3歲就該上幼兒園了？老師：不滿足這些條件，4歲入園也是受罪
我有一個閨蜜，是那種「虎媽」角色，秉持的理念是「讓娃贏在起跑線上」，她認為孩子3歲必須上幼兒園，雖然他的兒子持續哭了將近半個月，她依然堅持哭哭就挺過去了。
結果上了不到半年，孩子三天兩頭生病，就連性格也變得沉默寡言，最終這個閨蜜選擇給兒子退了學。後來她找到我諮詢，為什麼會出現這種狀況。
我專門找了有資深教育經驗的幼教老師給她普及了孩子入園的知識，為什麼入學時間不對，孩子遭罪大人受累？以及如果要入園要滿足哪些條件。
為什麼入學時間不對，孩子遭罪大人受累？
這位幼教老師表示，孩子3歲入園，這對於幼兒園來說是好事兒，孩子都是一張白紙，比較好管。但是有些孩子確實不適合在3歲入園。
南京師範大學副校長朱曉進表示，女生智力發育普遍比男生提前兩年到三年。
尤其是男孩，大腦和身體、心理髮育都比女孩要晚，女孩幾歲就是貼心小棉襖，但男孩卻是磨人精，這是由自身發育所決定。
所以如果男孩過早進入幼兒園，心理上不適應程度比女孩更強，同時因為身體發育慢也容易受到大齡孩子的欺負，所以建議男孩可以推後半年或者一年再入園。
這位老師表示，雖然幼兒園裡都是小朋友，但同樣映射出了一個小社會。尤其全託幼兒園，小朋友面對的世界，其實跟成年人初次走入社會的感覺是一樣的，恐慌、不安、焦慮時刻伴隨著自己。
這位老師推薦我們看一部叫做《幼兒園》的紀錄片！我看完以後，感覺內心打了個冷戰，我們太想要孩子獨立和堅強，卻忽視了在這種哭了沒人抱、被欺負沒人幫的環境裡孩子會不會變得冷漠！
不適合的年齡入園，對孩子的影響有多大？
美國一項研究表明：無論幼兒園多好，較早或較久待在幼兒園的兒童，更容易出現攻擊性行為，更不聽話。
不僅如此，還有一位心理學家蘭姆專門針對3000名幼兒園園的孩子進行研究，發現下面的結論：
進入幼兒園頭9個月，孩子體內的應激激素（皮質醇水平）是沒上幼兒園同齡孩子的兩倍。而且，上幼兒園的年齡越小，壓力越大。
這樣的研究擺在面前，我突然就明白了，霍思燕曾在節目中坦露嗯哼4歲還不上幼兒園的理由，她說在一本書上看到「晚一年上幼兒園，是對男孩最好的一個禮物」。
這位幼教老師直言，雖然提倡滿3周歲入園，但孩子多大入園要考慮自己家孩子的實際情況，不滿足這些條件，就算4歲入園也是受罪！
一、獨立自理
這包含兩方面，一方面獨立思考，一方面自理能力。當孩子踏入幼兒園以後，就要面對自己解決問題，需要自理能力和獨立思考能力來支撐，能夠讓孩子更適應幼兒園。
在上幼兒園以前，家長可以專門針對幼兒園的課程表，培養孩子基礎的自理能力。當孩子習慣自己刷牙、洗臉、睡覺、拉粑粑、穿衣服的時候，獨立思想也越來越強大。
二、社交能力
幼兒園是孩子的第一個小社會，正好迎合孩子三歲時，開始喜歡與小夥伴活動玩耍的需要！等到了3歲半，交流開始變成雙向互動，如果欠缺社交能力，在互動中會出現阻礙，容易被孤立。
這個階段融入集體困難，首先會打消孩子上幼兒園的積極主動性，久而久之孩子還可能因為別人的漠視，而產生內向自卑的情緒。所以在上幼兒園前，教會孩子一些社交技巧，是不可忽視的。
在入園前，家長要鼓勵孩子主動交朋友，帶孩子到小區去找同齡孩子玩耍、把自己的玩具分享給朋友、學會關心別人、讚揚別人都會讓他收穫更多的朋友。
三、自我保護能力
最重要的一點是讓孩子學會自我保護，安全問題無小事兒。當孩子脫離了父母的視線，真正能夠依靠的是自我保護的常識和技能。
在孩子入園前，一定要把安全教育放在重中之重，比如讓孩子認識安全標識；學會拒絕陌生人；遇到壞人該怎麼辦；遇到別人欺負自己怎麼辦；不讓別人隨便摸自己等等。