圖為《中國漢字書寫國際化教學體系》的26個漢字字母及演變體示例。受訪者供圖
中新網重慶6月29日電 (記者 鍾旖)隨著全球「漢語熱」興起，越來越多的外國友人開始學習漢語，其中，漢字書寫是他們學習的一大障礙。29日，《中國漢字書寫國際化教學體系》在重慶發布，該教學體系顛覆了外國人學習漢字的傳統方法，以中國漢字字母解構中國漢字筆畫，可讓外國人用母語方式輕鬆學習中文，跨越漢字難學的難關。
當天，《中國漢字書寫國際化教學體系》發明人、重慶字曌教育科技有限公司董事長高曉明通過線上直播的方式，面向法國、美國、加拿大、埃及等國家的漢語愛好者作產品發布。
「經過353年的演變，漢語拼音才在1958年取締了注音字母，採用世界上通用的拉丁字母。如果說漢語邁向世界的『第一條腿』是將中國漢語拼音國際化，那將中國漢字書寫國際化就是『第二條腿』，從而真正實現中文國際化。」高曉明介紹，《中國漢字書寫國際化教學體系》正式問世前後歷經10年時間，包括7年的技術研發，3年的產品打磨，共獲得3項中國國家發明專利、已申請35項國際專利。該產品發揮創造性思維，把複雜漢字筆畫轉換為與世界上通用拉丁字母相似的漢字字母，使得漢字結構簡單化。
據介紹，《中國漢字書寫國際化教學體系》首創了26個與拉丁字母高度相似的漢字字母及演變體字母表，再通過26個漢字字母及演變體字母解構8150個簡體漢字及繁體漢字。該教學體系以漢字書寫國際化專用輸入法軟體方式呈現，並用藝術視角思維為每個漢字字母設計了特殊含義的固定顏色，讓傳統的黑白漢字筆畫更具活力，適用於老師教學和學生練習。目前《中國漢字書寫國際化教學體系》已推出5款產品，主要面向備考中國高校的外國學生、「一帶一路」沿線國家政府部門官員、外籍駐華高管和科學家等人群。
具體來看，漢字中的「亻」旁，通過旋轉角度，可以類比為英文小寫的「y」，「口」可類比「o」，「匚」旁可以看作英文字母「C」。如此一來，每個漢字都能解構重組為英文字母的組合。以「善」字為例，傳統的漢字筆畫12畫，通過教學體系轉化為拉丁字母後，可用KHKO或OKHK來表示。
漢字書寫難度係數對比結果表明，在8150個中國漢字中，使用傳統方式書寫漢字平均13畫，使用漢字字母書寫漢字平均為4.8個字母。在不破壞漢字形結構的前提下，《中國漢字書寫國際化教學體系》將漢字筆畫提煉濃縮為漢字字母，讓外國人用母語方法輕鬆學習漢語，促使漢字書寫記憶量大大減少，直接降低了學習漢語的難度係數。