南通博物苑：中國第一座博物館，它的創辦人是擅長賺錢的清末狀元

灶物者說

今天是一年一度的「國際博物館日」，是博物館界的大日子。除了線下活動，線上的活動也極其豐富。中國的博物館事業可以說發展飛速，但博物館在我們國家出現比較晚，始於鴉片戰爭以後。當時中國境內出現很多的博物館，像北疆博物院、震旦博物館等都是外國人建設的。中國人自己建博物館是1905的南通博物苑。

這座博物館是誰建的？都有什麼藏品？有什麼先進理念？

灶物者本期帶您走進南通博物苑，看看中國博物館的起源！

狀元張謇

張謇（jian）是南通博物院的創立者，他的名「謇」，這個字和張騫有點像，他們做的事情也有點像，如果說張騫西行開闢了絲綢之路，讓世界更了解中國、豐富了中國人的餐桌，那麼張謇就是「鑿空」了中國的博物館，啟迪民智。

張謇，1853年7出生於江蘇常熟。清末狀元，但他不像很多名人自小就是神童，很早狀元及第，相反，他考試並不是很順利，直到快50歲才中狀元，而且還是因為慈禧太后壽辰開了恩科。

但他事業方面卻很有作為，是中國近代著名的實業家、政治家、教育家，主張「實業救國」。他是中國棉紡織的開拓者、上海海洋大學創始人。他一生創辦了20多個企業，370多所學校，非常厲害 。他有一句名言： 「一個人，辦一縣事，要有一省的眼光；辦一省事，要有一國之眼光；辦一國事，要有世界的眼光。

創辦博物館

張謇放著好好的生意不做，為何要去自費創辦一家博物館？

1840年鴉片戰爭後，中國近代博物館事業，新興資產階級受西方文化的影響，主張「講求西學」，發展資本主義文化教育。近代博物館的產生，就是這一文化現象的反映。這些博物館有一個共同的特點：高度關注博物學的傳播與普及，這與近年來大力倡導的現代博物館教育理念很接近。

甲午戰爭後，國內掀起了官員赴日考察和留學生留學的熱潮，又因為張謇讀過教育家吳汝綸的《東遊叢錄》，所以一直想找機會到日本去。光緒二十九年（1903）正月，日本駐江寧領事天野恭太郎邀張謇參觀日本第五次國內勸業博覽會，得此良機，他當然不會錯過。

張謇在日本參觀了很多的博物館，他寫到「大而都畿，小而州邑，莫不高閣廣場，羅列物品，古今鹹備，縱人觀覽。公立私立，其制各有不同……蓋其國家盡出其歷代內府所藏，以公於國人。並許國人出其儲藏，附為陳列，誠盛舉也。」

他還深刻體會到博物館對學校教育和啟迪民智的重要作用，於是他歸國後不久便上書清政府請建博物館，先後呈遞建立博物館的走帳，遺憾的是，這些建言最後都石沉大海。 所以在1905年，他以個人財力，在家鄉陸續購民房29家，遷荒冢3000餘座，平地築垣，又多方搜求中外動植物標本、金石文物、先賢遺文，最終創建了南通博物苑。

建館理念

建苑初期，博物苑藏品分天產、歷史、美術、教育四部，主要陳列於南館、北館等展館內，而大型文物標本則展示於室外。

南館建於1906年。是博物苑主要的陳列室，樓上陳列歷史文物，樓下陳列動、植、礦物標本。

中館建於1906年。始稱測候所，用以測報天氣，是中國最早的氣象觀測機構所在地。1914年，中館改建後，作為金石碑帖陳列室。

北館建於1911年，作為金石書畫陳列。 十年之後，博物苑藏品達到2萬餘件，「縱之千載，遠之外國」，「古今鹹備，縱人觀覽」。

在南館二樓半圓型的月臺上，懸掛著張謇手書的一副對聯：「設為庠序xiáng xù學校以教，多識鳥獸草木之名。」

這句話出自《論語·陽貨》，上半句意思是：要設立庠、序、學校來教導百姓。『庠』是教養的意思；『校』是教導的意思；『序』是習射的意思。夏商周三代就用這個名稱。意思是（這些學校）都是用來教人懂得倫理關係。下半句是鼓勵大家多學詩經，學習詩經可以觀察社會與自然，還可以知道不少鳥獸草木的名稱。

這句話連起來道出了張謇創辦博物苑的宗旨，輔助學校教育、學習歷史和自然知識。在文化方面，博物館可以讓你知道歷史，以史為鑑明歷史、知興替；自然方面懂得生活的環境。

灶物者再說

南通博物苑是中國第一座由中國人獨立建造的博物館，是中國歷史上第一座公共博物苑，拉開了中國博物館發展的序幕。

100多來的時間，一代代博物館人為中國的博物館事業發展做出了極大的努力，我們的博物館事業從學習國外，到現在已經走向一個更加面向大眾、更加包容的文化機構，讓更多的人們可以接觸文物，接觸博物館。就拿我來說，我現在在北京的一個寫字樓裡碼子，一邊看著敦煌莫高窟的直播。這在10年前是不可能想像的。我們中國的博物館的確在用自己的發展在踐行今年博物館日的主題：致力於平等的博物館，更加多元和包容。