倡議書:過好傳統節日,增強文化自信

2020-12-10 河間廣播電視臺

河間市文明辦

關於「過好傳統節日 增強文化自信」的倡議書

全市廣大人民群眾:

中華民族傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐富,留存著人們獨特的文化記憶。春節、清明、端午、中秋節等傳統節日,是我們珍貴的無形文化遺產。中華民族從5000年綿延不斷的悠久歷史中走來,創造了博大精深的中華文化,孕育出世界上唯一沒有斷流的中華文明。中華優秀傳統文化是中華民族的根和魂,是中華民族歷經磨難而生生不息的歷史積澱與思想升華,是中華文明延續傳承的「基因密碼」是中華民族在世界文化激蕩中卓然屹立的精神命脈。傳統佳節是我們「活著」的文化,閃耀著中國古老東方文化的獨特、優美而神秘的光芒,足以使中華民族為之而自豪!作為中國人,我們決不能冷落自己的傳統節日。

為此,河間市文明辦發出以下倡議:

一、理性思考,重視傳統節日

理性看待西方節日和文化,不盲從,不崇洋媚外,不跟風,不組織,不參與以西方節日為名義的慶祝活動,不轉發與西方節日有關的信息、不購買、不贈送西方節日禮物。重視中華傳統節日,從我做起!

二、弘揚傳統文化,過好傳統節日

中國文化博大精深,源遠流長,值得中華兒女為之自豪,我們應該提高自身對本國傳統節日的了解,增強文化知識。春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽,這些都是我們民族傳承下來的傳統節日。作為中華民族的兒女,我們要時刻記得自己的身份,銘記我們民族的歷史文化,過好我們的節日,做中華民族文化的傳承和發揚者。傳統節日需要的是保留著最初最本質的情懷,經過歷史長河的淘洗,傳統文化有著非凡的教育意義,作為華夏子孫的我們,將傳統文化發揚光大,我們有責任!

三、增強文化自信,傳承中華文明

文化自信深深植根於中華文明傳承的土壤。在漫長的歷史進程中,文化自信始終把56個民族緊緊凝聚在一起。我們的文化自信建構於改革開放40年的偉大實踐,建構於新中國多年的持續探索,建構於近代以來170多年的民族發展歷程,更是建構於中華民族5000多年悠久文明傳承之中。悠久的歷史孕育了偉大的中華文明,堅定的文化自信彰顯偉大的中華文明,文化自信是中華文明連綿發展的價值根基。中華民族在其悠久的歷史長河中,創造出燦爛輝煌的傳統文化,這是中華民族立於世界民族之林的重要標誌。作為傳統文化的重要組成部分的傳統節日,是增強中華民族凝聚力的重要法寶。

倡導移風易俗,樹立良好風尚,是河間發展的需要,也是市民的企盼。我們要深入開展中華傳統文化節日教育活動,不倡導,不組織,不參與任何以西方節日為名義的各類活動,帶動親朋、鄰裡及更多的市民樹立文明新風。

廣大河間市民朋友,讓我們攜手並肩,從我做起,從我家做起,理性過節,文明過節,平安過節。繼承和弘揚中華優秀傳統文化,貢獻自己的一份力量!

贊天地之化育——春節

春節是中華民族文化的優秀傳統重要載體,蘊含著中華民族文化的智慧和結晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄託,傳承著中國人的社會倫理觀念。

比起西方的聖誕節,我們的春節更加喜慶歡樂。

報四時之恩賜——中秋

中秋節時在農曆八月十五,以月之圓兆人之團圓,為寄託思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。中秋節與端午節、春節、清明節並稱為中國四大傳統節日。

與西方相比,我們更看中「家「的內涵與意義,家團圓,人團圓,小家聚力,愛之長存。

感先賢之聖德——端午

端午節為每年農曆五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等。「端午節」為中國國家法定節假日之一,並已被列入世界非物質文化遺產名錄。端午節起源於中國,最初是中國人民祛病防疫的節日,後因詩人屈原在這一天死去,便成了中國人民紀念屈原的傳統節日。(1953年,世界和平理事會確定屈原、哥白尼、拉伯雷、何塞·馬蒂為世界四大文化名人)

凝心聚力,同舟共濟,激流勇進,奮力前行,大國精神隨處彰顯。

念祖先之恩德——清明

清明節,原為二十四節氣中「春雨驚春清谷天」中的第五個節氣,是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。人們把祭祀先人與中國傳統重視孝道、慎終追遠的民族性格直接聯繫起來,清明節習俗體現了中國人感恩、不忘本的道德意識,其文化意義正是中國社會數千年來得以和諧穩定發展的支柱,有助於在古人與今人、前人與後人之間建立和諧的代際關係,進而促進人與人、人與自然乃至萬物之間的和諧關係,這是清明節具有強大生命力的人文內涵所在。

比起萬聖節,清明節多一分思想感情上的敬畏與緬懷。

孝親人之大恩——重陽

由於九月初九「九九」諧音是「久久」,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老崇孝活動。2012年12月28日,全國人大常委會表決通過《老年人權益保障法》,法律明確規定每年農曆九月初九(重陽節)為老年節。2006年5月20日,重陽節被國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。

您陪我長大,我陪您變老。最美的時光裡,陪伴在你左右。父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。父母在,人生尚有來處,父母去,人生只剩歸途。「久久」的陪伴是最好的禮物。

」重陽「天下父母共同的節日,也教會我們一種責任。

結戀人之良緣——七夕

農曆七月七日,七夕節。2006年5月20日,七夕節被中華人民共和國國務院列入第一批國家非物質文化遺產名錄,現被認為是「中國情人節」。

每個中國人都是聽牛郎織女的故事長大的,最美麗的傳說裡一定有葡萄架下的悄悄話。愛情對我們來說不是西方的豪放肆意,是裁下銀河一角,用恆久星輝,幻化成詩的語句說給你聽。

論浪漫,七夕節比情人節的節日起源來的更有戲劇性。

由此可見,中國不但不缺節日,中國的節日更不缺底蘊。繼承節日中的文化傳統與精神內涵,把傳統節日作為爭強民族自豪感的支撐。

傳統的節日文化是一個民族共同創造、共同享受的民俗文化,有助於形成一個民族強大的凝聚力,其中所蘊涵的審美情感和趣味,它的精神影響力是巨大的。中國人之所以為中國人就是因為有這些東西來包裝著我們,中國民俗文化倘若被遺棄了,那我們也就算不上一個完整的中國人。傳統和現代並不是矛盾的,如果我們的社會讓人覺得是高度現代化的,同時也是很傳統的,在這樣一個環境裡面生活的話,你會覺得很舒服,要現代的有現代的,要傳統的有傳統的,一個民族的自尊和自信都得以保持。

中國的孔子學院早已走出國門,將中國傳統文化傳遍世界。唯有「民族的才是世界的」。

看看都有哪些西方節日:

2月14日 情人節。

3月22日至4月25日之間復活節。

4月1日 愚人節。

10月31日 萬聖節。

11月的第四個星期四 感恩節。

12月25日 聖誕節。

中共中央辦公廳、國務院辦公廳為建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,實現中華民族偉大復興的中國夢印發文件《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,文件於2017年1月25日發布並實施。文件要求,深入開展「我們的節日」主題活動,實施中國傳統節日振興工程,豐富春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統節日文化內涵,形成新的節日習俗。

附:中共中央國務院《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(節選)

文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。為建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,實現中華民族偉大復興的中國夢,現就實施中華優秀傳統文化傳承發展工程提出如下意見。

一、重要意義和總體要求

1.重要意義。中華文化源遠流長、燦爛輝煌。在5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化,積澱著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養,是中國特色社會主義植根的文化沃土,是當代中國發展的突出優勢,對延續和發展中華文明、促進人類文明進步,發揮著重要作用。

中國共產黨在領導人民進行革命、建設、改革偉大實踐中,自覺肩負起傳承發展中華優秀傳統文化的歷史責任,是中華優秀傳統文化的忠實繼承者、弘揚者和建設者。黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央領導下,各級黨委和政府更加自覺、更加主動推動中華優秀傳統文化的傳承與發展,開展了一系列富有創新、富有成效的工作,有力增強了中華優秀傳統文化的凝聚力、影響力、創造力。同時要看到,隨著我國經濟社會深刻變革、對外開放日益擴大、網際網路技術和新媒體快速發展,各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁,迫切需要深化對中華優秀傳統文化重要性的認識,進一步增強文化自覺和文化自信;迫切需要深入挖掘中華優秀傳統文化價值內涵,進一步激發中華優秀傳統文化的生機與活力;迫切需要加強政策支持,著力構建中華優秀傳統文化傳承發展體系。實施中華優秀傳統文化傳承發展工程,是建設社會主義文化強國的重大戰略任務,對於傳承中華文脈、全面提升人民群眾文化素養、維護國家文化安全、增強國家文化軟實力、推進國家治理體系和治理能力現代化,具有重要意義。

2.指導思想。深入貫徹重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,緊緊圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢,深入貫徹新發展理念,堅持以人民為中心的工作導向,堅持以社會主義核心價值觀為引領,堅持創造性轉化、創新性發展,堅守中華文化立場、傳承中華文化基因,不忘本來、吸收外來、面向未來,汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值,不斷增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力,創造中華文化新輝煌。

3.基本原則

——牢牢把握社會主義先進文化前進方向。堅持中國特色社會主義文化發展道路,立足於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎,弘揚社會主義核心價值觀,培育民族精神和時代精神,解決現實問題、助推社會發展。

——堅持以人民為中心的工作導向。堅持為了人民、依靠人民、共建共享,注重文化薰陶和實踐養成,把跨越時空的思想理念、價值標準、審美風範轉化為人們的精神追求和行為習慣,不斷增強人民群眾的文化參與感、獲得感和認同感,形成向上向善的社會風尚。

——堅持創造性轉化和創新性發展。堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,秉持客觀、科學、禮敬的態度,取其精華、去其糟粕,揚棄繼承、轉化創新,不復古泥古,不簡單否定,不斷賦予新的時代內涵和現代表達形式,不斷補充、拓展、完善,使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調。

——堅持交流互鑑、開放包容。以我為主、為我所用,取長補短、擇善而從,既不簡單拿來,也不盲目排外,吸收借鑑國外優秀文明成果,積極參與世界文化的對話交流,不斷豐富和發展中華文化。

——堅持統籌協調、形成合力。加強黨的領導,充分發揮政府主導作用和市場積極作用,鼓勵和引導社會力量廣泛參與,推動形成有利於傳承發展中華優秀傳統文化的體制機制和社會環境。

4.總體目標。到2025年,中華優秀傳統文化傳承發展體系基本形成,研究闡發、教育普及、保護傳承、創新發展、傳播交流等方面協同推進並取得重要成果,具有中國特色、中國風格、中國氣派的文化產品更加豐富,文化自覺和文化自信顯著增強,國家文化軟實力的根基更為堅實,中華文化的國際影響力明顯提升。

二、主要內容

5.核心思想理念。中華民族和中國人民在修齊治平、尊時守位、知常達變、開物成務、建功立業過程中培育和形成的基本思想理念,如革故鼎新、與時俱進的思想,腳踏實地、實事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,可以為人們認識和改造世界提供有益啟迪,可以為治國理政提供有益借鑑。傳承發展中華優秀傳統文化,就要大力弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。

6.中華傳統美德。中華優秀傳統文化蘊含著豐富的道德理念和規範,如天下興亡、匹夫有責的擔當意識,精忠報國、振興中華的愛國情懷,崇德向善、見賢思齊的社會風尚,孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念,體現著評判是非曲直的價值標準,潛移默化地影響著中國人的行為方式。傳承發展中華優秀傳統文化,就要大力弘揚自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統美德。

7.中華人文精神。中華優秀傳統文化積澱著多樣、珍貴的精神財富,如求同存異、和而不同的處世方法,文以載道、以文化人的教化思想,形神兼備、情景交融的美學追求,儉約自守、中和泰和的生活理念等,是中國人民思想觀念、風俗習慣、生活方式、情感樣式的集中表達,滋養了獨特豐富的文學藝術、科學技術、人文學術,至今仍然具有深刻影響。傳承發展中華優秀傳統文化,就要大力弘揚有利於促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容。

三、重點任務

8.深入闡發文化精髓。加強中華文化研究闡釋工作,深入研究闡釋中華文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向,深刻闡明中華優秀傳統文化是發展當代中國馬克思主義的豐厚滋養,深刻闡明傳承發展中華優秀傳統文化是建設中國特色社會主義事業的實踐之需,深刻闡明豐富多彩的多民族文化是中華文化的基本構成,深刻闡明中華文明是在與其他文明不斷交流互鑑中豐富發展的,著力構建有中國底蘊、中國特色的思想體系、學術體系和話語體系。加強黨史國史及相關檔案編修,做好地方史志編纂工作,鞏固中華文明探源成果,正確反映中華民族文明史,推出一批研究成果。實施中華文化資源普查工程,構建準確權威、開放共享的中華文化資源公共數據平臺。建立國家文物登錄製度。建設國家文獻戰略儲備庫、革命文物資源目錄和大資料庫。實施國家古籍保護工程,完善國家珍貴古籍名錄和全國古籍重點保護單位評定製度,加強中華文化典籍整理編纂出版工作。完善非物質文化遺產、館藏革命文物普查建檔制度。

9.貫穿國民教育始終。圍繞立德樹人根本任務,遵循學生認知規律和教育教學規律,按照一體化、分學段、有序推進的原則,把中華優秀傳統文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術體育教育、社會實踐教育各環節,貫穿於啟蒙教育、基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育各領域。以幼兒、小學、中學教材為重點,構建中華文化課程和教材體系。編寫中華文化幼兒讀物,開展「少年傳承中華傳統美德」系列教育活動,創作系列繪本、童謠、兒歌、動畫等。修訂中小學道德與法治、語文、歷史等課程教材。推動高校開設中華優秀傳統文化必修課,在哲學社會科學及相關學科專業和課程中增加中華優秀傳統文化的內容。加強中華優秀傳統文化相關學科建設,重視保護和發展具有重要文化價值和傳承意義的「絕學」、冷門學科。推進職業院校民族文化傳承與創新示範專業點建設。豐富拓展校園文化,推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統體育等進校園,實施中華經典誦讀工程,開設中華文化公開課,抓好傳統文化教育成果展示活動。研究制定國民語言教育大綱,開展好國民語言教育。加強面向全體教師的中華文化教育培訓,全面提升師資隊伍水平。

10.保護傳承文化遺產。堅持保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理的方針,做好文物保護工作,搶救保護瀕危文物,實施館藏文物修復計劃,加強新型城鎮化和新農村建設中的文物保護。加強歷史文化名城名鎮名村、歷史文化街區、名人故居保護和城市特色風貌管理,實施中國傳統村落保護工程,做好傳統民居、歷史建築、革命文化紀念地、農業遺產、工業遺產保護工作。規劃建設一批國家文化公園,成為中華文化重要標識。推進地名文化遺產保護。實施非物質文化遺產傳承發展工程,進一步完善非物質文化遺產保護制度。實施傳統工藝振興計劃。大力推廣和規範使用國家通用語言文字,保護傳承方言文化。開展少數民族特色文化保護工作,加強少數民族語言文字和經典文獻的保護和傳播,做好少數民族經典文獻和漢族經典文獻互譯出版工作。實施中華民族音樂傳承出版工程、中國民間文學大系出版工程。推動民族傳統體育項目的整理研究和保護傳承。

11.滋養文藝創作。善於從中華文化資源寶庫中提煉題材、獲取靈感、汲取養分,把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合,運用豐富多樣的藝術形式進行當代表達,推出一大批底蘊深厚、涵育人心的優秀文藝作品。科學編制重大革命和歷史題材、現實題材、愛國主義題材、青少年題材等專項創作規劃,提高創作生產組織化程度,彰顯中華文化的精神內涵和審美風範。加強對中華詩詞、音樂舞蹈、書法繪畫、曲藝雜技和歷史文化紀錄片、動畫片、出版物等的扶持。實施戲曲振興工程,做好戲曲「像音像」工作,挖掘整理優秀傳統劇目,推進數位化保存和傳播。實施網絡文藝創作傳播計劃,推動網絡文學、網絡音樂、網絡劇、微電影等傳承發展中華優秀傳統文化。實施中國經典民間故事動漫創作工程、中華文化電視傳播工程,組織創作生產一批傳承中華文化基因、具有大眾親和力的動畫片、紀錄片和節目欄目。大力加強文藝評論,改革完善文藝評獎,建立有中國特色的文藝研究評論體系,倡導中華美學精神,推動美學、美德、美文相結合。

12.融入生產生活。注重實踐與養成、需求與供給、形式與內容相結合,把中華優秀傳統文化內涵更好更多地融入生產生活各方面。深入挖掘城市歷史文化價值,提煉精選一批凸顯文化特色的經典性元素和標誌性符號,納入城鎮化建設、城市規劃設計,合理應用於城市雕塑、廣場園林等公共空間,避免千篇一律、千城一面。挖掘整理傳統建築文化,鼓勵建築設計繼承創新,推進城市修補、生態修復工作,延續城市文脈。加強「美麗鄉村」文化建設,發掘和保護一批處處有歷史、步步有文化的小鎮和村莊。用中華優秀傳統文化的精髓涵養企業精神,培育現代企業文化。實施中華老字號保護發展工程,支持一批文化特色濃、品牌信譽高、有市場競爭力的中華老字號做精做強。深入開展「我們的節日」主題活動,實施中國傳統節日振興工程,豐富春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統節日文化內涵,形成新的節日習俗。加強對傳統曆法、節氣、生肖和飲食、醫藥等的研究闡釋、活態利用,使其有益的文化價值深度嵌入百姓生活。實施中華節慶禮儀服裝服飾計劃,設計製作展現中華民族獨特文化魅力的系列服裝服飾。大力發展文化旅遊,充分利用歷史文化資源優勢,規劃設計推出一批專題研學旅遊線路,引導遊客在文化旅遊中感知中華文化。推動休閒生活與傳統文化融合發展,培育符合現代人需求的傳統休閒文化。發展傳統體育,搶救瀕危傳統體育項目,把傳統體育項目納入全民健身工程。

13.加大宣傳教育力度。綜合運用報紙、書刊、電臺、電視臺、網際網路站等各類載體,融通多媒體資源,統籌宣傳、文化、文物等各方力量,創新表達方式,大力彰顯中華文化魅力。實施中華文化新媒體傳播工程。充分發揮圖書館、文化館、博物館、群藝館、美術館等公共文化機構在傳承發展中華優秀傳統文化中的作用。編纂出版系列文化經典。加強革命文物工作,實施革命文物保護利用工程,做好革命遺址、遺蹟、烈士紀念設施的保護和利用。推動紅色旅遊持續健康發展。深入開展「愛我中華」主題教育活動,充分利用重大歷史事件和中華歷史名人紀念活動、國家公祭儀式、烈士紀念日,充分利用各類愛國主義教育基地、歷史遺蹟等,展示愛國主義深刻內涵,培育愛國主義精神。加強國民禮儀教育。加大對國家重要禮儀的普及教育與宣傳力度,在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感,彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值,樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。研究提出承接傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規範,建立健全各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規範,推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚。把優秀傳統文化思想理念體現在社會規範中,與制定市民公約、鄉規民約、學生守則、行業規章、團體章程相結合。弘揚孝敬文化、慈善文化、誠信文化等,開展節儉養德全民行動和學雷鋒志願服務。廣泛開展文明家庭創建活動,挖掘和整理家訓、家書文化,用優良的家風家教培育青少年。挖掘和保護鄉土文化資源,建設新鄉賢文化,培育和扶持鄉村文化骨幹,提升鄉土文化內涵,形成良性鄉村文化生態,讓子孫後代記得住鄉愁。加強港澳臺中華文化普及和交流,積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營以及誦讀和書寫中華經典等交流活動,鼓勵港澳臺藝術家參與國家在海外舉辦的感知中國、中國文化年(節)、歡樂春節等品牌活動,增強國家認同、民族認同、文化認同。

14.推動中外文化交流互鑑。加強對外文化交流合作,創新人文交流方式,豐富文化交流內容,不斷提高文化交流水平。充分運用海外中國文化中心、孔子學院,文化節展、文物展覽、博覽會、書展、電影節、體育活動、旅遊推介和各類品牌活動,助推中華優秀傳統文化的國際傳播。支持中華醫藥、中華烹飪、中華武術、中華典籍、中國文物、中國園林、中國節日等中華傳統文化代表性項目走出去。積極宣傳推介戲曲、民樂、書法、國畫等我國優秀傳統文化藝術,讓國外民眾在審美過程中獲得愉悅、感受魅力。加強「一帶一路」沿線國家文化交流合作。鼓勵發展對外文化貿易,讓更多體現中華文化特色、具有較強競爭力的文化產品走向國際市場。探索中華文化國際傳播與交流新模式,綜合運用大眾傳播、群體傳播、人際傳播等方式,構建全方位、多層次、寬領域的中華文化傳播格局。推進國際漢學交流和中外智庫合作,加強中國出版物國際推廣與傳播,扶持漢學家和海外出版機構翻譯出版中國圖書,通過華僑華人、文化體育名人、各方面出境人員,依託我國駐外機構、中資企業、與我友好合作機構和世界各地的中餐館等,講好中國故事、傳播好中國聲音、闡釋好中國特色、展示好中國形象。

四、組織實施和保障措施

15.加強組織領導。

16.加強政策保障。

17.加強文化法治環境建設。

18.充分調動全社會積極性創造性。

來源:河間教育

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    按照上級主管部門的統一部署,2019年12月23日上午,改茶小學對全校師生開展了「了解西方節日文化 ,過好中國傳統節日暨節假日安全教育」晨會活動。本次活動的目的是全面展現我國傳統節日的文化內涵、代表的意義、呈現的方式,讓學生了解祖國的燦爛文化,領略傳統文化的魅力,增強學生的愛國情感和保護我國傳統文化的意識,激發學生對祖國的熱情之情。
  • 傳統節日是滋養文化自信的沃土
    從贈閱活動到「詩詞大會」,再到體驗端午文化的主題慶祝活動,為孩子們營造了感受傳統文化的氛圍。其實,傳統文化被關注的背後,是越來越多的人對傳統文化的熱捧。傳統節日是一種習俗,更是文化傳承的重要載體,是我國歷史文化長期積澱凝聚的過程,每個傳統節日都有著豐富的文化內涵。
  • 讓傳統節日的文化之水源遠流長
    它們以潛移默化、寓教於樂的形式,來展示一個民族的精神世界,表達著對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和嚮往,是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。過好傳統節日,守住民族之魂。早在2500多年前的春秋時代,先人已經用土圭觀測太陽,測定出了冬至。所以,冬至雖是24節氣中的最後一個節日,卻最先被定義。
  • 弘揚傳統文化 增強文化自信——記實驗學校「扣好人生第一粒扣子...
    在莊嚴的國旗下,作為光榮的華夏子孫,同學們有責任去了解中國傳統文化,重視中國傳統節日,深刻理解中國傳統文化的內涵,將傳統文化發揚光大,讓愛國主義思想紮根你我心間。    接著,賈逸銘的家長提出希望:同學們了解中華民族文明史、進程史、傑出人物史,來增強我們的民族文化自信。
  • 傳承傳統文化 增強文化自信
    近日,上虞鄉賢文化政協委員會客廳走進杭州上虞商會,開展以「傳承傳統文化,增強文化自信」 為主題的專題講座活動。  會議傳達學習了中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議精神,並邀請虞籍鄉賢馮海軍從傳統曆法、節氣、生肖和飲食、醫藥等的研究闡釋、活態利用,結合傳統文化和現代科學理論等方面內容,作了一堂精彩國學文化講座,受到在杭虞籍鄉賢代表和大家的一致好評。
  • 「社評」讓傳統節日成為文化傳承的有力載體
    包括端午節在內的中國傳統節日內容豐富,充滿了濃厚的倫理色彩和人情味,體現了家國情懷、天人合一等傳統文化的內在價值,反映著中華民族的心理認同,也是人們了解傳統文化、認同傳統文化、增加文化自信的重要載體。許多國家和地區的人們會在這一天舉辦賽龍舟活動,和中國人民遙相呼應,共同慶祝端午這一綿延千年的傳統節日。包括端午節在內的中國傳統節日內容豐富,充滿了濃厚的倫理色彩和人情味,體現了家國情懷、天人合一等傳統文化的內在價值,反映著中華民族的心理認同,也是人們了解傳統文化、認同傳統文化、增加文化自信的重要載體。
  • 「我們的節日」彰顯傳統文化生命力
    不少人覺得傳統節日的味道比過去淡,儀式感不強,人們也對相關文化缺乏了解。這不是小事。馮驥才寫道,「每逢過年,我都會覺得土地是熱的,都會感到民族這個概念變得更實在、更動情。」傳統節日與民族的文化和精神有深刻的聯繫,如何對待傳統節日,反映了我們對待傳統文化的態度。不忘歷史才能開闢未來,善於繼承才能善於創新。
  • 增強文化自信要從大學生做起
    【摘要】民族自強源於文化自覺與自信。當前西方文化的衝擊造成一些大學生文化自覺不足、文化自信缺失,高校要堅持主流文化導向、增強理想信念教育、加強優秀傳統文化教育,通過校園文化、網絡文化建設等培育大學生文化自覺與文化自信。同時,大學生也要強化自我教育,提升文化素質。
  • 嵐山一中|堅定文化自信,弘揚傳統文化
    堅定文化自信,弘揚傳統文化文化是一個國家、一個民族的靈魂。為認真落實《教育部關於完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》及《中共教育部黨組共青團中央,關於在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》,圍繞我校立德樹人的根本任務,團委特組織此次「堅定文化自信,弘揚傳統文化」暨元旦假期文化自信主題教育活動。01堅定文化自信,拒絕「洋節」倡議文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。