電話接通的那一刻，長時間沒見到母親的她顯得很生疏，甚至那一聲媽媽也是隔了十幾秒才叫出來。接下來的交流中都是媽媽對她的噓寒問暖，我本以為她會哭，可沒想到她一直微笑著，告訴媽媽說自己一切都很好、不用擔心。可是當電話掛斷的那一刻，她突然放聲大哭，「老師，我好想媽媽，我不想讓她去外面打工，我想讓她陪在我身邊，但我不想告訴她這些，我不想讓她看到我哭...」聽到這些，我的淚水也在眼眶裡打轉。
另一次，我所幫扶的一個女孩子平日裡看起來很活潑，在這次事情發生之前，我也只知道她是留守兒童，父母遠在外地打工。那天，由於需要增添檔案信息，我把她叫到辦公室，詢問她父母的電話號碼，她笑著說道：「老師，我不知道他們的電話，媽媽生下我就不要我了，爸爸跟繼母在外地打工,他們明年應該會生一個小弟弟的...」聽到這裡，我為自己觸碰了她的傷痛而感到抱歉，卻沒想到她趕快說道「沒關係的老師，繼母對我好著...」。我再次強忍著淚水，笑著鼓勵她要好好學習，將來考上洋縣一中，再考個好大學。
類似於這樣的事情發生了很多，從那之後，我調查記錄了班裡每個孩子的家庭狀況，並與孩子們一起交流探討，為孩子們分別制定了個人學習計劃，做他們老師的同時，我更願意像姐姐一樣愛護他們、關心他們、讓他們小小的心靈更加堅強...
圖為洋縣龍亭鎮龍亭中學的孩子們穿上新衣服很開心。 王嘉星 供圖
總而言之，我從不後悔自己的選擇，我為選擇的支教事業感到開心與幸福，從見到孩子們的第一眼起，他們早就成為了我心中的弟弟妹妹！將來，不論我身在何處，不論我從事何種工作，我都一定會儘自己最大的努力，繼續關心愛護他們，也許，我只是他們人生旅途中一點小小的微光，但請相信，我一定會儘自己最大的努力發光發熱！
一年支教行，一生支教情！愛我所愛，行我所行，聽從我心，無問西東！
（作者簡介：王嘉星，西安建築科技大學第20屆研究生支教團隊長，現服務於陝西省漢中市洋縣龍亭鎮龍亭中學。）