-
郴州市精神病醫院走進社區開展情緒管理曼陀羅繪畫減壓活動
近日，郴州市精神病醫院心理危機幹預中心講師團開展「弘揚抗疫精神、護佑心理健康」公益項目：情緒管理--曼陀羅繪畫減壓活動。此次活動由郴州市精神病醫院心理危機幹預中心講師團心理諮詢師、曼陀羅繪畫分析師傅荷蓮帶領完成。隨著舒緩的音樂，在傅老師的引導下，會員們進入冥想放鬆狀態，專注地參與到曼陀羅繪畫當中，開心的、不開心的、嚮往的、期待的、甜蜜的、失去的都通過彩筆在畫紙上呈現。緊接著，大家兩人一組互相交換自己繪製曼陀羅的感受和心得。
-
盛開的心靈之花·曼陀羅繪畫——張店區傅家實驗小學開展心理健康...
為讓同學們緩解壓力，釋放焦慮，舒緩情緒，近日，張店區傅家實驗小學開展了「盛開的心靈之花·曼陀羅繪畫」心理健康教育主題活動。 首先，輔導員老師向同學們講解了曼陀羅的相關知識，幫助隊員們在繪畫中釋放自己的內心感受，愉悅自己的心情，真切的體會到曼陀羅繪畫的神奇之處。
-
什麼是曼陀羅繪畫?
曼陀羅彩繪幫助孩子集中專注力 經常有人問我：什麼是曼陀羅？後來，曼陀羅被心理學家榮格聯想為自我及整體個性的核心，發現個體繪畫曼陀羅，具有暗示其潛能和獨特性的力量，並將其轉化發展成藝術治療的理論和方法。
-
武漢彩繪曼陀羅繪畫
課程詳情 彩繪曼陀羅繪畫 彩繪曼陀羅繪畫：曼陀羅繪畫的原理是榮格開創的心理分析理論，象徵了一個人的自性，通過繪製曼陀羅，充滿矛盾、無序的內在自我不斷調整，最終走向有序，找到自性。
-
新石路小學第八屆校園科技節落下帷幕
、煙臺市堅果科學實驗室共同舉辦了新石路小學「放飛科學夢想 創新伴我成長」第八屆校園科技節。 本屆校園科技節活動共分3個主題板塊：科技實踐活動賽、科學秀表演以及科技大篷車進校園活動，每一個主題活動都為學生們提供了一個體驗、創新、交流的好機會。 科技實踐活動中的變廢為寶，盡顯學生們的奇思妙想，各種科技亮點頻頻閃現。「液壓機械臂」「吸塵器」等幾十件優秀的創客作品，展示了學生們的心靈手巧，把創意展現得淋漓盡致。
-
曼陀羅繪畫究竟是什麼？
常常我會曬出一些曼陀羅繪畫作品。於是我友友評論區留言，好奇它的神奇和不解。今天發文科普一下，希望對大家有所幫助。有人問我：曼陀羅繪畫究竟是什麼？曼陀羅就是一種最簡單最原始最自然的，有形式高頻能量的意識圖騰。在梵語中被稱為輪圓。它是瑞士心理學家精神分析流派的大師卡爾榮格給我們帶來的一次自我心理療愈，回歸自性的心理治療的工具。
-
夏邱鎮中心小學三(3)中隊開展「我的學校我做主-校徽設計」線上活動
夏邱鎮中心小學三（3）中隊開展「我的學校我做主-校徽設計」線上活動 2020-03-27 09:19:45
-
「幸福愛」曼陀羅繪畫:通往內心深處的鑰匙
後來，我們離真相越來越遠，也離快樂越來越遠。因此我們迫切需要一種方式，從根本認知上解決問題。令我們從自我塑造的幻象中解脫出來，就如同夢醒之後夢境會隨之消逝......（課程介紹）2課程目標（曼陀羅的藝術治療）3我們的課程亮點4課程收益1.自我心靈探索、成長與收穫幸福的絕好機會。2.學習了解曼陀羅繪畫的基本理論與實際應用技術。
-
心理治療可以解決抽動症嗎———之曼陀羅繪畫
上一章我提到過跟孩子一起做沙盤希望能治癒眨眼的問題。雖然說能說一點效果沒有，不過我感覺對於像我這種雙職工的家庭也確實負擔不起。但孩子在玩沙盤時的專注與快樂卻深深吸引了我。於是我便買了大量的心理學著作學習，希望能習得一些方法。
-
曼陀羅繪畫,療愈了我秋天的痛苦之身
她一直有個孩子似的幻想，覺得如果她在家，也許就可以通過她的努力能讓父母過得開心快樂一點。而離開家，不和父母一起過不快樂的生活，在她看來就是拋棄了父母，是對父母的背叛，為此她自責和內疚不已。為了表達對父母的忠誠，她至始至終都沒有允許自己快樂過。
-
我的情緒我做主——天宮廟小學舉辦教師心理培訓講座
12月9日，天宮廟小學的教師們在結束繁忙的一天教學工作之後,齊聚學校四樓會議室,傾聽國家二級心理諮詢師王麗主講的「我的情緒我做主」的主題講座。此次講座，旨在緩解學校教師的工作心理壓力，提高教師的心理健康水平，讓教師學會愛護自己，保持樂觀向上的團隊精神。
-
翔宇航空技工學校|快樂生活每一天,我的情緒我做主
快樂生活每一天我的情緒我做主2020年11月13日星期五，在我校各部門的支持下，本學期第一次心理健康團輔活動於下午3：30在三層形體房順利舉行，參與這次活動的人員包括專業教研室全體教師以及到場的30位20級同學們。
-
心懷感恩,快樂成長——濟南高新區大張小學開展手抄報繪畫活動
「心懷感恩，快樂成長」 讓愛與孩子們一起成長。 感恩是中華民族的傳統美德，更是一種責任，為豐富學生的課餘生活，營造濃厚的感恩氛圍，進一步開展「感恩教育」，讓感恩走進校園，走進心中。濟南高新區大張小學開展了「心懷感恩 快樂成長」手抄報繪畫活動。 「誰言寸草心，報得三春暉」。
-
「繪畫」曼陀羅手繪
花紋整齊而又有變化是不是看著很治癒呢③ 修正液作為常見的學習工具之一用來繪畫也是一個不錯的選擇呢根據自己的構圖和想法調整畫面的整體和細節我們一起來看一下最後的效果吧⑥ 根據畫面寫上你喜歡的文字曼陀羅意思是圓圈
-
縣區|冷水灘:開學第一課 曼陀羅繪畫疏導學生心理
在冷水灘區馬坪學校，教師曾豔萍正在開學心理輔導課上教授曼陀羅繪畫，並講授新型冠狀病毒相關知識，幫助學生復學。 該校初三學生唐榕因其父母等家人長期在廣東務工而借住在其姑姑家中，疫情期間，唐榕時刻關注著有關疫情的新聞，加之中考臨近卻無法上學，她便有了害怕、緊張及焦慮等負面心理。
-
《Web三國志》我的遊戲我做主 徵集活動報導
從12日《Web三國志》公測推出的我的遊戲我做主----徵集活動以來受到了廣大玩家的歡迎，玩家原來只能在遊戲中的看到自有武將、物品、副本和事件，《Web三國志》徹底顛覆了這一想法，讓玩家真正做到「我的遊戲我做主」。
-
湖南:德潤園小學青少年繪畫志願服務活動
湖南：德潤園小學青少年繪畫志願服務活動 發表時間：2017-03-01 來源：未成年人網
-
將小丑、裝置、曼陀羅繪畫和兒童繪畫統一起來
小丑，彩虹文字裝置，曼陀羅繪畫，還有兒童繪畫，這些都能在烏戈·羅迪納過去的作品中追尋到蹤影，特別是彩虹元素。從被改造的窗戶開始，顏色並置以後的日光經濾紙重新色彩化，外部世界在這裡已然被剝落；色彩水平漸變的牆面繪畫延伸至整個美術館 1-5 層的牆面，那是日落的光暈；牆面上的圓圈形繪畫，像是反覆上演的落日，它們更為出名的叫法是「曼陀羅繪畫」；40 個小丑，分布在美術館的 2-5 層，每一個小丑都代表一個孤獨的人一天生活中的某個事件；還有，會突然響起的聲音裝置「盛夏的日子結束了」以及闖入者——我們。
-
看見即療愈,曼陀羅繪畫法
1.不需要任何繪畫基礎曼陀羅繪畫是通過自己表達或臨摹繪製圖畫，圖上色彩，然後分析圖畫意義，回饋自我的一套心理技能工具，簡單易學，無需要美術繪畫基礎，是了解自我，分析自我的最佳方法。在情緒不穩定的時候，或者煩惱的時候，或者遇到問題思考阻礙的時候，畫上一幅曼陀羅，慢慢壓力消除，情緒穩定，找到問題的答案。
-
開展繪畫心理減壓系列活動
10月27日至10月29日，觀瀾街道綜合治理辦聯合庫坑社區工作站、大富社區工作站以及心靈之家公益諮詢中心，赴庫坑社區匯清科技工業園、大富社區鵬龍蟠高科技園、矽谷動力終端產業園開展了繪畫心理減壓系列活動，此次系列活動共計150名企業職工參加。 本次系列活動採取幻燈片講解和「曼陀羅」繪畫相結合的方式，心靈之家講師先對繪畫療法進行演示，並發放彩筆和白紙。