一年級是學習生涯的開始，也是整個學習生涯的基礎。那麼作為一年級學生，如何才能更好地識字、寫字呢？今天我們一起來交流一下這個內容，希望對我們都能有幫助！
一年級識字寫字的安排，都遵循兒童學習語文的規律。要求認的字，都是出現頻率高的生活口語常用字；要求寫得字，大多是字形簡單、構字能力或構詞能力強的獨體字，也適當選擇特別常用的合體字，大體按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排。所以，一年級的識字寫字至關重要。
那麼，識字寫字孩子掌握到什麼程度就可以了呢？
要求認識的字，只要能夠在語境中認識、能夠運用於閱讀就可以了。不要求書寫，也不需要對字形作過細的分析。作為父母，我們可以對生活中出現的常見字，採取靈活有趣方式幫助孩子識記；作為老師，可以讓生字反覆出現，幫助孩子鞏固生字。或者，在平時的生活學習中，把生字組成詞語或句子，給孩子深刻的印象。
要求會寫的生字，我們在學習時要對其字形進行分析，書寫時必須一筆一畫，寫字用力。基本筆畫、筆畫規則、間架結構等是必須要掌握的。寫字貴在精，不在多，必須嚴格要求，切實保證寫字質量，保證我們的每個孩子不但能把字寫正確，而且還要把字寫美觀。
總之，一年級要調動孩子識字寫字積累，既要鼓勵學生自己想辦法識記漢字，發展孩子的的思維能力和想像能力，又要幫助孩子在生活中識字，提供機會讓孩子交流課外識字的途徑與成果。作為老師或家長，一定要監督孩子把字寫漂亮。
我相信，如果我們能一起努力，我們的孩子在識字寫字這一部分一定會有一個紮實的基礎！