學霸故事:本科生的他,發表2篇SCI論文,並以成績第1保研華師!

2020-12-21 中國校園在線

大學四年平均績點3.92/5.00，以理學院排名第一獲得研究生保送資格推免至華東師範大學（河口海岸學國家重點實驗室）。

本科期間主持、參與校級及以上創新創業項目10餘項以一作身份發表論文四篇（其中SCI兩篇，EI一篇），第一完成人身份完成軟體著作權四項，獲得國家勵志獎學金、杭州師範大學校級優秀畢業生等榮譽，他就是來自理學院遙感地學系19屆畢業的學長——胡越凱。

腳踏實地做科研

近日，在「International Journal of Applied Earth Observations andGeoinformation」 期刊（遙感領域二區SCI學術期刊，2019年影響因子為4.846）上出現了一篇題為「Tidal-Driven Variation of Suspended Sediment in Hangzhou Bay basedon GOCI data」的研究論文，這就是理學院遙感地學系15級本科生胡越凱在理學院於之鋒博士、周斌教授指導下完成的全英文論文。

這篇論文的誕生其實是一個巧合。

據胡越凱介紹，當初自己只是幫同學做課題，過程中發現這個項目還有很大的提升空間，在和老師進一步交流之後確定了研究內容和方向。

之後，胡越凱就著手展開了具體的研究。他充分發揚遙感系「老帶新」的傳統，在研究團隊中吸納了不少低年級同學，負責收集數據和處理一些簡單的工作。此過程不僅讓低年級的同學得到了鍛鍊，而且也在一定程度上奠定了他們的科研基礎，高年級同學則可以用省下來的時間做更深入的研究。

在論文的創作中，用英文寫作無疑是一項難點，然而，全英文寫作作為SCI論文的「基本要求」，是避無可避，必須要攻克的。對於本科生而言，胡越凱坦言用英文寫作必然沒有很好的體驗，存在著各種問題，詞彙量、語言表述都是難點，自己也被reviewer說過「languageshould be highly improved」。面對這些問題，他的心態很平和，認為這些都是必須經歷的一個過程。他花大量時間閱讀英文文獻和研究資料，打下了堅實的外文閱讀基礎，這既能鍛鍊能力，也能夠及時發現當下研究存在的問題。除了平時的閱讀和積累，他還會留心英文寫作的技巧，及時和老師討論，在多次修改和打磨後，一片流暢的英文論文就這樣誕生了。

胡越凱在實驗室

在得知這篇耗時將近兩年的論文發表之後，胡越凱十分開心。在這二分之一的本科生生活中，胡越凱既要進行科研，還要專注學業，論文從提交到修改到接收，期間經歷的困難給他留下了難以磨滅的印象。

箴言良語告學子

歷數胡越凱在本科四年間的科研活動，2017年，他擁有星光計劃結題兩項、本創結題一項；2018年，他擁有校級科創項目6項、省部級及以上科創項目2項，完成軟體著作權四項，發表一篇論文；2019年，他以一作身份發表三篇論文，主持完成國家級大學生創業創新項目……

胡越凱在浙大參加學術會議

這一切科研活動的起點，只是胡越凱在大二時了解到團委正在組織申報新苗計劃，他抱著申報一個項目鍛鍊一下能力的想法，找到了徐俊鋒老師，兩人在課後進行了一番交流。在後續的兩個月中，胡越凱對申報材料進行打磨修改，並和老師進行了多輪討論。期間徐老師的砥志研思、循循善誘讓他對研究方向、內容、技術方法有了一個較為透徹的認識，這個新苗計劃成為了胡越凱學術科研的出發點。在徐俊鋒老師的指導下，胡越凱同學又於今年9月發表了一篇題為《Spatial andtemporal variations in the rainy season onset over the Qinghai-Tibetan Plateau》的SCI論文。

且更加主要的是結合自己的研究內容和方向去查閱資料，有目的性地去上專業課

胡越凱和老師畢業留念

對於大家在科研期間遇到的問題，胡越凱也有自己的看法。實際上，正如胡越凱說的那樣，學校其實為大家提供了非常強大的支持，無論是在講座培訓、老師指導，亦或是在經費資助上。他坦言：「科研期間同學們可能存在一些自身的問題，比如有些同學跟老師溝通甚少。其實，老師是很希望跟同學保持交流的，把問題擺出來，然後一起思考和討論。在學術研究上，大家都是平等的，老師可以給予的，更多是方向上的指導，細節上的內容仍然需要自己推進，科學是在發展的，要敢於質疑，勤溝通，多討論。這一點上，我們導師就非常好，定時定點的開組會，一是保證溝通渠道的通暢，二是大家都有一些時間上的壓力，可以有效避免拖延症的現象。」

一片赤誠向師大

在推免進入華東師範大學（教育部直屬、雙一流高校）以後，胡越凱仍然堅持以科研點綴生活，在赴上海報到前特意回到了母校。今年9月1日，他拿著歡迎新生的校訓橫幅在校門口和好友們留念，笑稱自己是在新生報到的那天被師大送別的新生。他說一直很喜歡師大的校訓，很特別，「勤慎誠恕，博雅精進」代表了師大深厚的歷史底蘊和對學生的殷切期望。

回顧在師大的本科生活，他覺得非常榮幸。他說：「在生活上，學校優良的基礎建設，高度信息化智能化的校園為我們節省了非常多的時間，也感謝學院老師、後勤老師在生活上的照顧。在學業科研上，不論是我的導師、專業課老師，還是其他公共課的任教老師，師大的所有老師都是『學高為師，身正為範』的最好詮釋者，感謝他們在學業上的幫助，讓我有了質的提升和飛躍。」

來源：杭州師範大學 策劃：郝靜園 文字：王沁雪 排版：於煒 責編：田盛 出品：校黨委宣傳部 HZNU融媒體中心

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