大家好，我是小明。相信每一個學過吉他的人，知道樂理的重要性。可是有些時候，樂理也會給我們帶來一些不必要的困擾。這些困擾並不存在於大眾之間，而是存在於某些個體之內。
有太多的「紙上談兵」的吉他手，（我並沒有攻擊其他人的意思。只是一個比喻，希望大家理解）他們懂得很多，學識也很淵博，但他們就是彈不出來。
如果你學習了一個東西，理論非常強實踐等於零，那麼它的用處固然是不大的。可這根本的原因是什麼呢？大家一定要注意這樣的五點。
第一 不要盲目學樂理
剛開始學吉他的方式有兩種，一種是跟著六線譜，還有一種是跟著五線譜學。對於新手而言看五線譜比較困難，所以大多數吉他手和吉他老師，都選擇使用六線譜來進行授課。
那麼這樣就產生了一個問題，就是你所彈奏的內容是什麼，自己並不是真的知道。這個時候很多人就會想到補習樂理，但是補習樂理之後卻發現學的那些東西，自己根本沒有用得上。
這就是問題的主要原因，雖然說在彈琴的時候沒有用得上，但是他還懂了樂理，這樣的人就變成了一個「紙上談兵」的人。當有些人說一些關於音樂的話題，和樂理和話題之後。他就會去和人爭論，因為樂理基礎比較強悍，所說的都是對的。
但是彈奏出來的東西卻又不行，所以想學習樂理就要配合著吉他一起來練習，不要盲目的去學習。一定要把兩種東西融合，為一種。
第二 學習音階一定要會用
有很多朋友學習了音階之後，卻再也沒有用到過音階。其實對於新手而言剛開始的音階練習，對大家的影響並沒有那麼大。
音階作為吉他授課，第二堂課的主要內容。其用意就是想讓每一個學吉他的人，能夠懂得自己所彈奏的東西是什麼。還有就是對根音的一定了解。
沒學過音階的人對於和弦的根音，是沒有印象的，而且經常會彈錯。但如果學過音階的人就不會犯同樣的錯誤，如果你學了吉他很久到現在還不懂這樣的基礎，那麼一定要先去網上查一查，之後開始練習出來吧。
第三 避免樂理綜合症
樂理綜合症說白了就是太過看重樂理，由於太過看重樂理，而對彈奏所產生了巨大的影響。其實和弦構成也好，音階以及和弦走向也好，都是要在彈琴之前確定的。
彈琴的時候，是沒有辦法在頭腦中邊彈邊想你彈的音是什麼的。但有一些學過樂理著了魔的朋友，他們就想在彈奏的同時也要知道手裡面的音階分別是什麼。
以至於樂理和手法無法統一，時間長了就慢慢的變成了一種音樂方面的疾病。我給這種疾病起名為樂理綜合症，這一點和第一點有些相似，只是第一點是學了之後不知道自己怎麼用，這一點是時時刻刻都想用出來，但還用不出也是比較糾結的。
學音樂不容易
其實每一個能夠學到樂理的人，都一定是真正的喜歡音樂愛音樂得人。如果不是真正喜歡，誰又能學那樣枯燥乏味的東西呢？所以樂理非常的重要，但是你一定要配合著手中的樂器一起來學習，並且保證學習之後通過一段時間的磨練，把所學到的東西發揮出來才行。
每一個玩音樂的人，每一個堅持下來的人都是非常不容易的。每當很多時候別人問你的工作時，當你告訴他你是彈吉他的，或者你是搞音樂的，就會讓人覺得你這個人非常的不靠譜。
正像黃家駒歌中所唱，受盡了這個世界的冷眼。所以你若是真正的喜歡這個樂器，首先請你不要放棄。
寫這樣的文章也是想要新手少走一些彎路，不知道大家有沒有遇到過這三類朋友呢？本篇文章就寫到這裡，歡迎大家評論區討論。